Chapitre 10 elementaire corrige

CHAPITRE 10
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LES SPORTS
Vocabulaire Mots 1
1 Les sports Identify each item.
1. un ballon de foot
2. la cage
3. les gradins
4. le stade
5. le pied
2 Définitions Identify each person described below.
A Un garçon ou une fille qui joue : des joueurs.
B Un joueur qui garde le but : le gardien.
C Les personnes qui regardent le match : les spectateurs.
D Un homme qui siffle quand il y a faute (foul) : l’arbitre.
3 Le foot Complete each sentence.
A On joue au foot avec un ballon.
B Il y a onze joueurs dans une équipe de foot.
C On joue au foot sur un stade.
D Il faut envoyer le ballon avec le pied ou avec la tête.
E Chaque équipe veut envoyer le ballon dans le but du camp adverse.
F Les gradins sont pleins de monde.
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CHAPITRE 10
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Vocabulaire Mots 2
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4 Quel sport ? Identify the sport associated with each word or expression.
A dribbler le ballon : le basket
B lancer le ballon : le basket
C un but : le foot
D un filet : le volley
E un panier : le basket
F une piste : l’athlétisme
G servir le ballon : le volley
H un vélo : le cyclisme
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5 Des sportifs Identify each person.
1. un coureur
2. une joueuse de volley
3. une championne !
4. un joueur de basket 5. un arbitre
CHAPITRE 10
Structure
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Le passé composé des verbes réguliers
6 Hier soir aussi Complete each sentence in the passé composé.
A J’étudie tous les soirs.
Hier soir aussi j’ai étudié.
B Nous regardons la télévision tous les soirs.
Hier soir aussi nous avons regardé la télé.
C Mon père prépare le dîner tous les soirs.
Hier soir aussi mon père a préparé le dîner. D Mes frères jouent au football tous les soirs.
Hier soir aussi mes frères ont joué au foot. E Vous mangez tous les soirs au restaurant ?
Hier soir aussi vous avez mangé au resto. F Tu parles tous les soirs au téléphone avec ton amie ?
Hier soir aussi tu as parlé au téléphone avec ton amie.
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7 Pas tout seul ! Samia’s brother gave a party for Samia, but his siblings helped.
Rewrite each sentence replacing je with nous.
A Dimanche, j’ai donné une fête pour l’anniversaire de Samia.
Nous avons donné une fête pour l’anniversaire de Samia.
B J’ai téléphoné à tous ses amis.
Nous avons téléphoné à tous ses amis.
C J’ai invité cinquante personnes.
Nous avons invité cinquante personnes.
D J’ai préparé tous les sandwichs.
Nous avons préparé tous les sandwichs.
E J’ai servi des boissons.
Nous avons servi des boissons.
F J’ai choisi les disques.
Nous avons choisi les disques.
G J’ai beaucoup travaillé.
Nous avons beaucoup travaillé.
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CHAPITRE 10
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8 Avant de regarder la télé Complete with the passé composé of the indicated verb.
A Vous avez fini vos devoirs ? (finir)
B Vous avez choisi vos vêtements pour demain ? (choisir)
C Vous avez dîné ? (dîner)
D Vous avez donné à manger au chat ? (donner)
E Vous avez vérifié que vous avez tout pour l’école ? (vérifier)
F Vous avez entendu ce que j’ai dit ! (entendre)
!
9 Un match de foot Complete with the passé composé of the indicated verb.
A Hier, Saint-Béat a joué contre Galié. (jouer)
B Ils ont joué à Loure. (jouer)
C Fort a donné un coup de pied dans le ballon. (donner)
D Couret a renvoyé le ballon sur la tête. (renvoyer)
E L’arbitre a sifflé. (siffler)
F Il a arrêté le match quelques instants. (arrêter)
G Couret a marqué deux buts. (marquer)
H Saint-Béat a perdu. (perdre)
I Galié a gagné par deux buts à un. (gagner)
J Les spectateurs ont entendu l’annonce. (entendre)
!
10 Ce n’est pas vrai Write a sentence negating the statement. Follow the model. J’ai attendu très longtemps ! Non, tu n’as pas attendu très longtemps !
Nous avons gagné ! Non, vous n’avez pas gagné !
On a perdu ! Non, on n’a pas perdu !
Vous avez fini ! Non, nous n’avons pas fini !
Tu as rigolé ! Non, je n’ai pas rigolé !
CHAPITRE 10
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11 Au restaurant Give personal answers.
A Quand est-ce que tu as dîné au restaurant ?
J’ai dîné au restaurant pour mon anniversaire.
B Tu as dîné avec qui ?
J’ai dîné avec mes amis.
C Qui a réservé une table ?
Ma meilleure amie a réservé une table.
D Vous avez attendu longtemps ?
Nous n’avons pas attendu du tout.
E Qu’est-ce que tu as commandé ?
J’ai commandé un steak-frites.
F Qu’est-ce que les autres ont commandé ?
Ils ont commandé la même chose.
G A quelle heure vous avez fini de manger ?
On a fini de manger à 10 heures.
H Qui a demandé l’addition ?
On a demandé l’addition.
I Qui a payé l’addition ?
Mes amis ont payé l’addition.
J Qui a laissé un pourboire pour le serveur ?
J’ai laissé un pourboire pour le serveur.
K Vous avez quitté le restaurant à quelle heure ?
Nous avons quitté le restaurant vers 11 heures.
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Qui, qu’est-ce que, quoi
12 Questions Write a question with qu’est-ce que. Follow the model.
Nous avons regardé un match de foot. Qu’est-ce que vous avez regardé ?
A Les Français ont gagné le coupe du Monde.
Qu’est-ce que les Français ont gagné ?
B Lance Armstrong a gagné le Tour de France.
Qu’est-ce que Lance Armstrong a gagné ?
C Nous avons perdu le match.
Qu’est-ce que vous avez perdu ?
D J’ai marqué un but.
Qu’est-ce que tu as marqué ?
E L’arbitre a déclaré un penalty.
Qu’est-ce que l’arbitre a déclaré ?
!
13 Encore des questions Write a question about the underlined word (s).
A J’ai joué au foot avec des amis.
Tu as joué au foot avec qui ? Avec qui est-ce que tu as joué au foot ?
B Nous avons joué au basket-ball.
Vous avez joué à quoi ? A quoi est-ce que vous avez joué ?
C Nous mettons un survêtement pour faire de la gymnastique. Vous mettez quoi pour faire de la gymnastique ? Qu’est-ce que vous mettez pour faire
de la gymnastique ?
D Lance Armstrong a gagné le Tour de France.
Qui a gagné le Tour de France ?
E Michael Jordan est un joueur de basket-ball.
Michael Jordan est un joueur de quoi ? De quoi est-ce que MJ est un joueur ?
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Les verbes boire, devoir et recevoir au présent
14 Des boissons Complete the question with the correct form of boire and finish the
answer.
A Qu’est-ce que vous buvez ? Nous buvons de la limonade.
B Qu’est-ce qu’elle boit ? Elle boit du café.
C Qu’est-ce que tu bois ? Je bois un jus d’orange.
D Qu’est-ce qu’ils boivent ? Ils boivent de l’eau.
!
15 Des obligations Complete the answer to each question with the correct form of
devoir.
A Tu veux aller au cinéma ? Non, je dois faire mes devoirs.
B Vous pouvez dîner avec nous ? Non, on doit travailler.
C Ils vont jouer au foot ? Non, ils doivent faire les courses.
D Vous allez déjeuner au restaurant ? Non, nous devons aller chez nos grands-parents.
E Je peux aller avec vous ? Non, tu dois faire du baby-sitting.
!
16 Trop de catalogues ! Complete each sentence with the correct form of recevoir.
A Tous les jours, nous recevons des tonnes de catalogues !
B Moi, aussi je reçois beaucoup de catalogues.
C Lui non, il ne reçoit pas de catalogues.
D Et vous, vous recevez beaucoup de catalogues ?
E Non, mais mes voisins, eux, qu’est-ce qu’ils reçoivent comme catalogues !
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UN PEU PLUS
A Les jeux olympiques Read the following text about the Olympic Games.
C’est le roi d’Elide qui a créé les premiers Jeux olympiques à Olympie, en 884 avant
Jésus-Christ, dans la Grèce antique.
C’est un Français, Pierre de Coubertin, qui a organisé les premiers Jeux olympiques
modernes en 1896 à Athènes, bien sûr. « Pour assurer aux athlètes de tous les pays un
plus grand prestige, il faut internationaliser le sport et il faut donc organiser les Jeux
olympiques ».
C’est pourquoi, en souvenir de Pierre de Coubertin, les annonces sont faites dans la
langue du pays, mais toujours en français aussi.
B Trouvez les informations. Find the following information in the reading.
A La personne qui a organisé les premiers Jeux Olympiques en Grèce antique.
le roi d’Elide.
B Le nom et la nationalité de la personne qui a créé les Jeux Olympiques modernes.
Pierre de Coubertin, un Français.
C La langue dans laquelle les annonces sont toujours faites.
la langue du pays et en français aussi.
C Les cinq anneaux Read the following information.
L’emblème des Jeux Olympiques sont les
cinq anneaux entrelacés qui symbolisent
l’union des cinq continents : l’anneau bleu
est l’Europe, l’anneau jaune est l’Asie,
l’anneau noir est l’Afrique, l’anneau vert est
l’Océanie et l’anneau rouge l’Amérique.
D Symboles How are the following represented ?
A l’Europe : l’anneau bleu
B L’Amérique : l’anneau rouge
C l’Afrique : l’anneau noir
D L’Asie : l’anneau jaune
E L’Océanie : l’anneau vert
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E Un joueur de basket Look at the information about this basketball player and
answer the questions.
A Quel est le nom de ce joueur ?
Il s’appelle Pascal Fleury.
B Il est Français ?
Non, il est Canadien.
C Il est grand ? Il mesure combien en mètres ? Et en pieds et en pouces ?
Il est très grand, il mesure 2 mètres 10, soit 6 feet 9. Il pèse 112 kg, soit 247 pounds.
D Est-ce qu’il a joué dans un club français ?
Non.
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F Un nouveau sport Look at the following information and answer the questions.
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A Quel est ce nouveau sport ?
C’est le rollerbasket.
B Qu’est ce qu’il faut pour jouer à ce
nouveau sport ?
Il faut des rollers aux pieds.
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Le ROLLERBASKET a été inventé par le
joueur professionnel de basket
américain Tom Lagarde. Le Rollerbasket
se pratique avec des rollers aux pieds !
Deux équipes de trois joueurs
s’affrontent sur un classique terrain de
basket. Le premier tournoi s’est déroulé
à New York.
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C Il y a combien de joueurs dans
chaque équipe ?
Il y a trois joueurs.
D Qui a inventé ce sport ?
Le joueur professionnel de basket
américain Tom Lagarde.
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CHAPITRE 10
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Mon autobiographie
How much do you like sports ? Are you a real sports fan (un, une fana de sport)? If you
participate in a team sport, write about it. Do you prefer to participate or to be a
spectator ? Write something about the teams at your school.
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