Compiti delle vacanze Francese Anno scolastico 2015
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Compiti delle vacanze Francese Anno scolastico 2015
Compiti delle vacanze Francese Anno scolastico 2015-2016 Prof: F. Bertone Classi 3^E/3^H Gli alunni con giudizio sospeso dovranno esercitarsi sul testo in adozione “Palmarès” e sull’eserciziario annesso, rivedere le strutture grammaticali e lessicali e svolgere su un quaderno tutti gli esercizi (anche quelli già svolti) delle seguenti unità: étapes 12,14, 15 e 16. Per l’orale: gli alunni dovranno ripassare i dialoghi e i vocaboli presenti nel libro di testo e rivedere i libri letti durante l’anno. Gli alunni con aiuto dovranno esercitarsi sul testo in adozione “Palmarès” e sull’eserciziario annesso, rivedere le strutture grammaticali e lessicali e svolgere su un quaderno tutti gli esercizi (anche quelli già svolti) delle seguenti unità: étapes 15 e 16. Per l’orale: gli alunni dovranno ripassare i dialoghi e i vocaboli presenti nel libro di testo e rivedere i libri letti durante l’anno. Per tutti: gli allievi dovranno leggere il seguente libro: “Le Petit Prince” di Antoine de Saint Exupéry e redigere la scheda libro fornita dalla docente. Exercices de grammaire ( qui di seguito allegati) Analysez le livre « Le Petit Prince » et répondez aux questions: 1. À qui le livre est-il dédicacé ? 2. Quels arguments peuvent justifier que la dédicace soit adressée «aux enfants» ? Est-elle destinée à n’être lue que par eux ? Comment un lecteur adulte peut-il interpréter le message ? Quelle phrase s’adresse particulièrement à lui ? D’après toi, l’histoire du petit prince s’adresse-t-elle finalement aux enfants ou aux grandes personnes ? Justifie ta réponse. 3. Auteur, narrateur et personnage : ce sont des êtres distincts : l’auteur, Saint-Exupéry, a existé dans la réalité. Le narrateur et le petit prince sont des êtres de papier. Néanmoins, ils ont des points communs. Quels points communs vois-tu entre l’auteur Saint-Exupéry et le narrateur de l’histoire ? Énumère-les. Quels points communs vois-tu entre le personnage du narrateur et le petit prince ? 4. Comment est présenté le petit prince ? Qu’est-ce qu’il demande au narrateur ? À la fin du chapitre 7, quelles informations le narrateur a-t-il obtenues sur le petit prince ? Résume-les en tenant compte de ce qui est dit, mais aussi de ce que nous apprennent son comportement et sa façon d’agir. 5. Pourquoi le petit prince a-t-il quitté sa planète ? Est-il le même lorsqu’il y retourne au terme de son voyage ? Dans quelle mesure a-t-il changé ? 6. Qui est la rose ? Qu’est-ce qu’elle représente ? Fais la liste de ses qualités et de ses défauts. Qu’est-ce qui la rend malgré tout émouvante? 7. Qui sont les personnages que le petit prince rencontre-t-il ? Quelles sont leurs caractéristiques ? Quels personnages a-t-il rencontrés ? Qu’a-t-il appris de chacun d’entre eux ? Quels sentiments a-t-il découverts ou éprouvés ?Quel personnage a retenu ton attention ? Pourquoi ? Justifie ta réponse. 8. Comment se déroule la rencontre entre le petit prince et le renard ? Que signifie apprivoiser ? Combien de fois le renard évite-t-il de répondre à cette question ? Pourquoi ? À quel moment accepte-t-il enfin de répondre ? Quelle explication peux-tu donner de ce changement ? Cherche et écris la définition du dictionnaire. Recopie la définition qu’en donne le renard. Laquelle te convient le mieux ? Explique pourquoi 9. La rencontre avec le renard a appris au petit prince des choses essentielles, lesquelles ? 10. À quel endroit du chapitre sont résumées les leçons de cette fable ? Recopie ces sentences et retiens-les par cœur. Provate a cliccare e troverete … http://www.bonjourdefrance.com/exercices/le-petit-prince-au-cinema.html http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/la-recherche-du-menu-spatial-0?exercice=1 http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-ecrit-b1-3.html http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-ecrit-b1.html http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-oral-b1-3.html http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-oral-b1-2.html http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-oral-b1.html http://www.abcfrancais.com/cours/b1.php http://www.bonjourdefrance.com/n4/cdm2.htm