liste des postes a pourvoir

LISTE DES POSTES A POURVOIR
au 1ER SEPTEMBRE 2014
=== AEFE réseau Allemagne ===
POSTES DE "RESIDENT"
(Décret N° 2002-22 du 04 janvier 2002)
ECOLE VOLTAIRE DE BERLIN
N°2014-VOL-01
(Vacant) P 5893 / RE1
Enseignant du premier degré pour enseignement en Primaire (maternelle ou élémentaire).
Expérience de l’enseignement (une expérience en « Ersatzschule » serait un plus), disponibilité,
sens du travail en équipe, ouverture d’esprit, rigueur, engagement, réactivité et adaptabilité ;
maîtrise des TICE. Connaissance de la langue allemande souhaitable.
LYCEE FRANÇAIS DE BERLIN
N°2014-BER-01
(Vacant) P 4873 / RE2
Enseignant du second degré : discipline SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES
Professeur certifié ou agrégé de Sciences Physiques et chimiques enseignant en lycée
(toutes séries) et en collège. Expérience de l’enseignement des SPC en lycée ainsi qu’en collège ;
utilisation maîtrisée des TICE, EXAO ; sens du travail en équipe, disponibilité, ouverture d’esprit,
rigueur, engagement, réactivité et adaptabilité. Pas de laborantin, donc obligation de préparer et
d’entretenir le matériel. Connaissance de la langue allemande souhaitable.
N°2014-BER-02
(Vacant) P 751 / RE2
Enseignant du second degré : discipline SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES
Professeur certifié ou agrégé de Sciences Physiques et chimiques enseignant en lycée
t(outes séries) et en collège. Expérience de l’enseignement des SPC en lycée ainsi qu’en collège ;
utilisation maîtrisée des TICE, EXAO ; sens du travail en équipe, disponibilité, ouverture d’esprit,
rigueur, engagement, réactivité et adaptabilité. Pas de laborantin, donc obligation de préparer et
d’entretenir le matériel. Connaissance de la langue allemande souhaitable.
N°2014-BER-03
(susceptible d’être vacant) P 1203 / RE2
Enseignant du second degré : discipline ANGLAIS
Professeur certifié ou agrégé d’Anglais, classes de lycée et collège. Expérience confirmée
de l’enseignement de l’anglais en lycée. Connaissance et maîtrise des programmes et des épreuves
de langues aux examens. Une expérience en section internationale serait appréciée. Sens du travail
en équipe, disponibilité, ouverture d’esprit, rigueur, engagement, réactivité et adaptabilité dans un
environnement complexe et exigeant. Connaissance de la langue allemande souhaitable.
N°2014-BER-04
(susceptible d’être vacant) P 759 / RE2
Enseignant du second degré : discipline SCIENCES DE LA VIE ET LA TERRE
Professeur certifié ou agrégé de Sciences de la Vie et de la Terre enseignant en lycée
(toutes séries) et en collège. Expérience en classe de 1ère S et TS. Utilisation maîtrisée des TICE,
EXAO. Sens du travail en équipe, disponibilité, ouverture d’esprit, rigueur, réactivité et
adaptabilité. Pas de laborantin donc obligation de préparer et d’entretenir le matériel.
Connaissance de la langue allemande souhaitable.
Remarque importante :
Le lycée français de Berlin est un établissement public binational dont le
fonctionnement obéit à la réglementation du pays-siège. Les professeurs français détachés
auprès de l’AEFE pour enseigner dans cet établissement s’engagent à respecter les
dispositions fixant l’organisation pédagogique ainsi que l’organisation de la vie scolaire de
l’établissement dont les statuts juridiques et règlements administratifs sont ceux appliqués
en Allemagne. Les candidats à un poste dans cet établissement devront s’adapter aux
conditions particulières de service en usage. La maîtrise de la langue allemande est
souhaitable.
LYCEE FRANÇAIS DE DUSSELDORF
N°2014-DUS-01
(Vacant) P 5119 / RE1
Enseignant du premier degré. Expérience d’enseignement en maternelle et élémentaire.
Habilitation à l’enseignement de l’anglais et/ou de l’allemand. Connaissance de la langue allemande
souhaitable.
N°2014-DUS-02
(susceptible d’être vacant) P 5898 / RE1
Enseignant du premier degré. Expérience d’enseignement en maternelle et élémentaire.
Habilitation à l’enseignement de l’anglais et/ou de l’allemand. Connaissance de la langue allemande
souhaitable.
N°2014-DUS-03
(susceptible d’être vacant) P 140 / RE1
Enseignant du premier degré. Expérience d’enseignement en maternelle et élémentaire.
Habilitation à l’enseignement de l’anglais et/ou de l’allemand. Connaissance de la langue allemande
souhaitable.
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N°2014-DUS-04
(susceptible d’être vacant) P 4874 / RE2
Enseignant du second degré : discipline LETTRES MODERNES
Professeur certifié de Lettres Modernes. Expérience d’enseignement du français de la 6ème
à la Terminale, notamment en 1ère. Expérience de personne ressource pour les projets culturels,
mise en place d’un parcours culturel de l’élève. Connaissance de la langue allemande souhaitable.
N°2014-DUS-05
(susceptible d’être vacant) -Demande de transformation de disciplineEnseignant du second degré : discipline LETTRES CLASSIQUES
Professeur certifié de Lettres Classiques. Expérience d’enseignement du latin. Expérience
d’enseignement de la 6ème à la Terminale, expériences dans la conduite de projets culturels.
Volonté de s’investir dans le volet culturel du projet d’établissement, mise en place d’un parcours
culturel de l’élève. Connaissance de la langue allemande souhaitable.
N°2014-DUS-06
(susceptible d’être vacant) P 7865 / RA1
Administratif : DIRECTEUR ADMINISTRATIF ET FINANCIER
Gestion financière et comptable. Gestion matérielle. Gestion des ressources humaines.
Bonne maîtrise comptable. Capacités relationnelles. Polyvalence et disponibilité. Connaissance de
la langue allemande exigée.
LYCEE FRANÇAIS VICTOR HUGO DE FRANCFORT/M
N°2014-FRA-01
(susceptible d’être vacant) P 8517 / RE1
Enseignant du premier degré. Professeur des écoles ou instituteur préélémentaire ou
élémentaire spécialisé titulaire du CAPSAIS ou CAPASH. ½ poste en milieu bilingue ; ½ poste
intervenant dans le cadre des TSA (Troubles Spécifiques des Apprentissages). Prise en charge
individualisée d’élèves en difficulté. Expérience dans l’enseignement spécialisé (CLIS, classe
d’adaptation…). Formation FLE, BELC ou master FLE souhaitable. Adaptation à un découpage
horaire spécifique dans cursus bilingue. Maîtrise des TICE. Connaissance de la langue allemande
exigée.
N°2014-FRA-02
(susceptible d’être vacant) P 3889 / RE1
Enseignant du premier degré. Professeur des écoles expérimenté ou instituteur
préélémentaire ou élémentaire spécialisé (dans un contexte bilingue). Formation FLE, BECL ou
master FLE souhaitable. Adaptation à un découpage horaire spécifique dans cursus bilingue
indispensable et semaine élève de 26 heures. Habilitation en allemand. Maîtrise des TICE.
Connaissance de la langue allemande exigée.
N°2014-FRA-03
(susceptible d’être vacant) P 5121 / RE1
Enseignant du premier degré. Professeur des écoles expérimenté ou instituteur
préélémentaire ou élémentaire spécialisé. Contexte bilingue spécifique (50% de l’enseignement en
allemand, 50% de l’enseignement en français). Enseignement sur deux classes possibles.
Formation FLE, BELC ou master FLE souhaitable. Diplôme maitre nageur souhaitable.
Adaptation à un découpage horaire spécifique en cursus bilingue indispensable et semaine élève de
26 heures. Habilitation en allemand. Maîtrise des TICE. Connaissance de la langue allemande
exigée.
N°2014-FRA-04
(susceptible d’être vacant) P 6270 / RE1
Enseignant du premier degré. Professeur des écoles expérimenté ou instituteur
préélémentaire ou élémentaire spécialisé. Contexte bilingue. Enseignement sur deux classes
possibles. Formation FLE, BELC ou master FLE souhaitable. Adaptation à un découpage horaire
spécifique en cursus bilingue indispensable et semaine élève de 26 heures. Habilitation en
allemand. Maîtrise des TICE. Connaissance de la langue allemande exigée.
N°2014-FRA-05
(susceptible d’être vacant) P 7231 / RE1
Enseignant du premier degré. Professeur des écoles expérimenté ou instituteur
préélémentaire ou élémentaire spécialisé. Contexte bilingue spécifique. Enseignement sur deux
classes possibles. Formation FLE, BELC ou master FLE souhaitable. Adaptation à un découpage
horaire spécifique en cursus bilingue indispensable et semaine élève de 26 heures. Habilitation en
allemand. Maîtrise des TICE. Connaissance de la langue allemande exigée.
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N°2014-FRA-06
(susceptible d’être vacant) P 8111 / RE2
Enseignant du second degré : discipline SCIENCES DE LA VIE ET LA TERRE
Professeur agrégé ou certifié de Sciences et Vie de la Terre. Enseignement au collège et
lycée. Gestion du laboratoire. 18 heures hebdomadaires. Enseignement de spécialité en T°S.
Expérience et/ou aptitude requise : maîtrise des TICE et de l’EXAO. Expérience des TPE et de
l’approche pluridisciplinaire en sciences. Connaissance de la langue allemande souhaitable.
N°2014-FRA-07
(susceptible d’être vacant) P 3888 / RE2
Enseignant du second degré : discipline SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIE
Professeur agrégé ou certifié de Sciences Physiques. Enseignement au collège et lycée.
Gestion du laboratoire. 18 heures hebdomadaires. DNL anglais (section européenne anglais) / 6
heures. Expérience et/ou aptitude requise : enseignement de spécialité en T°S. Maîtrise de
l’informatique. Maîtrise indispensable de l’anglais niveau C1 pour enseigner la DNL sciences
physiques en section européenne (2de, 1ère et Terminale). Certification indispensable.
Connaissance de la langue allemande souhaitable.
N°2014-FRA-08
(susceptible d’être vacant) P 8375 / RE2
Enseignant du second degré : discipline EPS
Professeur certifié d’E.P.S. Enseignement en collège et lycée. Animation de l’Association
Sportive. Sens de l’organisation, esprit d’équipe et expérience de professeur principal.
Connaissance de la langue allemande souhaitable.
ECOLE MATERNELLE FRANCO-ALLEMANDE DE
FRIBOURG/BR.
N°2014-FRI-01
(susceptible d’être vacant) P 1530 / RE1
Enseignant du premier degré responsable d’un groupe de Petite Section (ou mixte : Petite
et Moyenne Sections) ; travail en tandem avec une éducatrice allemande. Capacité et volonté de
travailler en tandem dans la classe, ouverture sur le système éducatif allemand. Adaptation
nécessaire au contexte local (école à gestion associative et parentale). Connaissance de la langue
allemande exigée.
LYCEE FRANCO-ALLEMAND DE FRIBOURG/BR.
N°2014-FRI-01
(Vacant) P 3221 / RE2
Enseignant du second degré : discipline MATHEMATIQUES
Professeur certifié de Mathématiques. Enseignement 1° et 2° cycle à des élèves français,
allemands et franco-allemands. Maîtrise de l’allemand exigée. Préparation au baccalauréat FrancoAllemand selon un programme spécifique. Compétences dans l’enseignement de l’informatique.
Connaissances et expérience informatique des systèmes GNU et LINUX pour maintenance du
réseau informatique de l’établissement en collaboration avec l’administrateur. Capacité
d’adaptation et d’intégration à un établissement complexe bi-culturel et bi-national de droit
scolaire allemand.
N°2014-FRI-02
(Vacant) P 1697 / RE2
Enseignant du second degré : discipline LETTRES CLASSIQUES
Professeur certifié de Lettres Classiques. Enseignement en I° et 2° cycle à des élèves
français ou allemands ou franco-allemands (français langue maternelle ou langue de partenaire) et
latin. Maîtrise de l’allemand exigée. Connaissance et pratique de l’outil informatique : responsable
du Blog de l’établissement. Certification complémentaire de FLE. Grande ouverture d’esprit.
Réelle capacité de travail en équipe biculturelle avec la volonté d’intégration et la capacité
d’adaptation à un établissement complexe bi-national de droit scolaire allemand.
N°2014-FRI-03
(susceptible d’être vacant) P 5890 / RE2
Enseignant du second degré : discipline HISTOIRE-GEOGRAPHIE
Professeur certifié d’ Histoire et Géographie. Préparation au baccalauréat franco-allemand
selon un programme spécifique. Enseignement de la géographie à tous les niveaux à partir de la
4ème à des élèves français, allemands et franco-allemands. Enseignement de l’Histoire en 6ème - 5ème
et 2nde. Enseignement de l’Education Civique à partir de la 3ème. Mise en œuvre d’une pédagogie
innovante et multi-culturelle. Faire preuve d’une grande ouverture d’esprit et accepter d’être
confronté et de s’adapter à un établissement complexe bi-national et bi-culture de droit scolaire
allemand.
Remarque importante :
Le Lycée franco-allemand de Fribourg est un établissement public binational dont le
fonctionnement obéit à la réglementation du pays-siège. Les professeurs français détachés
auprès de l’AEFE pour enseigner dans cet établissement s’engagent à respecter les
dispositions fixant l’organisation pédagogique ainsi que l’organisation de la vie scolaire de
l’établissement dont les statuts juridiques et règlements administratifs sont ceux appliqués
en Allemagne. Les candidats à un poste dans cet établissement devront s’adapter aux
conditions particulières de service en usage. La maîtrise de la langue allemande est
indispensable.
LYCEE FRANÇAIS SAINT-EXUPERY DE HAMBOURG
N°2014-HAM-01
(susceptible d’être vacant) P 8069 / RE1
Enseignant du premier degré; responsabilité d’une classe de maternelle ou d’élémentaire.
Connaissance de la langue allemande souhaitable.
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N°2014-HAM-02
(susceptible d’être vacant) P 8823 / RE2
Enseignant du second degré : discipline ALLEMAND
Professeur certifié ou agrégé d’Allemand. Enseignant impliqué. Compétences didactiques,
pédagogiques et relationnelles reconnues (inspection-évaluation) car exposé à des parents très
exigeants.
LYCEE FRANÇAIS JEAN RENOIR DE MUNICH
N°2014-MUN-01
(Vacant) P 388 / RE1
Enseignant du premier degré ; enseignement en binôme français/allemand dans un
établissement reconnu par les autorités bavaroises. Travail d’équipe. Connaissance de la langue
allemande exigée (niveau B2 en allemand exigé).
N°2014-MUN-02
(Vacant) P 383/ RE1
Enseignant du premier degré ; enseignement en binôme français/allemand dans un
établissement reconnu par les autorités bavaroises. Travail d’équipe. Connaissance de la langue
allemande exigée (niveau B2 en allemand exigé).
N°2014-MUN-03
(susceptible d’être vacant) P 380/ RE1
Enseignant du premier degré ; enseignement en binôme français/allemand dans un
établissement reconnu par les autorités bavaroises. Travail d’équipe. Connaissance de la langue
allemande exigée (niveau B2 en allemand exigé).
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N°2014-MUN-04
(Vacant) P 384 / RE2
Enseignant du second degré : discipline ANGLAIS
Priorité sera donnée à un professeur certifié d’Anglais. Travail d’équipe, enseignement par
groupe de compétences, enseignement en collège et lycée. Une expérience en section européenne
anglais sera un plus. Connaissance de la langue allemande souhaitable.
N°2014-MUN-05
(susceptible d’être vacant) P 4878 / RE2
Enseignant du second degré : discipline ANGLAIS
Priorité sera donnée à un professeur certifié d’Anglais. Travail d’équipe, enseignement par
groupe de compétences, enseignement en collège et lycée. Une expérience en section européenne
anglais sera un plus. Connaissance de la langue allemande souhaitable.
N°2014-MUN-06
(susceptible d’être vacant) P 4882 / RE2
Conseiller Principal d’Education. Le CPE d’un lycée français à l’étranger exerce des
missions d’animation et de gestion du service vie scolaire mais également des missions auprès de
l’équipe de direction, dont la collaboration à la préparation des examens. Expérience et / ou
aptitude requise : expérience en lycée et collège, sens du dialogue, autonomie, aptitude à la prise
de décisions, collaboration avec l’équipe de direction. Connaissance de la langue allemande exigée.
N°2014-MUN-07
(susceptible d’être vacant) P 391 / RE2
Enseignant du second degré : discipline SCIENCES DE LA VIE ET LA TERRE
Priorité sera donnée à un professeur certifié. Enseignement en collège et lycée. Une
expérience en section européenne anglais sera un plus. Travail d’équipe. Connaissance de la langue
allemande souhaitable.
ECOLE FRANÇAISE DE SARREBRUCK ET DILLING
N°2014-ESB-01
(Vacant) P 491 / RE1
Enseignant du premier degré pour enseignement dans une classe maternelle ou
élémentaire. Expérience et / ou aptitude requise : enseignant avec une expérience, si possible à
l’étranger, prêt à une forte implication et participation à la vie éducative et pédagogique de l’école,
ainsi qu’une aptitude au travail en équipe et à mener des projets. Connaissance de la langue
allemande exigée.
N°2014-ESB-02
(susceptible d’être vacant) P 1429 / RE1
Enseignant du premier degré pour enseignement dans une classe maternelle ou
élémentaire. Expérience et / ou aptitude requise : enseignant avec une expérience, si possible à
l’étranger, prêt à une forte implication et participation à la vie éducative et pédagogique de l’école,
ainsi qu’une aptitude au travail en équipe et à mener des projets. Connaissance de la langue
allemande exigée.
N°2014-ESB-03
(susceptible d’être vacant) P 5181 / RE1
Enseignant du premier degré pour enseignement dans une classe maternelle ou
élémentaire. Expérience et / ou aptitude requise : enseignant avec une expérience, si possible à
l’étranger, prêt à une forte implication et participation à la vie éducative et pédagogique de l’école,
ainsi qu’une aptitude au travail en équipe et à mener des projets. Connaissance de la langue
allemande exigée.
LYCEE FRANCO-ALLEMAND DE SARREBRUCK
N°2014-SAR-01
(Vacant) P 6871 / RE2
Enseignant du second degré : discipline LETTRES CLASSIQUES
Professeur certifié ou agrégé de Lettres Classiques, niveaux collège et lycée. Implication
forte dans la vie de l’établissement, prise en compte d’un public hétérogène sur le plan liguistique
et de l’âge, et aptitude à travailler en équipe.
N°2014-SAR-02
(Vacant) P 1536 / RE2
Enseignant du second degré : discipline MATHEMATIQUES
Professeur certifié de Mathématiques, niveaux sutout collège et peut-être lycée.
Implication forte dans la vie de l’établissement, prise en compte d’un public hétérogène sur le plan
liguistique et de l’âge, et aptitude à travailler en équipe.
N°2014-SAR-03
(Vacant) P 3224 / RE2
Enseignant du second degré : discipline ANGLAIS
Professeur certifié ou agrégé d’ Anglais niveaux collège et lycée. Implication forte dans la
vie de l’établissement, prise en compte d’un public hétérogène sur le plan liguistique et de l’âge, et
aptitude à travailler en équipe.
N°2014-SAR-04
(Vacant) P 2088 / RE2
Enseignant du second degré : discipline ARTS PLASTIQUES
Professeur certifié d’Arts Plastiques enseignant aux niveaux collège et lycée. Implication
forte dans la vie de l’établissement, prise en compte d’un public hétérogène sur le plan liguistique
et de l’âge, et aptitude à travailler en équipe.
N°2014-SAR-03
(susceptible vacant) P 1535 / RE2
Enseignant du second degré : discipline ANGLAIS
Professeur certifié d’Anglais niveaux collège et lycée. Implication forte dans la vie de
l’établissement, prise en compte d’un public hétérogène sur le plan liguistique et de l’âge, et
aptitude à travailler en équipe.
Remarque importante :
Le Lycée franco-allemand de Sarrebruck est un établissement public binational dont
le fonctionnement obéit à la réglementation du pays-siège. Les professeurs français détachés
auprès de l’AEFE pour enseigner dans cet établissement s’engagent à respecter les
dispositions fixant l’organisation pédagogique ainsi que l’organisation de la vie scolaire de
l’établissement dont les statuts juridiques et règlements administratifs sont ceux appliqués
en Allemagne. Les candidats à un poste dans cet établissement devront s’adapter aux
conditions particulières de service en usage. La maîtrise de la langue allemande est
indispensable.
ECOLE ELEMENTAIRE FRANCO-ALLEMANDE DE
STUTTGART
N°2014-STU-01
(susceptible d’être vacant) P 6692 / RE1
Enseignant du premier degré. Nature des fonctions : assurer conjointement la Direction de
deux établissements (élémentaire 8 classes + 16 classes en tant qu’adjoint de la direction allemande
+ maternelle 5 classes). PE à temps plein – décharge totale d’enseignement.
Expérience dans le système scolaire et administratif allemand. Etre capable d’animer deux
équipes franco-allemandes. Collaboration étroite avec la Direction allemande en élémentaire et
avec le comité de gestion en maternelle.
Connaissance de la langue allemande exigée.
Pour obtenir des informations complémentaires sur
les caractéristiques des postes à pourvoir, les
candidats sont priés de prendre contact avec les
chefs d’établissements.