ma tablette et moi - site d`établissement

Ma tablette et moi
Guide à l’usage des élèves
et des parents
Tu viens de recevoir une
tablette tactile
pour travailler dans ton établissement scolaire
et à la maison...
La question de la sécurité
est très importante !
Lis attentivement ce guide d’usage et fais le lire aussi à
tes parents.
Les conseils de ce guide te permettront de connaître et
d’évaluer toutes les compétences que tu dois acquérir
pour bien utiliser ta tablette.
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La sécurité des données
3
Ma tablette se connecte
à Internet
pour utiliser sans souci
les applications et les fichiers
sur ta tablette
pour utiliser correctement Internet
2
La sécurité des tablettes
et des personnes
4
Pour les parents
pour prendre soin de ta tablette
au quotidien et devenir un utilisateur
prudent et en sécurité
pour informer tes parents
des bonnes pratiques
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La sécurité des données
Choisis bien les applications
que tu installes !
Tu as la possibilité d’installer des applications depuis le magasin d’applications.
Attention, certaines sont gratuites, d’autres payantes. Ton compte ne te permet
pas d’installer celles qui sont payantes. Les professeurs peuvent te conseiller ou
te demander d’en installer, mais tu as aussi la possibilité de choisir tes propres
applications.
Sois sérieux quand tu fais ton choix. Certaines ne correspondent pas à ton âge et
d’autres ne peuvent pas être utilisées sur une tablette pendant le temps scolaire.
Attention, tu n’as pas la possibilité de supprimer les applications installées.
Retrouve facilement les fichiers
que tu as créés !
Tu dois organiser le rangement des applications mais pas des fichiers. Sur la
tablette, chaque fichier est rangé dans l’application que tu utilises. Tout est
enregistré automatiquement, tu n’as donc qu’à réfléchir avec quelles applications
tu as travaillé pour retrouver tes données.
La tablette t’est livrée avec une configuration qui permet son bon fonctionnement.
Cette configuration est à conserver en l’état.
Les compétences à acquérir
Je sais conserver et retrouver tous les travaux réalisés avec mes
professeurs. Je sais où ils sont stockés.
Dans mon établissement, j’utilise les applications qui me sont indiquées
par mes professeurs.
Sur ma tablette, je sépare mon travail d’écolier de mes activités de loisirs,
dans des dossiers spécifiques par exemple.
Je respecte les règles de sécurité sur les usages des outils, des ressources
et des services numériques. Par exemple, pas de réseaux sociaux avant
13 ans et pas sans un adulte !
Je n’installe pas d’applications qui ne sont pas destinées à mon âge.
J’ai le droit d’installer des applications gratuites que je trouve dans le
magasin d’applications mais je les choisis avec beaucoup de sérieux. Je
suis capable d’expliquer à mes parents et à mes professeurs pourquoi je
les ai installées.
Je ne configure pas moi-même ma tablette. Celle-ci m’est confiée par mes
professeurs avec une configuration que je ne dois pas changer.
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La sécurité des tablettes
et des personnes
Prends soin de ta tablette !
Ta tablette est fragile, son écran est en verre et peut facilement se briser. Elle est
livrée avec un étui de protection et se transporte facilement dans ton cartable. Elle
se range simplement dans un bureau ou dans un coffre sécurisé. Elle se recharge
à la maison grâce au câble et à la prise d’alimentation fournis avec la tablette.
chhhut !
Sois discret lorsque
tu transportes ta tablette !
Ta tablette peut aussi attirer des envieux, la prudence et la discrétion sont donc à
privilégier quand tu te déplaces entre ton établissement et ton domicile. Ta tablette
dispose d’un numéro de série unique qui permet de l’identifier précisément. Elle ne
fonctionne que lorsque tu as inséré ton mot de passe.
Les compétences à acquérir
J’ATTACHE DE L’IMPORTANCE À MON MATÉRIEL
Je prends soin de ma tablette.
Je conserve ma tablette dans son étui de protection.
J’évite de poser des objets sur l’écran.
J’utilise un chiffon sec et doux pour nettoyer mon écran, pas de produits
d’entretien en bombe, pas de liquide.
Je prends soin du câble et de la prise d’alimentation qui sont fragiles.
Si ma tablette paraît ne plus fonctionner, je le signale à mon professeur
dès mon arrivée au collège.
Je n’essaie pas de réparer seul ma tablette, ni de la démonter.
Je fais en sorte de charger la batterie de ma tablette à la maison (pas dans
ma chambre) pour pouvoir travailler confortablement dans mon
établissement ou au centre de loisirs.
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Les compétences à acquérir
JE SUIS PRUDENT ET ATTENTIF
Je ne sors pas ma tablette de mon sac d’école, que je sois seul ou avec
des amis, dans la rue, à l’arrêt de bus par exemple.
Dans mon établissement, je ne sors pas ma tablette dans les espaces
comme la cour de récréation.
Je ne prête pas, même un court instant, ma tablette.
En dehors de la demande de mes professeurs, je laisse ma tablette dans
mon casier fermé à clef.
Ma tablette est protégée par un mot de passe que je garde en mémoire.
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Ma tablette se connecte
à Internet
Fais attention à ta connexion !
Dans mon établissement, la connexion Internet est sécurisée et je me connecte
selon la charte de l’établissement en la présence des professeurs ou des
surveillants.
Si j’ai Internet à la maison, je peux aussi connecter ma tablette en configurant la
connexion WIFI avec les codes (identifiant et mot de passe de connexion) de mon
abonnement domestique. Normalement, la connexion n’est pas ouverte mais
sécurisée par un mot de passe.
Je ne me connecte pas seul sans adulte et tard le soir à Internet. Je ne passe pas
tout mon temps libre sur Internet, j’ai besoin aussi de me reposer, de dormir, de
courir, de manger, etc.
Les compétences à acquérir
Je me connecte à Internet selon la charte de mon établissement.
Je me connecte chez moi avec les identifiants et mots de passe
domestique à une connexion sécurisée.
Je me connecte pour accéder à des documents proposés par mes
professeurs.
Je me connecte en présence d’un adulte.
Je suis les consignes qui me sont données par mes parents.
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Pour les parents
Accompagner son enfant
dans son usage de la tablette
Voici quelques informations utiles pour organiser le temps de l’enfant avec sa
tablette numérique.
Pour les usages personnels et de loisirs, il est nécessaire que les parents
déterminent des règles de l’utilisation d’Internet et de la tablette (au même titre que
pour les usages des consoles de jeu ou de la télévision) et assurent une
surveillance. Autant que possible, ne pas laisser l’enfant seul devant des écrans
sans avoir une idée ou un regard fréquent sur les informations consultées.
Protéger son enfant
Les opérateurs de téléphonie qui commercialisent les « box » proposent des
logiciels de protection qui permettent :
LE CONTRÔLE D’INTERNET
Les contenus sont filtrés et donc l’enfant est en partie protégé par exemple pour
éviter la consultation des sites pornographiques.
LE CONTRÔLE D’ACCÈS DES APPAREILS
Il permet d’autoriser, de limiter ou d’interdire la connexion d’un ordinateur, d’une
tablette, d’un smartphone ou d’une console de jeu à Internet au domicile.
Il est important pour les parents de connaître les moyens d’activer le contrôle
parental et de gérer l’accès des différents appareils de la maison à Internet.
Sélection de liens utiles
1
Le guide à l’usage des parents d’Internet sans crainte.
http://www.internetsanscrainte.fr/pdf/docs/Brochure_parents_UNAF.pdf
Le guide d’utilisation du logiciel gratuit de contrôle parental Free Angel.
http://img3.free.fr/controle_parental/Guide_d-utilisation_de_FreeAngel.pdf
Le logiciel de contrôle parental sur Orange à télécharger.
http://assistance.orange.fr/telecharger-le-controle-parental-d-orange-sur-pc-ou-mac-755.php
Le guide d’utilisation du contrôle parental chez Orange.
http://assistance.orange.fr/le-fonctionnement-du-controle-parental-1765.php
Le guide d’assistance SFR en association avec l’Afom (Association française des opérateurs
mobiles).
http://www.sfr.fr/media/pdf/offre-sfr/maj-240107/att00013578/701.09Guideparents2007.pdf
Le logiciel de contrôle parental de SFR à télécharger.
http://www.sfr.fr/adsl-fibre/services-options/securite/controle-parental.html
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Sélection de liens utiles
Le logiciel pour configurer le contrôle d’accès chez SFR.
http://www.sfr.fr/adsl-fibre/services-options/securite/controle-acces/
Le contôle parental pour les ordinateurs chez Bouygues Télécom.
http://www.services.bouyguestelecom.fr/ordinateur/controle-parental-bbox
Le contrôle parental pour la TV chez Bouygues Télécom.
http://www.services.bouyguestelecom.fr/television/controle-parental-tv
Le contrôle parental pour les mobiles chez Bouygues Télécom.
http://www.services.bouyguestelecom.fr/telephone-mobile/controle-parental
L’offre ADSL Prixtel évoque le contrôle parental dans son offre.
http://www.prixtel.com/media/pdf/documentation/res/Fiche%20standardisee%20ADSL.pdf
Le contrôle parental chez Darty Box.
http://www.dartybox.com/cms/web/espacesecurite/controle-parental/hp
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À
BIENTÔT!
Ce guide est édité par :
L’Agence nationale des usages des TICE
www.cndp.fr/agence-usages-tice