Conseils au stagiaire

Année scolaire 2007-2008
Classes de Seconde
BD/CT
STAGES
Découverte du monde de lentreprise
et de la vie professionnelle
Conseils au stagiaire
Voilà ! Vous avez trouvé votre lieu de stage !
Quallez-vous devoir faire maintenant ?
• Votre stage a trois grands objectifs :
découvrir le monde du travail et de lentreprise,
trouver ou consolider votre projet dorientation,
prolonger et appliquer vos acquis scolaires - en situation réelle.
• Avant le début du stage, noubliez pas de recueillir tous documents
sur votre entreprise daccueil :
une meilleure connaissance préalable facilitera votre intégration et vos recherches.
• Pendant votre stage, vous devrez observer pour :
connaître lentreprise : sa nature, son histoire, son évolution, sa taille, ses
structures, son organisation
comprendre son fonctionnement : dans son secteur dactivité, quel produit ou/et
vend-elle ? Quels sont ses clients ? Ses fournisseurs ? Qui organise son activité ?
Comment ? (services...) Qui la réalise ? (les personnes, les matériels...) Comment
lentreprise se fait-elle connaître ? (publicité...)
comprendre lentreprise, lieu de vie : comment sont organisés et perçus les rapports
hiérarchiques ? Existe-t-il un comité dentreprise ? Des syndicats ? Une convention
collective ?... Lentreprise met-elle à la disposition de ses employés des services
particuliers ? (cantine, oeuvres sociales...)
comprendre la fabrication dun produit, la vente dun bien ou dun service.
• Après votre stage, évaluez-le, seul et/ou avec votre tuteur, pour en intégrer les
acquis dans votre projet dorientation et ainsi mieux comprendre ce quil vous reste à faire
scolairement pour le réaliser au mieux.
Etablissez votre rapport et préparez votre passage devant le jury (cf. pages suivantes).
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A la découverte de lentreprise…
Cette fiche de questions peut vous servir lors du stage et pour la rédaction du rapport. Elle
donne des pistes de recherches. Elle nest pas limitative ; à vous de trouver dautres
questions adaptées à votre stage.
Les questions que vous pouvez vous poser :
En quoi consiste mon travail sur le lieu de stage ?
Quel est mon emploi du temps ?
Quelles sont mes activités ?
Quelles difficultés je rencontre ?
Les choses apprises en cours me servent-elles ?
Quest-ce que jaime faire dans lentreprise ? Pourquoi ?
Quest-ce que jaurais aimé faire ? Pourquoi ?
Quest-ce que je nai pas aimé faire ?
Quel poste me plairait dans lentreprise ? Quelles études sont nécessaires ?
Serais-je prêt à poursuivre mes études pour travailler à ce poste dans un même
type dentreprise ?
Comment jévalue mon travail dans lentreprise ?
...
Les questions que je peux poser au responsable du stage :
Quel est son rôle dans lentreprise ?
Quel est son parcours de formation ?
Quattend-il du stagiaire ?
Selon quels critères va-t-il vous évaluer ?
Pourquoi prend-il des stagiaires ?
Lui arrive-t-il de reprendre contact des stagiaires pour les embaucher ? ...
Les questions que je peux poser au personnel :
Quel est votre rôle au sein de lentreprise ?
Quel est votre parcours de formation ?
Quelles perspectives dévolution avez-vous ?
Quels avantages avez-vous dans lentreprise ?
Etc.
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Rapport de stage
Quelques pistes pour la rédaction du rapport...
Faire une page de garde sur laquelle figure votre nom, le lieu du stage ainsi quun sommaire.
Introduction
Motivation, choix du stage, démarches, une page de compte rendu de lentretien avec le
responsable...
I - Lentreprise
Chapitre à adapter en fonction de chaque entreprise.
1) Présentation générale
Nature, forme juridique (dirigeants, gérants...), activités principales, étude sommaire
des différents services, place sur le marché, ...
2) Organisation du travail
Nombre demployés, composition et qualification du personnel (en %), organisation
du travail, conditions de travail (durée, rythmes, congés payés, etc)...
3) Environnement social
Les structures sociales de lentreprise, les avantages dans lentreprise (comité
dentreprise, crèche, restaurant...), la place de la formation, les conflits du travail, les
syndicats...
II - Les activités du stagiaire
Cadre du stage, situation de votre service dans lentreprise, ses buts et missions, les
locaux, les outils utilisés, les tâches administratives, lambiance, laccueil...
Détails précis et quotidiens de vos activités.
III - Les filières professionnelles
Analyse de plusieurs professions des personnels de lentreprise choisis à différents niveaux
de responsabilité et de formation :
Aptitudes nécessaires,
Formation initiale, qualification demandée ,
Evolution du poste possible, promotions...
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IV - Lévaluation du stage
1) Aspects positifs
Quelles découvertes le stage ma-t-il permis de faire ?
Quest-ce qui a favorisé ces découvertes ?
Quest-ce qui ma plu dans les activités que lon ma proposées ?
2) Eléments négatifs
Quels regrets ai-je au retour du stage ?
Quest-ce que je nai pas fait quil maurait plu de faire ? Pourquoi ?
3) Comment est-ce que jenvisage la poursuite de mes études et ma profession
future ?
Le stage a-t-il permis de confirmer ou dinfirmer des choix quant à des études ou
une profession future ?
4) Quelles questions restent posées ?
Conclusion
Annexes
Des documents de lentreprise (imprimés, formulaires, documentations diverses) pourront
être joints au rapport, mais uniquement en annexes et en nombre limité. Il est bon de ne
mettre en annexes que les outils qui vous ont servi en stage et de les présenter avant.
Quelques conseils...
Il ne sagit pas dans ce rapport de recopier les documents internes de lentreprise, mais de
faire une analyse personnelle de son fonctionnement.
Noubliez pas de remercier les gens qui vous ont accueilli. Proposez-leur de leur montrer
votre rapport !
Le rapport comprendra entre 10 et 20 pages de rédactions personnelles, si possible
dactylographiées.
Un effort de présentation du rapport est demandé.
Commencez la rédaction de votre rapport dès les premiers jours du stage.
V - La présentation orale devant un jury (durée 20)
Lélève remet son compte rendu écrit au jury et présente en une dizaine de minutes son
expérience. Il peut saider de quelques notes et inviter à certains moments les membres du
jury à consulter le rapport à telle ou telle page (par exemple pour commenter un graphique,
un tableau...). Les deux membres du jury lui posent ensuite des questions complémentaires
et lui font leurs observations.
La grille dévaluation ci-joint souligne les points importants de cet exercice : il faut veiller au
maintien, à lorganisation de lexposé, à la qualité de lexpression, à la densité du contenu.