Programme période 2 (novembre - décembre 2013)

PROGRAMME PÉRIODE 4 (MARS – AVRIL 2016)
THÈME :
RÉALISATIONS :
LES SORCIERES
RALLYE LECTURE SUR LES SORCIERES – FILM DE SORCIERE
(Différenciation systématique des activités selon le niveau Moyen ou Grand)
LANGAGE
▪ Oral
- Etude d’œuvres et de documentaires autour du thème (Le bisou magique, la sorcière dans les
airs, Victor et la sorcière, Cornedebidouille, Ah les bonnes soupes, Hansel et Gretel…)
- Etude d’extraits de films ou dessins animés sur le thème (La sorcière dans les airs : sortie au
cinéma Jacques Prévert ; Le magicien d’Oz ; Mary Poppins...)
- Chansons (La sorcière Grabouilla ; Vieille sorcière)
- Création d’un film sur les sorcières : « la sorcière Grabouilla »
- Organisation d’un rallye lecture en lien avec les écoles du groupe scolaire
▪ Ecrit
- Sorties mensuelles à la Médiathèque
- Graphisme / Ecriture : cahiers de CP (Grands) ou d’écriture (Moyens)
- Ecriture en cursive dans cahier (Grands) : titre livres empruntés, date, prénom, phrases du jour
- Reconnaissance de mots : jeu de reconstitution de mots ; jeu des mots croisés du cirque ;
bataille de syllabes
- Reconnaissance des lettres : bandes alphabétiques ; puzzle de lettres du cirque
- Lecture syllabique : Jeux d’association de consonnes et voyelles pour créer des syllabes
- Echange de courriers dans le cadre d’une correspondance avec une classe d’Avelines 3
NOMBRES / FORMES / GRANDEURS
▪ Nombres
- Dénombrer : jeu du dénombrement sur les sorcières ; dénombrement d’objets
- Associer différentes représentations
- Résoudre des situations-problèmes
- Classer : jeu des points à relier
- Comparer : Bataille simple ; Bataille à choix multiples
EXPLORER LE MONDE
▪ Espace / Temps
- Se répérer sur la frise chronologique
- Se repérer dans le programme de la journée
▪ Le vivant
- Création d’un vivarium avec les êtres vivants de la cour de récréation (escargots, gendarmes,
coccinelles, fourmis, vers de terre, araignées)
- Lien entre les insectes et leur environnement : les plantes, la terre, l’eau, le soleil
ARTIVITES ARTISTIQUES
- Illustration des cahiers d’exercices
- Création de sorcières
- Décoration de la classe et de l’école sur le thème des sorcières
- Coloriage et découpage sur le thème
- Création des décors du film « la sorcière Grabouilla »
ACTIVITES PHYSIQUES
- Jeux collectifs
- Hockey