1 VO ILÀ 1 SO LUZIONI A RISP OS TA CHIUS A Unit é 1

VOILÀ 1 SOLUZIONI A RISPOSTA CHIUSA
Unité 1
pag 5
1. Ascolta il dialogo e completa con le parole sotto indicate.
Andrea: Ciao
Jean: Salut...ciao. Excuse-moi, je ne suis pas Italien
Andrea:Tu es Français?
Jean: Oui, je suis français. Je suis de Paris. Et toi ?
Andrea: Je suis italien et je m’appelle Andrea. Comment tu t’appelles ?
Jean: Je m’appelle Jean. J’ai 12 ans. Quel Âge as-tu ?
Andrea: J’ai 11 ans. Tu es ici en vacances?
Jean: Oui, je suis ici avec mes parents, ma soeur et mon frère. Ils sont là, près du café sur
la plage.
Andrea: Mes parents sont à Milan. Je suis ici avec ma grand-mère.
Jean: Donc tu es de Milan?
Andrea: Oui, je suis de Milan. Voilà mon ballon, joue avec moi !
Jean: Bien sûr !
pag 6
La famille de Jean
Mère
Père
Sœur
Frère
Prénom
Marguerite
Louis
Nathalie
Luc
Âge
38
38
13
3
La famille de Andrea
Mère
Père
Grand-mère
Giovanna
Paolo
Rosa
36
40
54
pag 7
4. Completa il dialogo scegliendo le frasi esatte da inserire
Dans un cours de vacances
Dame: Bonjour.
Jacques: Bonjour.
Dame: Comment tu t’appelles?
Jacques: Je m’appelle Jacques.
Dame: Et quel est ton nom ?
Jacques: Mon nom est Delacroix
1
Dame: De quelle nationalité es-tu ?
Jacques: Je suis français, j’habite à Lyon.
Dame: Quel est ton adresse, à Lyon ?
Jacques: 35, rue Picard
Dame: Quel Âge as-tu ?
Jacques: J’ai 13 ans.
Dame: Une dernière question, quel est ton numéro de téléphone ?
Jacques: 04 76 47 78 22
Dame: Merci beaucoup.
Jacques: Merci à vous, Madame
5. Che domanda fai quando:
a.vuoi sapere l’età di una persona?
Quel Âge as-tu?
b.vuoi sapere il cognome di una persona? Quel est ton nom?
c.Vuoi chiedere la nazionalità?
De quelle nationalité es-tu?
Come rispondi quando:
Je suis italien
a.vuoi dire che sei italiano?
b.devi dare il tuo indirizzo?
Mon adresse est …….
c.Devi dare il tuo numero di telefono? Mon numéro de téléphone est..
pag 9
6. Completa le frasi con il pronome personale
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Salut, Je suis le correspondant italien
Ils s’appellent Thomas et Pierre
De quelle nationalité Êtes-vous ?
Quel Âge as-tu ?
Voilà mon livre! Il est sur la table
Bonjour, Nous sommes les garçons anglais.
7. Completa le frasi con il verbo essere correttamente coniugato
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Nous sommes très heureux: nos amis sont tous à la fête !
Hélène est de Londres. Elle est anglaise.
Il est un garçon très sympathique
Ma mère travaille à l’hôpital, elle est assistante médicale.
Je suis américain et j’ai 12 ans.
Je te connais, tu es Vincent !
Vous Êtes ici en vacances avec vos parents ?
Je ne trouve pas mes crayons. Ils sont disparus.
2
8. Inserisci l’aggettivo possessivo corretto
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Je cherche mes disques et mon appareil photo.
Ce sont les vélos de Laurent et de Michel ? Oui, ce sont leurs vélos.
Quel est ton adresse, Nicole ?
à qui est la voiture ? à Gisèle. C’est sa voiture.
Il nous a présenté ses cousins.
Où est-ce que ton oncle habite?
Ce sont les cassettes de mes parents.
Unité 2 PAG 10
1. Ascolta il dialogo e segna se queste frasi sono vere o false
a. Jean aime le volley-ball sur la plage
b. Andrea joue avec ses amis
c. Jean est heureux de jouer dans l’équipe de Andrea
d. Le prochain match est dans l’après-midi
e. Le match est sur la plage à côté du café
f. Le match est à cinq heures.
V
X
X
X
F
X
X
X
2. Guarda le immagini e inserisci le seguenti battute tratte dal dialogo
a.
b.
c.
d.
e.
f.
à cinq heures de l’après-midi
à quellle heure?
à la plage
c’est fantastique!
où?
est-ce que tu veux jouer dans notre équipe?
pag 11
a. Scrivi in lettere l’ora
Quelle heure est-il?
Il est quatre heure
Il est neuf heures et le quart
Il est huit heures moins dix
quart
Il est deux heures vingt
3
Il est six heures et demi
Il est onze heures moins le
4. Completa le frasi guardando il cartello delle partenze.
à quelle heure part l’avion?
1. L’avion pour Paris part à Dix-sept heures quarante
2. L’avion pour New York part à vingt heures et le quarte
3. L’avion pour Montréal part à quinze heures trente
4. L’avion pour Vancouver part à dix-neuf heures cinq
5. L’avion pour Toronto part à seize heures dix
6. L’avion pour Londres part à dix-neuf heures moins le quarte
pag 14
6. Segna il numero che viene pronunciato
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
deux/ V douze
vingt-cinq/V vingt-sept
V Un/cinq
V Treize/seize
V soixante-deux/ soixante-douze
quatre-vingt-six/V quatre-vingt-seize
un/V cent
7. Scrivi questi numeri in lettere
23 vingt-trois 75 soixante-quinze 100 cent 51 cinquante et un 14 quatorze
99 quatre-vingt-dix-neuf 67 soixante-sept 18 dix-huit 84 quatre-vingt-quatre
8. Riscrivi le frasi al plurale
a. Les ouvriers sont très laborieux.
b. Voilà les nouveaux pneux pour tes bicyclette.
c. J’ai des beaux livres illustrés.
d. Vous avez des devoirs difficiles.
e. Nicole a acheté des gros dictionnaires.
f. Tu as des amis fidèles et généreux.
g. Je connais bien le fils des médecins.
9. Accorda al femminile l’aggettivo dato
a. Ma cousine est toujours active (actif).
b. C’est la première fois que je viens chez toi. (premier)
c. Je n’aime pas cette poésie; elle est trop longue (long)
d. Cette jupe est neuve, je l’ai achetée hier. (neuf)
e. Ma copine est bonne en maths. (bon)
f. Tu peux rester, c’est une réunion publique (public)
4
pag 16
2. Completa le parole e trova le nazionalità
I.A.I.N (ITALIEN)
A.G.A.S (ANGLAIS)
H.L.A.D.I. (HOLLANDAIS)
R.S.E (RUSSE)
E.P.G.O.E (ESPAGNOLE)
F.A.Ç.I. (FRANÇAIS)
J.P.N.I. (JAPONAIS)
A.L.M.N. (ALLEMAND)
.R.A.D.I.E(IRLANDAISE)
G.E.Q.E (GRECQUE)
pag 17
3. Risolvi il cruciverba inserendo le nazionalità al maschile. Le lettere cerchiate ti daranno
la nazionalità di Jasmine
Les nationalités en jeu
A
L
L
E
M
A
N
D
E
S
P
A
G
N
O
L
A
U
J
T
A R
P
I
R O C
U N H
S A I
S I E
E S N
H
O
L
L
A
N
D
A
I
S
5
C
A
N
A
D
I
E
N
F
R
A
N
Ç
A
I
S
I
T
A
L
I
E
N
pag 18
4. Leggi il testo e rispondi alle domande
a. Dans quels pays d’Europe est-ce qu’on parle le français? En France, en Belgique, au
Luxembourg, en Suisse.
b. Quelles régions du monde utilisent cette langue? Pratiquement tout le monde.
c. Est-ce qu’il y a des mots en français qui sont utilisés à niveau mondial? Oui.
d. Quelles sont les deux racines du français? Le latin et un ancien dialecte de l’Île-deFrance.
e. Est-ce que le français utilise des termes étrangers? Il cherche de ne pas les utiliser.
pag 19
Unité 3
1. Ascolta il dialogo e scegli la risposta corretta
a.
b.
c.
d.
e.
chez soi avec sa mère au cinéma
Jean est :
Jean arrive : demain après
dans l’après-midi
Andrea doit aller : au centreville à la plage chez sa grand-mère
Le titre du film est : Moulin Rouge Belfagor
Le grand bleu
Le cinéma est : devant la piscine dans la place en face de la gare
2. Riascolta il dialogo e completa le frasi
a.
b.
c.
d.
e.
Jean arrive à 11 heures
Pouvez-vous lui passer un message, s’il vous plaît ?
Ce soir il y a un film au cinéma
C’est celui devant la piscine ?
Sur la place, en face de la banque.
6
pag 21
4. Abbina le frasi con le risposte corrette
a-3 b-5 c-6 d-2 e-4 f-1
5. Come fai a chiedere:
a.
b.
c.
d.
Dov’è la banca
Où est la banque?
Se c’è un bistrot vicino Est-ce qu’il y a un bistrot près d’ici ?
Dove sono i tuoi libri? Où sont mes livres?
Se ci sono delle bibite nel frigorifero Est-ce qu’il y a des boissons dans le
frigidaire?
Come fai a dire che :
e.
f.
g.
h.
La scuola è vicino alla banca L’école est près de la banque
Il garage è dietro il supermercato Le garage est derrière le supermarché
Il cinema è davanti alla piscina Le cinéma est devant la piscine
La fermata dell’autobus è tra Rue Duchamp e Rue de la République.
L’arrêt de l’autobus se trouve entre Rue Duchamp et Rue de la République
7
pag 22
6. Ascolta le conversazioni e scegli la vignetta che si riferisce a ciascuna
1-d 2-b 3-a 4-c
pag 24
7. Completa le frasi con una preposizione.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Carmen est portugaise, elle habite au Portugal, à Lisbonne
Dans ma chambre, mon lit est sous la fenêtre
Le musée n’est pas loin d’ici, il est dans cette rue-là.
près de l’hôpital se trouve le commissariat de police
Miguel habite en Espagne, à Madrid
La poste n’est pas à côté du théâtre, mais en face de la banque
8. Scegli la risposta corretta fra le tre date
a. Est-ce qu’il y a une piscine ici?
b.
c.
d.
e.
f.
Oui, je suis allé à la piscine
Oui, il y a cette-là
Non, je n’ai pas mangé
Ils sont au cinéna
Où sont tes amis?
Ils sont anglais
Ils ont douze ans
Est-ce qu’il y a des pommes?
Elles sont très bonnes
Oui, il y a deux pommes
Non, il n’y a pas de melon
Où est mon maillot de bain? Il est bleu et rouge
Il est dans ton armoire
Elle est dans ton armoire
Qu’est-ce que c’est?
C’est mon livre
C’est fantastique !
C’est près de l’église
Où se trouve la bibliothèque? Elle est à côté la banque
Elle n’est pas ouverte
Elle est à côté de la banque
9. Trasforma queste frasi dal plurale al singolare
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Je n’aime pas ces anoraks . Je n’aime pas cet anorak.
Regarde ces pulls, ils sont beaux. Regarde ce pull, il est beau
Ces enfants sont très sympathiques Cet enfant est très sympathique
Où sont tes amies ? Où est ton amie?
Ces hommes sont irlandais. Cet homme est irlandais
Est-ce que tu connais ces oeuvres ? Est-ce que tu connais cet oeuvre?
8
pag 25
10. Inserisci l’aggettivo dimostrativo corretto
a. J’ai ce pull-ci et ces chaussures-là.
b. Mon livre est sur cette table, et ma soeur a ces livres-là.
c. Ces roses sont loin de cette plante-là.
d. Les deux filles sont amies de ces deux garçons-là.
pag 26
Unité 4
1 Ascolta il Cd e completa con le parole mancanti
1. Jean: Regarde là. Ce sont mes amis suédois.
Andrea : Est-ce que la jolie fille avec les cheveux blonds est-elle aussi ton amie ?
Jean : Oui, c’est mon amie
2. Jean: Le garçon s’appelle Peter et la fille s’appelle Nina.
Andrea : Ils sont très grands
Jean : Oui, et très sympathiques !
3. Peter: salut, Jean!
Jean : salut. voilà mon nouvel ami italien. Il s’appelle Andrea
Nina : salut Andrea
4. Jean: Nous allons nager? Il fait chaud aujourd’hui.
Tous: bonne idée !
pag. 27
2. Abbina gli aggettivi ai corrispondenti italiani
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
grand
petit
gros
maigre
fort
ennuyeux
blond
joli
intéressant
laid
jeune
vieux
faible
intelligent
h. grazioso
i. interessante
m. debole
g. biondo
e. forte
l. vecchio
c. grasso
d. magro
f. noioso
b. basso
j. brutto
k. giovane
a. alto
n. intelligente
9
3. Leggi queste descrizioni e abbinali ai personaggi
1.c
2.e
3.a
4.b
5.d
pag 28
4. Leggi il testo e completalo con le parole mancanti mescolate qua sotto
Cher Thomas,
Merci beaucoup pour ta dernière lettre. Je t’écris de l’Italie, où je passe de très bonnes
vacances. Je suis ici avec ma famille, et nous sommes dans un petit hôtel à côté de la
plage. La plage est longue et la mer est propre. Ici il fait très beau et il fait toujours du
soleil.
J’ai trouvé de nouveaux amis: Andrea est Italien et il est ici avec sa grand-mère, Nina et
Peter sont Suédois et ils sont ici avec leurs familles.
Nous jouons et nous nous baignons ensemble, et le soir nous allons au café pour une
typique glace italienne. Je m’amuse beaucoup avec mes nouveaux copains.
Réponds vite à ma lettre! À bientôt !
Jean
5. Inserisci l’aggettivo al posto giusto e accordalo, se necessario.
a. Carmen est une jeune fille. (espagnol) Carmen est une jeune fille espagnole.
b. Bobigny est une ville près de Paris. (petit) Bobigny est une petite ville près de Paris
c. Mon père a acheté une voiture, une Citroën. (français) Mon père a acheté une voiture
française, une citroën.
d. Mes amis ont un chien, qui s’appelle Rex. (noir et blanc) Mes amis ont un chien noir
et blanc, qui s’appelle Rex.
e. Mon camarade est un garçon. (joli) Mon camarade est un joli garçon.
f. Dans ma chambre j’ai un miroir. (beau , rond) Dans ma chambre j’ai un beau miroir
rond.
g. Ton chat est un animal. (très intelligent) Ton chat est un animal très intelligent.
10
pag. 30
7. Inserisci l’articolo determinativo o indeterminativo secondo il senso della frase.
a. Nicolas est un copain sympathique
b. ferme les fenêtres, s’il te plaît.
c. Tous les jours je dois aller à l’école
d. C’est un film très amusant.
e. La voiture de son père est allemande, c’est une Mercedes.
f. Les tomates sont dans le frigo.
g. Est-ce que Paris est une ville intéressante ?
h. Ma chambre a des fenêtres hautes et étroites
8. Inserisci l’articolo determinativo, indeterminativo o partitivo.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Bonjour, nous prenons de l’ eau minérale et une bouteille de coca-cola
Je n’aime pas de fromage, je préfère manger du jambon.
Nous avons des lunettes vraiment jolis
Il y a une bouteille de vin rouge dans la cave, et aussi une bière
Je voudrais acheter du beurre, mais c’est combien ?
J’aime bien la confiture de pêches.
Il y a un horloge dans la salle d’attente à la gare.
Tu veux du café ? Non, merci je ne veux pas de café.
pag.31
1. Descrivi queste bandiere
Le drapeau américain est rouge, blanc et bleu
a. Bandiere italiana (Le drapeau italien est vert, blanc et
rouge)
b. Bandiera tedesca (Le drapeau allemand est noir, rouge et
jaune)
c. Bandiera svedese (Le drapeau suédois est azul et jaune)
d. Bandiera finlandese (Le drapeau finlandais est blanc et
azul)
e. Bandiera austriaca (Le drapeau autrichien est rouge et
blanc)
f. Bandiera portoghese (Le drapeau portugais est vert et
rouge)
g. Bandiera olandese (Le drapeau hollandais est rouge, blanc
et bleu)
h. Bandiera francese (Le drapeau français est bleu, blanc et
rouge)
11
pag.32
2. Leggi la poesia e completa con i colori mancanti mescolati qui sotto.
Le ciel est bleu
comme l’océan le plus beau
L’acier est gris
comme la petite souris
Le charbon est noir
comme la nuit ce soir
Le nuage est blanc
comme la neige sur le Mont-Blanc
L’herbe est verte
comme la sauterelle, certes
Le soleil est jaune
comme la peau de cette pomme
Marron est la châtaigne
que je cueille à la montagne
Rouge est le feu...
ne touche pas : ce n’est pas un jeu !
Unité 5 pag.33
Enchanté
1. Ascolta il dialogo e inserisci i saluti indicati sotto
Andrea: Bonjour Madame Dubois
Marguerite: salut Andrea, je suis heureuse de te voir. Comment ça va ?
Andrea: Bien, merci. Madame Dubois, voilà ma mère. Elle est venue ici pour la fin de
la semaine.
Giovanna : Enchantée Madame Dubois
Marguerite : Enchantée, mais s’il te plaît, appelle moi Marguerite
Giovanna : D’accord, et je m’appelle Giovanna.
Marguerite: Voilà mon mari Louis
Giovanna : Enchantée!
Louis : Enchanté!
Andrea : Maman, j’ai soif !
Giovanna : Et j’ai faim! Allons-nous au café. Voulez-vous venir avec nous ?
Marguerite et Louis : volontiers !
12
2. Abbina i saluti alla traduzione italiana
a. Bonjour
b. Au revoir
c. Salut
d. Bon après-midi
e. Je suis heureux de te/vous voir
f. Bonne nuit
g. Enchanté
h. Bonsoir
c. ciao
f. buona notte
b.arrivederci
a. buongiorno
g. piacere (nelle presentazioni)
d. buon pomeriggio
e. mi fa piacere vederti/vi
h. buonasera
pag.34
3. Completa i dialoghi scegliendo fra le seguenti battute
a. Comment ça va ?
Bien, merci. Et toi ?
Pas mal, merci.
b. Comment ça va ?
Je ne me sens pas bien.
Qu’est-ce que tu as ?
J’ai mal à la tête.
c. Nathalie, voilà ma mère.
Enchantée
Je suis heureuse de te voir, Nathalie.
pag.36
5. Trasforma le frasi seguenti in forma negativa.
a. François invite ses cousins à la fête. François n’invite pas ses cousins à la fête
b. Je suis arrivé en retard à l’école. Je ne suis pas arrivé en retard à l’école.
c. Tu aimes les petits fours. Tu n’aimes pas les petits fours.
d. Marc téléphone encore à Stéphanie. Marc ne téléphone plus à Stéphanie
e. Ils jouent souvent au football. Ils ne jouent souvent au fotball.
f. Je prends encore du thé. Je ne prends plus de thé.
g. Marie a chanté une belle chanson. Marie n’a pas chanté une belle chanson.
h. Ils ont accepté de venir avec nous. Ils n’ont pas accepté de venir avec nous
i. Tu attends quelqu’un. Tu n’attends personne.
j. J’entends quelque chose. Je n’entends rien.
6. Trasforma ciascuna frase in forma interrogativa utilizzando tutte e tre le forme.
a. Maman prépare le dîner?
Est-ce que maman prépare le dîner?
Maman prépare-t-elle le diner?
b. Vous parlez bien en Français?
Est-ce vous parlez vien en Français?
Parlez-vouz bien en Français?
13
c. Lucille aime les légumes?
Est-ce Lucille aime les légumes?
Lucille aime-t-elle les légumes?
d. Vous achetez ces disques?
Est-ce que vous achetez ces disques?
Achetez-vous ces disques?
e. Il étudie pour son examen?
Est-ce qu’il étudie pour son examen?
Étudie-T-il pour son examen?
f. Tu chantes bien?
Est-ce que tu chantes bien?
Chantes-tu bien?
g. Il prend son petit-déjeuner?
Est-ce qu’il prend son petit-déjeuner?
Prend-il son petit déjeuner?
7. Riordina le parole date ricostruendo la domanda, poi rispondi negativamente.
a. derrière tu l’homme garage le est-ce que vois ?
est-ce que tu vois l’homme derrière le garage ?
b. tu musique la est-ce que
aimes rock ?
est-ce que tu aimes la musique rock ?
c. chats -tu aimes les blancs ?
aimes-tu les chats blancs ?
d. habites est-ce que dans grande tu une ville ?
est-ce que tu habites dans une grande ville ?
e. est-ce que soeurs as
des
tu ?
est-ce que tu as des soeurs ?
f. Lyon êtes à -vous ?
êtes-vous à Lyon ?
g. tu est-ce que ce invité pour quelqu’un as soir ?
est-ce que tu as invité quelqu’un pour ce soir ?
pag.37
Unité 6
1.Ascolta il dialogo e segna la risposta giusta fra quelle date
soluzione a1 b1 c1 d3 e2 f2
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pag.38
4. Costruisci il seguente dialogo
Salut!
Salut!
J’ai un nouveau cd
C’est vrai? Quel genre de musique est-il?
Il est un cd de musique…
Quel est le nom du chanteur/groupe?
C’est….Est-ce que tu le connais? Est-ce qu’il te plait?
…….
pag.40
5. Completa con la forma adatta del verbo avere.
a. Il a beaucoup de chance aujourd’hui
b. Tu as quel âge?J’ai douze ans
c. Ils ont un rendez-vous à dix heures avec moi
d. Est-ce que vous avez une voiture?
e. Nous avons des livres anciens, mais elle a une bibliothèque énorme
f. Est-ce que tu as une grande maison?
g. J’ai envie de boire du café
6. Inserisci i pronomi possessivi.
a. Ils veulent nos livres, ils ont oublié les leurs
b. Prends mon bracelet! Non, merci, je préfère le sien
c. Ton pull ressemble au mien
d. J’ai téléphoné à mes parents, tu dois téléphoner aux tiens
e. Nous devons utiliser tes raquettes parce que les nôtres sont cassées
f. À l’aéroport: cherchons notre valise, la vôtre est déjà arrivée
g. J’ai un stylo fantastique, mais j’aime bein aussi le tien
h. Prenez votre voiture, la nôtre est en réparation.
7. Rispondi affermativamente e negativamente a ciascuna domanda
a. oui, il y a des livres sur la table. Non, il n’y a pas de livres sur la table
b. oui, il y a des bijoux dans ce coffer. Non, il n’y a pas de bijoux dans ce coffre
c. oui, il y a ma voiture dans le garage.Non, il n’y a pas ma voiture dans le garage
d. oui, il y a des cinemas dans cette ville. Non, il n’y a pas de cinemas dans cette ville
e. oui, il y a un film ce soir à la télé. Non, il n’y a pas de film ce soir à la télé.
f. Oui, il y a encore de la bière. Non, il n’y a plus de bière
g. Oui, il y a du vin dans cette bouteille. Non, il n’y a pas de vin dans cette bouteille.
h. Oui, il y a de la confiture aujourd’hui. Non, il n’y a pas de confiture aujourd’hui.
15
pag.44
La famille
1. Collega i nomi inglesi ai corrispondenti nomi italiani
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
o.
p.
q.
r.
s.
t.
Le grand-père
La mère
Le père
Les cousins
Le frère
La grand-mère
La sœur
La tante
La femme
Le mari
L’oncle
La nièce
Le petit-fils
Les parents
Les petits-fils
La fille
Le garçon
Les fils
Le neveu
La petite-fille
n. Genitori
p. figlia
i. moglie
a. nonno
t. nipote femmina (di nonno)
l. nipote femmina (di zio)
r. figli
b. madre
s. nipote maschio (di zio)
d. cugini
o. nipoti
c. padre
q. figlio
j. marito
e. fratello
m. nipote maschio (di nonno)
g. sorella
f. nonna
h. zia
k. zio
pag. 45
2. Leggi la descrizione di questa famiglia e completa l’albero genealogico
Julie
Hélène
Marie
Vincent
Thomas
Michel
Renée
3. Ascolta la registrazione e scrivi i nomi sotto ciascun personaggio
Julie
Hélène
Vincent
Michel
Marie
pag. 46
4. Risolvi le parole crociate
1.
2.
m
t
3.
a
a
5.
f
4. g r a n d p è r e
i
t
a
è
e
r
r
e
e
6. c o u s i n s
t
7. s o e u r
16
Thomas
Renée
pag 47
Unité 7
Boissons
Giovanna
Marguerite
Louis
Andrea
Jean
glace
X
thé froid
frappé
jus d’orange
X
X
X
X
2. Come fai a dire
a. Preferisco un succo di frutta
Je préfère un jus de fruits
b. Non mi piacciono le bibite
Je n’aime pas les boissons
c. Preferisci un gelato al cioccolato o alla frutta?
Est-ce que tu préfères une glace au chocolat ou aux fruits?
d. Posso avere un gelato ?
Est-ce que je peux avoir une glace ?
e. Mi piacciono i frullati di latte
J’aime bien les frappés
pag 51
6. Completa scegliendo il verbo corretto tra quelli dati e coniugandolo
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
En été Marie et sa famille vont à la mer en vacances.
Nous faisons toujours nos devoirs
Je n’aime pas le poisson, nous ne le mangeons jamais
Vous habitez à Londres, et ils habitent à Toulouse
Ils écrivent toujours avec leurs stylos verts
Nous voyons très mal sans nos lunettes
Il lit un roman vraiment passionnant
Elle choisit toute seule ses vêtements.
17
pag 52
9. Componi le frasi usando gli elementi dati.
a. Sylvie
regarder
vidéocassettes
Sylvie regarde des vidéocassettes
b. Frédéric
aider sa mère
cuisine
Frédéric aide sa mère en cuisine
c. Nadine
téléphoner
son frère
Nadine téléphone à son frère
d. Alain et Nathalie
jouer ping-pong
Alain et Nathalie jouent à ping-pong
e. La famille Gautier
aller restaurant ;
après cinéma
la famille Gautier va au restaurant ; après ils vont au cinéma
f. M. et M.me Lambert
visiter
château de Versailles
m. et M.me Lambert visitent le château de Versailles
10. Scrivi le domande adatte per le seguenti risposte
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
est-ce que tu aimes le jazz?
Est-ce qu’elle va souvent à la piscine?
Est-ce tu aimes la télévision?
Aimes-tu les bandes dessinées?
Quels fruits préfères-tu?
Quelle ville française préfères-tu?
Est-ce que tu aimes la géographie?
pag 53
10. Leggi il brano e rispondi alle domande
1. Quel type de tourisme comprend-il les semaines de ski ? le tourisme sportif
2. En quoi consiste le tourisme ludique ? parcs de loisirs et casinos
3. Quel type de tourisme est lié à la natation ? le tourisme balnéaire
4. Quels types de tourisme concernent la nature et la santé ? le tourisme de
santé et le tourisme vert
5. dans quel type de tourisme il y a la fréquentation des festivals ? dans le
tourisme culturel
pag 54
Unité 8
1.Ascolta il CD e numera i disegni nell’ordine esatto e poi aggiungi le battute sotto i
disegni.
ordine dei disegni 4-2-1-3
a corrisponde al disegno 2
b corrisponde al disegno 4
c corrisponde al disegno 3
d corrisponde al disegno 1
18
pag 55
2. Guarda i disegni e abbinali a quello che si deve, o non si deve fare
1. Tourner à droite
4. S’arrêter
5. Avancer
2. Ne pas tourner à gauche
3. Donner la priorité
pag 58
4. Inserisci i pronomi personali tonici corretti
a. lui, il va au stade aujourd’hui dans l’après-midi
b. Robert s’adresse souvent à moi parce que je suis son ami.
c. Vous pouvez compter sur eux, ils sont honnêtes
d. Toi, tu as décidé d’aller faire de la natation
e. Je parle toujours d’elle et de son problème
f. Nous, nous sortons tous les soirs
g. Voilà mes amies, j’ai un cadeau pour vous !
5. Inserisci i pronomi personali COD riferendoti al soggetto posto tra parentesi.
a. Je te remercie pour ta patience (tu)
b. Mon vélo est cassé, je le laisse ici (il)
c. Il nous attend pour sortir (nous)
d. Vous devez les chercher ! (ils)
e. Tu les consoles parce que tu es gentil (elles)
f. Je me regarde dans la glace (je)
g. Nous vous aidons volontiers ! (vous)
6. Traforma le seguenti frasi nella forma negativa
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Il nous ne donne pas une lettre pour toi
Ne te mettre pas cette jupe, elle n’est pas très jolie
Je ne lui ai pas parlé hier soir
Ne leur raconte pas ta journée
Marie ne me conseille pas de partir le mardi
Ne me préparez pas votre célèbre gâteau
Nous ne t’avons pas envoyé une carte postale de Lyon
Ne nous parler pas de ce projet
19
Pag 59
La norriture
1. Abbina ciascun cibo all’immagine corrispondente
Fraises Carottes Poulet Oeufs Frites Fromage Jambon Beurre
2. Abbina questi cibi con i corrispondenti italiani e quindi riscrivili nelle colonne “j’aime
bien “je n’aime pas”, aggiungendone altri a tua scelta, secondo le tue preferenze
a. croissant
b. haricots verts
c. pommes
d. viande
e. poisson
f. lait
g. pommes de terre
h. gâteau
i. biscuits
h. torta
f. latte
g. patata
a. brioche
i. biscotti
e. pesce
b. fagiolini
d. carne
c. mele
Pag. 60
3.Leggi la seguente ricetta e riordina le istruzioni
Prima fase: 2-3-4-1
Seconda fase 3-1-2
20
Pag. 63
6. Leggi il testo e scegli il titolo più adatto
Les repas en France
Pag. 64
9. risolvi il cruciverba.
4.
3.
v
p a i n
o
a
2
u
n
p
l
d
1. f r o m a g e
e
r
m
t
i
m 5.
t
e
o
6. b e u r r e
s
u
f
7 s a l a d e
Trova nel puzzle i seguenti nomi di frutta
Le lettere che rimangono formano il nome di un frutto di bosco La framboise
pag 65
Unité 9
1. Ascolta il brano e completa il testo usando le seguenti parole:
Jean et sa famille d’habitude vont à la plage chaque matin. Ils se réveillent à 8 heures et ils
prennent un petit-déjeuner léger. D’habitude ils prennent seulement une tasse de thé et des
biscuits.
En géneral en France le matin ils prennent du café au lait et des croissants. Quelquefois ils
mangent aussi des biscottes avec du miel.
21
Sur la plage Monsieur et Madame Dubois souvent lisent un livre ou jouent aux cartes,
pendant que les enfants jouent et rencontrent leurs amis.
D’habitude ils vont se baigner à 11 heures, et jusqu’à 13 heures ils se bronzent.
Après ils mangent: ils choisissent toujours un sandwich et une salade.Ils vont souvent au
café sur la plage, ou bien à celui à côté e la piscine.
Dans l’après-midi ils se promènent un peu sur la plage, et ensuite quand il fait chaud ils se
détendent et ils jouent et lisent à l’ombrage d’un gros parasol.
Quand ils rentrent chez eux à 6 heures, ils prennent toujours une douche, et ils préparent le
dîner. D’habitude ils mangent de la viande ou du poisson et des légumes, mais quelquefois
ils préfèrent un plat italien, comme une pizza ou un plat de spaghetti.
Après le dîner ils sortent toujours avec leurs vélos et ils vont partout dans le village, mais
ils s’arrêtent souvent au café pour boire quelque chose. Ils ne vont jamais au cinéma, parce
qu’ils ne comprennent pas bien l’italien, mais ils vont souvent à des concerts pour écouter
de la musique.
pag 66
2. Scrivi delle domande per le seguenti risposte che si riferiscono al
brano
a. Qu’est-ce qu’ils prennent comme petit déjeuner en France?
Ils prennent du café au lait et des croissants.
b. Qu’est-ce qu’ils font sur la plage? Ils lisent un livre ou
jouent aux cartes
c. Qu’est-ce qu’ils mangent toujours comme déjeuner? Un
sandwich et une salade.
d. À quelle heure ils vont chez eux? Ils vont chez eux à 6
heures.
e. Est-ce qu’ils mangent quelquefois un plat italien? Oui, une
pizza ou un plat de spaghetti.
f. Qu’est-ce qu’ils font après le dîner? Ils sortent avec leurs
vélos
g. Est-ce qu’ils vont au cinéma? Non, jamais, parce qu’ils ne
comprennent pas bien l’italien.
22
Pag. 67
4. Guarda le immagini, leggi la tabella e scrivi delle frasi
a.
b.
c.
d.
e.
f.
M. Armoire travaille dans un hôpital. il soigne les malades
M. Fontaine travaille dans une école. il enseigne mathématiques.
M. Loubet travaille dans un garage. il répare les voitures
M.me Bouvier travaille dans un tribunal. elle défend des personnes.
M.me Duras travaille dans un coiffeur. elle lave les cheveux
M.lle Jaune travaille dans un atelier. elle peint un tableau.
pag 68
5. Riscrivi le frasi inserendo l’avverbio di frequenza
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
ils ne vont pas à la plage (jamais) Ils ne vont jamais à la plage.
Les enfants sont dans la mer (toujours) Les enfants sont toujours dans la mer
Nous prenons le train (d’habitude) D’habitude nous prenons le train.
Nous prenons notre petit-déjeuner à 8 heures. (généralement) Généralement nous
prenons notre petit-déjeuner à 8 heures.
Elle est fatiguée (souvent) Elle est souvent fatiguée
Je suis heureux (toujours) Je suis toujours heureux
Luc n’écoute pas de la musique techno (jamais) Luc n’écoute jamais de la
musique techno.
Marie travaille jusqu’à 6 heures (quelquefois) Marie quelquefois travaille jusqu’à 6
heures.
pag 70
6. inserisci i verbi impersonali adeguati scegliendo tra quelli dati sotto
a. Quand il pleut, je préfère rester chez moi
b. En été il fait clair jusqu’à 10 heures du soir
c. Ferme la fenêtre s’il te plaît, il fait froid
d. C’est l’anniversaire de Julien, il faut acheter un cadeau !
e. J’adore quand il neige le jour de Noël
f. S’il fait beau vendredi prochain, nous pour la mer
g. Quand on a faim, il faut manger.
h. Sur la plage il fait sombre seulement sous un parasol
23
7. Completa le frasi coniugando al passato prossimo i verbi dati
a. Qu’est-ce que vous avez fait hier ? (faire)
b. Tu connais bien ce film, tu l’as regardé dix fois ! (regarder)
c. Hier, je suis allé à la piscine (aller)
d. à Paris nous avons dîné dans un joli restaurant. (dîner)
e. Marie est sortie avec sa sœur il y a cinq minutes. (sortir)
f. Il a été à Barcelone beaucoup de fois, et il a visité toute la ville (être, visiter)
g. Nous sommes venus à la plage, mais il n’y avait personne (venir)
h. Ma mère a préparé le gâteau pour mon anniversaire (préparer)
pag 71
Unité 10
1. Ascolta il dialogo e dì se le seguenti frasi sono vere o false
V
a. Andrea sait jouer de la flûte
b. Nathalie sait jouer du piano
c. Nathalie prend des cours de piano à l’école
d. Nathalie sait jouer de la musique populaire
e. Nathalie aime bien la musique classique
f. Andrea dit que la musique classique est ennuyeuse
F
X
X
X
X
X
X
2. Come fai a dire che:
sei capace di nuotare
Je sais nager
Je sais jouer d’un instrument
sei capace di suonare uno strumento
il tuo amico è capace di giocare a pallacanestro mon ami sait jouer à basket-ball
i tuoi genitori sono capaci di guidare
mes parents savent conduire
Come fai a chiedere ad un tuo amico:
Se è capace di guidare il motorino
Se è capace di parlare spagnolo
Se è capace di suonare il flauto
Se i suoi genitori sanno guidare l’auto
sais-tu conduire un cyclomoteur?
sais-tu parler en espagnol?
sais-tu jouer de la flûte?
Est-ce que tes parents savent conduire une
voiture?
Pag. 73
4.Guarda le immagini e scrivi quello che sanno o non sanno fare
il ne sait pas sauter 1 mètre/il sait cuisiner
Il sait parler français/il ne sait pas conduire
24
pag 74
5. leggi le frasi e inserisci il verbo servile corretto
a. vous devez savoir: je ne suis pas un bon joueur
b. Est-ce que tu veux rester ici avec nous?
c. Maman, est-ce que je peux regarder la télé?
d. Sylvie doit aller à l’école chaque matin à 8 heures
e. Marie a décidé, elle veut apprendre à nager.
f. D’ici vous pouvez prendre le métro près du Louvre
g. Reste ici, je dois sortir parce que je dois faire les courses
h. Où est-ce que vous voulez aller ce soir?
i. En cas de besoin, vous pouvez compter sur nous.
pag 75
7. Ascolta il CD e scrivi che permesso chiedono i tre ragazzi e a quali condizioni lo
ottengono
Pierre: maman, est-ce que je peux aller à la plage avec mes amis?
Maman: Oui, tu peux, mais tu dois rentrer à 7 heures
Monique: Excusez-moi, monsieur, est-ce que je peux m’asseoir à côté de
Lucille?
Monsieur: oui, tu peux, mais tu ne peux pas lui parler
Roger: papa, est-ce que je peux acheter ce dessert?
Père: oui, tu peux, mais tu dois le manger après le déjeuner
pag 76
9. Leggi il depliant e rispondi alle seguenti domande
Oui
a. Est-ce que Lyon est une ville célèbre pour la soie?
b. le point de départ est-il en rue G. Paradin?
c. Est-ce qu’on peut visiter plusieurs ateliers?
d. Peut-on entrer à 19 heures?
e. Est-ce qu’on peut visiter le vendredi à 15 heures?
f. Y a-t-il la possibilité d’entrer le lundi?
g. Y a-t-il une différence de prix entre les adultes et
les grouper d’adultes?
h. Est-ce qu’on peut trouver des informations sur Internet?
25
non
X
X
X
X
X
X
X
X
pag 77
1. Abbina i seguenti sport o specialità alle parole italiane corrispondenti
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
football
natation
basket-ball
équitation
saut en hauteur
voile
patinage
marathon
volley-ball
ski
h.maratona
d. equitazione
j. sci
a. calcio
i. pallavolo
b. nuoto
e. salto in alto
c. pallacanestro
f. vela
g. pattinaggio
2. Questi termini appartengono ad uno dei seguenti sport. Completa la tabella inserendo i
termini nella colonna appropriata
football
corner
pressage
filet
faute
équitation
trot
selle
natation
brasse
plongée
papillon
plate-forme
piscine
athlétisme
obstacles
course
pag 78
5. abbina i seguenti sport alle rispettive immagini che li rappresentano.
a-8, b-6, c-7, d-9, e-1, f-2, g-3, h-5, i-10, j-4
pag 79
4. Leggi il brano e scrivi se le affermazioni sono vere o false
Vrai
a.
b.
c.
d.
e.
f.
les français n’aiment pas les sports.
Les clubs sportifs en France comptent 12 millions d’adhérents
Les femmes sont attirées surtout par la gymnastique
Le motocyclisme fait partie des sports populaires en France
Les français aiment aussi les sports dangereux
Les arts martiaux aident à savoir se défendre
faux
X
X
X
X
X
X
pag 80
5. Risolvi il puzzle
Le lettere che rimangono danno il nome di uno sport che si pratica Le football coi piedi.
26
pag 81
Unité 11
1. Ascolta il dialogo e scegli la risposta esatta fra quelle date
a. Andrea veut parler à:
Madame Dubois
Jean
Le père du Jean
b. Jean est:
dehors
chez soi
dans sa chambre
c. Jean rappellera Andrea: tout de suite
demain
le soir
d. 328 451924543 est:
le numéro de Madame Dubois
le numéro de Jean
le numéro de la mère de Andrea
2. Completa il seguente dialogo tra Jean e Andrea
Andrea : Allô ?
Jean : Salut Andrea, …………… Ma mère m’a dit que tu m’as appellé
Andrea : Oui, est-ce que tu veux ……….. ?
Jean : oui, bien sûr ! à quelle heure ?
Andrea : ……………..
Jean : Où est-ce qu’on peut nous rencontrer ?
Andrea : ……………
Pag. 83
4. Inserisci gli aggettivi interrogativi adatti
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Dans quel collège êtes-vous?
Quelle est la capitale du Japon?
Quelles inventions avez-vous pour ce soir?
Quelles chaussures tu veuxe mettre?
De quel chanteur parlent-elles?
Quels légumes aimez-vous mieux?
27
pag 84
5. Inserisci nelle frasi quand
pourquoi
où
qui
a. Où as-tu acheté ce pull? Dans ce magasin-là?
b. Qu’est-ce que c’est? C’est une jupe
c. Pourquoi tu ne viens pas à la piscine avec nous?
d. Qui est-ce? C’est une journaliste.
e. Pourquoi est-ce que Didier est triste aujourd’hui?
f. Quand est-ce que vous voulez venir chez nous?
g. Bonjour, Madame. Que pouvons-nous faire pour vous?
pag 85
8. Scegli la preposizione di tempo esatta
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Noël est au/le 25 décembre.
Mon anniversaire est en/le juillet, au/en été.
Je ne vais pas à l’école aux/les dimanches.
L’anniversaire de Lucille est le/en 14 Avril.
Je suis née au/en 1991.
Michel prend son petit-déjeuner le/à 8 heures.
En/au printemps le climat est tiède.
9. Completa con la preposizione di tempo corretta
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Les lundis je vais au cinéma.
Je suis né en Octobre.
Françoise est née le 13 mai.
À Noël je déjeune avec ma famille.
Quand peut-on commencer? À 5 heures.
J’étudie le français depuis 2 ans.
Il vient à jouer après avoir mangé.
28
que
Pag. 86
10 Ricomponi la lettera
Bordeaux, 14 août
Cher/chère
Je suis en Belgique en vacances
Je reste ici deux semaines
J’aime bien cette ville. Elle est très intéressante.
Le matin nous allons nous promener dans la campagne
Je déjeune à 13 heures
Dans l’après-midi je sors avec mes amis
Habituellement nous jouons ensemble à basket-ball ou à volley-ball
Le soir nous allons au cinéma ou dans les cafés de la ville
Et toi? Tu t’amuse en vacances?
Réponds vite à ma lettre
Amitiés
pag 87
Unité 12
1. Ascolta il CD e numera le immagini
2. Riascolta il CD e scrivi la frase sotto ogni immagine
1. Dans la première image Luc est en train de réparer la fenêtre de sa maison.
2. Dans la deuxième image Thomas et son père sont en train de jouer au base-ball.
3. Dans la troisième image Lucille est en train de lire le journal.
4. Dans la quatrième image M.me Loudier est en train de faire de la gymnastique.
29
Pag. 89
4.Scrivi il seguente dialogo
Qu’est-ce que tu es en train de faire?
Je suis en train d’étudier la géographie
Est-ce qu’elle te plaît?
Je préfère l’histoire
J’aime la géographie parce que je peux connaître de différents pays et de nouvelles
personnes
Tu as raison. Je suis en train d’étudier la France
J’aimerais bien aller à Paris
Je préfère la Côte d’Azur et Marseille
pag 90
5. Abbina le frasi della colonna A con quelle della colonna B
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Marie est dans sa cuisine
Pauline est sur la plage
Jacques est en train d’écouter la radio
Les Dubois sont en train de lire un livre
Madeleine est à la mer
Mes parents sont en vacances
Ils sont en office
d. Ils aiment bien les romans
g. ils sont en train de travailler
a. elle va cuisiner
f. Ils sont en train de s’amuser
b. elle vient de jouer à volley-ball
e. elle va nager beaucoup
c. Il y a sa chanson préférée
pag 91
6. Inserisci il verbo al presente progressivo
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Qu’est-ce que tu es en train de faire? Je suis en train d’écrire une lettre (faire/écrire)
Elle est en train d’aller à la piscine (aller)
Ils sont en train de regarder le journal télévisé (regarder)
Marcel est en train de parler à Monsieur Leduc (parler)
Ma sœur est en train de nager dans la mer. Elle s’amuse beaucoup (nager)
Nous sommes en train de préparer le déjeuner (préparer)
Mon père est en train de réparer notre magnétoscope (réparer)
7. Inserisci il verbo al passato recente o al futuro imminente
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Jean va terminer ses études: il va être reçu docteur en médecine. (terminer/ être)
Ils viennent de sortir, tu peux les retrouver là-bas. (sortir)
Nous venons de recevoir votre télégramme tout jouste (recevoir)
Mes amis vont partir en vacances mardi prochain (partir)
Ils vont se marier : ils sont très décidés (se marier)
Monique arrive en retard, elle vient de sortir maintenant. (sortir)
Quelle chance ! Je viens d’obtenir une bourse d’études. (obtenir)
30
pag 92
9. Ascolta la registrazione e segna dove si trovano
a. Est-ce que je peux vous aider? À l’école
Dans un magasin
Dans un parc
b. vous allez tout droit et vous tournez à gauche. Le cinéma est à droite
c. Ouvrez vos livres à la page 45
Dans la rue
À la maison
En office
au cinéma
À la gare
À l’école
d. Deux billets pour Lyon, s’il vous plaît.
Dans une église
À la gare
Dans un restaurant
e. L’addition, s’il vous plaît À l’université
Dans un restaurant
Chez le docteur
f. J’aimerais bien essayer les sandales qui sont dans la vitrine
de ce magasin
g. Maintenant, on fait la course!
Dans une église
Dans un gymnase
Dans un magasin
31
Dans un magasin
À la maison
Dans une banque
pag 93
1. Leggi la poesia e sottolinea I nomi dei mesi
Les mois
Janvier, il neige et il fait froid
Février, c’est carnaval: déguise-toi!
Mars, le temps qui change
Avril, les oiseaux qui chantent
Mai, les fleurs s’épanouissent
Juin, les écoles finissent
Juillet, on va à la campagne
Août, on est avec ses parents à la mer ou à la montagne
Septembre, rentrer à l’école est un devoir
Octobre, il commence toujours à pleuvoir
Novembre, gris est le ciel
Décembre, il arrive le jour de Noël !
Pag . 94
3. Abbina ciascun periodo al segno zodiacale corrispondente
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
22 janvier-19 février
g. lion
l. capricorne
20 février-20 mars
21 mars-20 avril
j. scorpion
a. bélier
21 avril-21 mai
22 mai-21 juin
i. balance
22 juin-22 juillet
e. gémeaux
23 juillet-22 août
b. poissons
h. vierge
23 août-22 septembre
23 septembre-22 octobre
c. verseau
23 octobre-21 novembre
f. cancer
22 novembre-21 décembre k. sagittaire
d. taureau
22 décembre-21 janvier
pag 95
5. abbina ciascun disegno alla stagione alla quale si riferisce
1. Printemps
2. Été
3. Automne
4. Hiver
B
A
D
C
32
6. Associa ciascun aggettivo alla stagione corretta
PRINTEMPS
doux
venteux
ÉTÉ
chaud
sec
ensoleillé
AUTOMNE
brumeux
humide
pluvieux
33
HIVER
froid
glacé