La cantine au collège Jacques Prévert Edito :

Un tournoi du souvenir, en l’honneur de Mme Cocagne, professeure d’EPS, qui s’occupait de l’UNSS basket p.3 Un récit inventé qui se passe dans notre collège, mais où tout est inversé … p.2 La cantine au collège Jacques Prévert Le jeudi 24 mars 2016, nous sommes allées interviewer le chef de cuisine, Stéphane Damblon, pour savoir comment fonctionne la cantine au collège Jacques Prévert. Il nous a expliqué qu'il faisait ce travail depuis 20 ans mais qu'avant de travailler dans une cantine scolaire, il avait été cuisinier dans le privé. La cantine est aussi vieille que le collège. C'est-­‐à-­‐dire qu'elle date de 1996. Rappelez-­‐vous l'article que nous avions fait sur l'histoire du collège dans le numéro précédent! Tous les jours, il y a presque 10 personnes qui travaillent à la cantine. Le chef de cuisine est chargé de cuisiner bien sur, de faire les commandes et de gérer les stocks. En général, c'est lui qui prépare le plat chaud et second de cuisine prépare les entrées. Il y a aussi 2 dames qui servent le midi et environ 5 par Myriam et Anissa personnes qui travaillent à la plonge. Il nous a expliqué que tous les repas étaient faits sur place le jour même. Même les desserts sont souvent faits maison! Ils utilisent des fruits et des légumes frais et parfois quelques surgelés comme les cordons bleus par exemple. Merci à Stéphane Damblon d'avoir répondu à toutes nos questions et merci à tous les agents qui travaillent tous les jours pour nous servir de bons repas! Stéphane DAMBLON Edito : Bonjour à tous. Le numéro 2 du nouveau « Mon Little Prévert » est entre vos mains. La volonté de ne parler que de notre collège et de ses acteurs reste la marque de fabrique de ce journal. De nombreux articles de tous les genres sont donc à retrouver. Mais nous ne pouvions pas ne pas évoquer l’événement qui a le plus marqué élèves et adultes pendant ce deuxième trimestre : nous avons ainsi fait le choix de consacrer une page entière à Mme COCAGNE. Elle nous manque à tous, encore plus à sa famille et à son fils, et nous voulions lui rendre hommage dans ce numéro. L’équipe de rédaction Mon Little Prévert – p. 1 L’histoire du mois par Doha Bonjour je m’appelle Lina. J’ai 12 ans et je suis professeure dans un collège de Marseille. Vous trouvez ça bizarre, mais ici au collège Jacques Prévert, les enfants sont profs et les adultes sont des élèves. Par exemple, j’apprends aux adultes à être de bons parents et à comprendre leurs enfants. Il y a d’autres professeurs comme moi : Katia, par exemple, qui a 12 ans également, travaillent avec les adultes sur les règles de base de la conduite : elle apprend aux adultes à ne pas griller les feux rouges, à ne pas rouler sous l’emprise de l’alcool ou encore à laisser passer les personnes engagés sur un passage piéton. Il y a aussi James, passionné d’informatique, qui initie à internet pour ceux qui ne savent pas l’utiliser. En tout, notre équipe de professeurs est composée d’une dizaine d’enfants. Un jour, une femme est venue. Elle s’appelait Mme Ben. Elle ne comprenait pas le comportement de son fils. Elle m’expliqua qu’il était constamment devant un écran chez lui. Ne sachant pas utiliser Internet, elle avait peur car elle avait entendu plusieurs échos sur ce sujet qui l’inquiétait. J’ai alors décidé d’informer James pour qu’il apprenne à Mme Ben à utiliser Internet. J’ai aussi convoqué son fils qui s’appelait “Samy” pour parler avec lui. Il fut surpris de voir que je n’avais que 12 ans, mais il se confia à moi. Il m’expliqua qu’il trouvait que sa mère était distante avec lui et qu’elle ne lui consacrait pas assez de temps. Je suis partie raconter à Mme Ben ce que son fils m’avait dit. Elle fut surprise car elle ne savait pas que son fils pensait comme cela. Après une longue discussion, la mère et le fils se sont finalement réconciliés. Peu de temps après, un nouvel élève a été confié à Katia : il s’agissait de M. Hamza. Ce dernier ne respectait pas le code de route : il grillait les feuxrouges, roulait très vite, ne respectait pas les enfants qui voulaient traverser au passage piéton ... Il avait peur qu’un jour il lui arrive quelque chose ou pire, qu’il blesse quelqu’un. Katia commença par lui réapprendre le code de route. Puis elle lui montra comment rouler sur l’autoroute, sans dépasser les 130 km/h indiqués et d’avoir une bonne conduite. Petit à petit, Hamza commença à respecter les règles et il retrouva une vie paisible. A la même époque, des parents sont partis rencontrer James : ils voulaient savoir utiliser Internet. Ils avaient trois enfants : deux garçons et une fille qui les sous-­‐estimaient : comme les enfants se moquaient et allaient sur des sites en secret, ces parents ont décidé de venir au collège Jacques Prévert pour apprendre et comprendre Internet. Les leçons ont été longues mais aujourd’hui, ils peuvent mettre un contrôle parental sur les sessions de leurs enfants ! Ce collège était vraiment original ! Tout ça pour dire que les adultes peuvent apprendre beaucoup de choses grâce aux enfants. Mon Little Prévert – p. 2 Tournoi du souvenir pour Sylvia Cocagne par Aïcha et Pauline Après la disparition de Mme Sylvia Cocagne un tournoi de basket a été organisé en
son honneur le 29 janvier 2016.
Avant que le tournoi commence, le père de Sylvia Cocagne est venu remercier les
élèves pour tous les témoignages rendus par écrit pour les obsèques de sa fille. Nous
pouvions alors ressentir une immense émotion chez les élèves, les professeurs et le
père de Sylvia Cocagne. Certains élèves étaient en larmes.
Ensuite a eu lieu un flash mob (danse collective) fait par des filles du collège Jacques
Prévert. Puis le tournoi a pu commencer. Les enseignants et les élèves se sont
rencontrés dans une ambiance exceptionnelle, comme l’aurait voulu Mme Cocagne.
Mme Cocagne, nous ne vous oublierons jamais … Mon Little Prévert – p. 3 L’interview d’un élève de la Classe Défense sur le forum des métiers de la Défense. par Ibrahim et Redda 1. Où et quand s’est déroulé ce forum ? Le forum des métiers de la Défense s’est déroulé en janvier 2016 au 2ème étage du bâtiment 2 au collège. Il s’est déroulé sur toute une matinée. 2. Pourquoi avez vous fait ce forum des métiers ? On a fait ce forum pour expliquer que dans l’armée, il n’y a pas que des soldats, mais une multitude de métiers pour aider les soldats dans toutes les situations. 3. Etiez-­vous stressés ce jour-­là ? Oui, un petit peu : en effet, nous voulions que tout se déroule bien, pour montrer tout les travail que nous menons depuis le début de l’année. 4. Pourquoi avez-­vous choisi le monde des militaires ? Il y a plein de métiers disponibles dans l'armée : des infirmiers, des mécaniciens, des ingénieurs, des cuisiniers, … En plus, ce forum était destiné à des élèves de 3ème qui sont en pleine réflexion pour leur orientation à la fin de l’année scolaire. 5. Cela vous a-­t-­il appris quelque chose ? Nous avons appris plein de mots militaires et le fonctionnement des grades. Surtout, on a compris qu’en travaillant ensemble pour un objectif, on peut réaliser de belles choses. En effet, pour ce forum, tout seul on n’y serait jamais arrivé ! 6. Que voulez vous faire plus tard ? On ne sait pas encore si nous nous engagerons dans l’armée, mais certains d’entre nous y pensent. 7. Pourquoi ce métier est-­il difficile ? Etre militaires c’est bien, mais on est souvent loin de nos familles, même si on réalise des missions pour notre pays.
Mon Little Prévert – p. 4 LA LIBERTE, L'EGALITE ET
LA FRATERNITE AU
COLLEGE
par Fatoumata
Dans ce nouveau numéro du journal, j'ai décidé de
vous parler de ce que représente pour moi la liberté,
l'égalité et la fraternité au collège.
Tout d'abord, qu'est-ce que la liberté, l'égalité et la
fraternité ?
C'est la devise de la France que toutes les personnes
et tous les établissements scolaires doivent
respecter.
FLASH MOB par Chamssia En février 2016, un Flash mob a été organisé avec plusieurs danseurs issus de différents établissement scolaire : les lycées Ampère et La Calade, ainsi que les collèges Henri Wallon, Jean Giono, Roquepertuse de Velaux et bien sur le collège Jacques Prévert ! Nous avons réalisé ce projet près de la mer, à côté du MUCEM à Marseille. Pourquoi la mer ? Ca représente bien Marseille pour nous tous. La liberté au collège c'est de penser et dire ce qu'on
veut tout en respectant les règles et les personnes.
L'égalité c'est d'être tous égaux mais aussi d'avoir
les mêmes règles à respecter.
Et enfin, la fraternité c'est de l'amitié. C'est penser
aux autres et respecter toutes les personnes.
La liberté, l'égalité et la fraternité comptent au collège
car ça nous permet de vivre ensemble.
De nombreuses personnes nous observaient : ils nous encourageaient et nous filmaient. A la fin de notre représentation, nous nous sommes lancés dans des « free style ». Je tiens à remercier notre professeur d’EPS, Mme GURY, qui a eu l’idée de nous inscrire pour ce concours qui permet aux sélectionnés de réaliser un flash Mob pendant l’Euro 2016 au mois de juin prochain, dans un stade. La bonne nouvelle en exclusivité pour le Mon Little Prévert » ? Nous avons été sélectionnés et nous irons donc réaliser une danse dans un stade de l’Euro 2016 en France !!!! Pour voir le flash mob, cliquez sur le lien : http://www.dailymotion.com/video/x3reg8t
Mon Little Prévert – p. 5 L’E-­‐Sport : L’école du futur ? Par Charaf et Yanis Créé en 1997, l'E-­‐sport est une compétition de jeux vidéos de stratégie ou de combat. Il désigne la pratique sur internet ou en « lan », par le biais d'un ordinateur ou d'une console. Axelle Lemaire (la secrétaire d'état au numérique) a rendu public l'article qui propose que l'E-­‐sport soit une matière traditionnelle aux yeux de l'état. Donc, il se peut que demain nous ayons une matière e-­
sport en plus de l'éducation physique et de la technologie ! A ce propos la première école d'E-­‐sport a ouvert ses portes à côté de Nantes. Il y a déjà une quinzaine d'élèves âgés de 19 à 27 ans pour devenir des joueurs professionnels sur des jeux divers (Call of Duty, Shoot Mania, Counter Strike…). Il faut savoir qu'une équipe d'E-­‐sport peut gagner entre 1200 euros et 4000 euros par mois, sans compter l'argent remporté dans les tournois. Il n'y a qu'à voir ce reportage sur GOTAGA, un jeune « gamer » qui gagne beaucoup d'argent : https://www.youtube.com/watch?v=0RidZqdOyFE Dans tous les cas, rien ne remplacera l'activité sportive qui nous permet de nous socialiser et de nous maintenir en bonne santé !
La Journée « bien sapée » Par Yanis et Yassine La journée bien sapée s'est passée le jeudi 28 janvier 2016 au
collège Jacques Prévert. Cette journée avait pour but que tout
le monde vienne bien habillé dans notre établissement. Elle a
été proposée par le Conseil de Vie Collégien.
Beaucoup de monde avait joué le jeu, élèves comme adultes.
Nous avons été surpris par cette magnifique journée. Plusieurs
personnes ont pris des photographies, pour garder cette belle
journée en mémoire.
Hélas, nous n'avons pas pu obtenir ces photographies. Si
certains d'entre vous en possèdent, merci d'en envoyer par
message Pronote à Yassine BOINALI SAID et Yanis ZAOUCHI
en 5°5.
Nous pourrons les faire paraître dans le prochain numéro ! Mon Little Prévert – p. 6 L’enquête du mois : Le Harcèlement Enquête menée et rédigée par Féda avec l’aide d’Ilhem.
Le harcèlement est une forme de discrimination. Le harcèlement peut être physique, moral ou verbal et a pour but d'humilier. Le harcèlement est un comportement répétitif qui persiste au fil du temps. Il y a harcèlement lorsqu'une personne fait des remarques ou des blagues sur votre race, votre religion, votre sexe, votre âge ou encore votre handicap. Le harcèlement à l'école est un sujet important qui concerne un élève sur 10. Je suis allée interroger une élève qui a été victime de harcèlement dans notre collège, voici notre entretien : Le harcèlement via internet (cyber harcèlement) est considéré comme tout autre harcèlement. Il se manifeste sur les réseaux sociaux (facebook, snapchat, ...) et représente des circonstances aggravantes pour l'application des peines. Alors soyons tous vigilants contre le harcèlement ! Qu'est-­ce que le harcèlement représente pour toi? On ne se sent pas bien, on se sent mal, très mal, et on est mal traité par tout le monde. Pour faire face au harcèlement, il Quelle est ton histoire ? existe des sites internet qui nous J'étais trop gentille et on me frappait. Mais maintenant, cela m’a appris à me défendre. font réfléchir comme : Combien de temps l’as tu supporté ? Je l’ai supporté pendant 1 an. http://www.nonauharcelement.education.gouv.fr Comment te sens tu face au harcèlement ? J’avais honte, devant le collège et je n'osais pas y entrer. En avez-­vous parlé avec des adultes ? Non jusqu'à ce que j'en ai vraiment marre et je suis alors partie en parler à un adulte. Les risques pour la personne harcelée sont grands. On peut se déscolariser, tomber en dépression, avoir des blessures psychologiques importantes… Mais les risques sont grands aussi pour le harceleur. En effet, en cas de harcèlement les auteurs plus de 13 ans risquent jusqu'à 18 mois de prison et 7500 euros d'amende (pour un majeur 3 ans d'emprisonnement et 4500 euros d'amende). Le dernier numéro de l’année paraitra en juin 2016 !!! Surveillez le site internet !! Mon Little Prévert – p. 7