The Geopolitics of Global Higher Education

THE GEOPOLITICS OF
GLOBAL HIGHER
EDUCATION
Patricia Pol
Ministry of Education, Higher Education and
Research, Université Paris-Est Créteil
[email protected]
Three important « stampers » for the
worldwide HE lanscape
• International student mobility
• Evaluation-Accreditation services
• R&D expenditure and publications
Repartición geográfica de los estudiantes internacionales (en 2012)
Europa
America
del norte
27%
3%
44%
23%
44%
Asia
2%
America
Latina
Source : UNESCO - 2010
11%
6%
8%
9%
Africa
PMO
16%
1%
Australia
Oceania
Mission des affaires européennes et internationales - AERES
Graphisme : AERES-PAO-delphine Lecointre
5
Gross Domestic Expenditure on
R&D
hors graphique par dynamisme
IND
+230
DIRD (2011)
CHN : 180 120 (+562 %)
TUR : 9 786 (+247 %)
RUS: 34 209 (+226 %)
+210
Evolution 2011/2000 (%)
+190
Part (%)
OCDE
Etats-Unis
UE27
Chine
Japon
Allemagne
Corée du Sud
France
Royaume-Uni
Russie
Inde
ESP
KOR
+170
NLD
+150
AUS
+130
BRA
+110
+90
hors graphique par puissance
CHE
CAN
TWN
+70
+50
+30
10 000
DEU
ITA
20 000
UK
30 000
40 000
50 000
Volume M$ (2011)
Traitements OST
Canada
Italie
Taiwan
UE27 : 305 221 M$ (+66 %)
JPN : 140 700M$ (+43 %)
USA : 409 667 M$ (+53 %)
FRA
60 000
70 000
80 000
Brésil
90 000
2010
31,4
23,4
13,7
10,8
6,6
4,1
3,8
3,0
2,5
2,4
2,0
1,9
1,9
1,8
6
Contribution mondiale aux publications à fort impact (Top 10%)
50,0
45,0
40,0
Part dans le TOP 10 %
USA
35,0
CHN
30,0
GBR
25,0
DEU
FRA
20,0
JPN
15,0
KOR
10,0
IND
5,0
0,0
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Traitements OST
Worldwide contribution to publications with high impact (Top 10%)
Scientific visibility is a strong stamper of international leadership
7
The strong development of international cooperations (OCDE, 2013)
The United States remain at the centre of the international networking of
research
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