Projet d`établissement - EPLEA "La Cazotte" Saint Affrique

PROJET D’ETABLISSEMENT – EPLEA « La Cazotte »
Développer la notion d’EPLEA – Conforter une image forte – Assoire une forte implication territoriale – Répondre aux missions confiées avec succès
* Architecture des formations réfléchie
valorisant les 3 systèmes (initial, continu
et apprentissage dans les 3 filières)
* Mutualiser les projets CFA et CFPPA
* S’ouvrir sur le nouvelles voies par
l’apprentissage (transport – commerce – énergie)
avec de nouveaux partenaires (EDF – OTRE CCI Sud Aveyron)
* Un projet d’exploitation moteur au service de tous
* Réussir la mise en réseau informatique
* Une équipe forte au service d’un projet
* Valoriser le C3R et en définir les
nouveaux projets de supports et compétences
* Conforter les missions d’expérimentation et
de développement
* Après la mise en place du pôle de compétence
en ovin lait et cheval, accéder à cette qualification
en Agrobiologie
* Développer le plan global de communication
* Maintenir les résultats obtenus dans tous les
domaines (techniques – économiques pédagogiques …)
* Développer « Sible » au service des professionnels
* Accentuer la progression de PASTORALIA
* Réussir le transfert et le développement du
CFA, antenne de Millau
* Mettre en place un projet de fonctionnement
spécifique sur l’atelier équin lié au projet
pédagogique
* Conforter notre place au sein de la filière
Roquefort
* Accentuer notre poids, valoriser notre place,
développer notre rôle d’animateur au sein du
territoire
* Développer la mission d’insertion
* Accentuer la place de la technicité
et du professionnalisme au sein des
formations dispensées
* Se fixer et atteindre des objectifs
pédagogiques validés ouverts sur de
nouveaux axes
* Développer la mission de coopération
internationale
* Elever les niveaux de qualification en
préservant nos compétences en matière
de remédiation
Trois filières, trois pôles de compétence reconnus : ovin lait « roquefort » - métiers du cheval (élevage/tourisme équestre – compétition/animation) – productions animales en Agrobiologie
Réalisation en cours :
* recherche de financements liés au plan de communication
de PASTORALIA et au festival de la brebis
* évaluer le projet d’établissement 2002-2005 – valider
le projet 2005-2010
* valider des axes de contractualisation avec la DRAF
* développement de la vente directe dans le domaine « BIO »
(ouverture salle de vente)
* mise en place d’un rond de présentation au centre équestre
En projet :
* ouverture d’un BP JEPS niveau III
* participer à la mise en œuvre de licences pro
(Agrobiologie – productions animales)
* ouvrir un BAC PRO en « exploitation – transport »
* transformer et pérenniser le poste d’emploi jeune à
* passage du C3R en centre constitutif officiel
* construire et développer le CFA interprofessionnel,
nouveau centre constitutif
* renforcer le partenariat par convention avec le
Parc Régional des Grands Causses – Société des
Caves – la DRJS
* mise en commun d’utilisation de moyens avec
« l’école EDF » pour l’accueil de nouveaux apprenants
* développer l’offre de formation à distance
* consolider nos relations pédagogiques avec les
structures équestres partenaires
Eduquer et former – Savoir faire et savoir être : un projet de vie ambitieux
Un projet pédagogique
Un projet éducatif

Un projet global
une politique globale de structure (initiale – continue – apprentissage)
un savoir faire, une remédiation – une professionnalisation forte
une politique de qualification et d’élévation des niveaux de formation
des axes de travail repérés : maîtrise de la langue – rapport de stage
EPS – spécificités professionnelles (AB – cheval – ovin)
une expérience – un contexte – une volonté d’impliquer
une équipe motivée et performante
des thèmes validés : responsabilité – gestion de soi – citoyenneté – autonomie
des actions variées, validées et évaluées (valeurs – droit – apprentissage – santé –
prévention – expression …)
Un patrimoine – des équipements – des moyens vecteurs de résultats et porteurs d’image
-
Mettre en œuvre la construction des deux CFA – maintenir le niveau de réhabilitation des locaux (CFPPA) – renouveler régulièrement les équipements sur tous les centres
Développer des capacités financières ambitieuses au service de nos missions pédagogiques et éducatives
Conforter notre image de sérieux, d’originalité, de développement et d’acteur territorial
Adapter une politique de récolte de taxe d’apprentissage aux évolutions au cours