votons - Syndicat CFDT Enseignement Privé du Nord et du Pas de

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votons - Syndicat CFDT Enseignement Privé du Nord et du Pas de
Du 27 novembre au 4 décembre
élections
CCMI 2014
Une équipe à vos côtés
depuis des années.
Continuons ensemble !
P o u r n o u s
l e s m oye ns
de v o u s
d o n n e r
VOTONS
informer,
vous
conseiller,
vous défendre
CFDT
COMMENT ?
• Se munir de :
- son adresse professionnelle :
[email protected]
- son Numen
- vérifier l’accès à cette adresse
et la consulter régulièrement
• Se connecter, dès maintenant, à
www.education.gouv.fr/electionspro2014
pour accéder à son espace électeur :
- créer son compte électeur et
définir son mot de passe (entre le
4 et le 12/11, vous recevrez la notice de
vote contenant votre code électeur)
- depuis le 16/10, vous pouvez consulter
les scrutins et nos listes de candidats.
En cas de problème :
rapprochez-vous de votre établissement
et/ou du rectorat
(division enseignement privé)
VOS CANDIDATS CFDT
Danièle FOURRIER
Sacré Coeur Loon Plage
Valérie NOYON
Sacré Coeur Aire sur la Lys
Stéphanie METSU
Ste Marie Pérenchies
Edwige GAJEWSKI
ND de Lourdes Béthune
Béatrice DEBEUNNE
St Michel Roubaix
Maryvonne GOUIN
Ste Thérèse Lens
Fabienne CHIEUX
Sacré Coeur Haumont
Christine HINGRAND
Notre Dame Loos
Bernardo LOPES
Fabienne CARPENTIER
Odile GRESSIER
St JB Roubaix
Sacré Coeur Loon Plage
St Pierre Calais
ET AUSSI : Maryse DENYS Sacré Coeur Loon Plage
Nous revendiquons :
Reconnaissance du métier : Fin du gel du point d’indice. Création d’un 12ème et 13ème échelon PE. ISAE au même niveau que
l’ISO (2nd degré)
Faire réussir les élèves : Révision des programmes, adaptés au temps de scolarisation des élèves, ainsi qu’au socle commun
et aux nouveaux cycles. Bénéficier de maîtres surnuméraires.
Conditions d’exercice du métier : Une prise en charge et l’accompagnement des maîtres en situation de difficulté par l’employeur c’est-à-dire l’État. Égalisation des conditions de départ à la retraite avec nos collègues du public
Lutte contre la précarité : Échelle de rémunération des suppléants identique à celle des MA du public. Meilleure répartition des
postes aux concours réservés dans les académies en fonction du nombre de postes vacants
Scolarisation des élèves handicapés : Une réelle prise en compte en moyens matériels et humains de la loi de 2005 notamment par des effectifs des classes adaptés au profil des élèves handicapés. Respect des notifications MDPH AVS etc…
Formation : Accès à la formation continue sur temps de travail, accès à la formation à distance dans le cadre des 108 heures
avec «m@gistere». Certification et reconnaissance identiques aux collègues du public pour les maîtres formateurs et tuteurs
Droit public : Des liens plus étroits avec les IEN (mise en place des réformes, informations, évaluation...)
Nous sommes agents publics de l’état et devons être reconnus comme tels !

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