Au revoir les enfants - Comparaison avec mon ami Machuca
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Au revoir les enfants - Comparaison avec mon ami Machuca
Collège au cinéma 2003 / 2004 2007 / 2008 Au revoir les enfants Louis Malle 1987 Comparaison : Mon ami Machuca, Au revoir les enfants PROBLEMATIQUE : montrer que les 2 films ont de nombreux points communs mais que Machuca n’est pas un plagiat ; les 2 films sont des œuvres à part entière. • Faire chercher aux élèves les différents points communs : En vrac : la mère, l’école, les nouveaux, institution religieuse, Julien/ Gonzalo ; Jean/Pedro, vocation d’être prêtre, la phrase « Au revoir les enfants », arrivée des militaires… I) Les points communs a) Les personnages principaux (l’amitié de 2 enfants différents) • l’arrivée d’un nouveau avec des différences sociales ou religieuses • Gonzalo : pas d’ami : Machuca vient combler ce manque/ Julien : idem cf la phrase « c’est un crétin » • Tous les 2 ont les mêmes préoccupations, les mêmes goûts… b) Les scènes • celle de la classe/ l’arrivée du nouveau • scènes de l’église • discours du directeur militaire / discours du docteur Müller • l’appel des enfants exclus à cause des idées de leurs parents/ l’appel des enfants qui eux ont le droit de vivre et de rentrer chez eux. c) les regards Regard de Julien « espion » ; regard de Julien qui « trahit », dernier regard de Gonzalo à Machuca… II) Le point de vue d’un enfant a) sa famille Père absent Les mères : coquettes/ amants/ regarde leurs montres/ relation fusionnelle avec leurs fils… Figure du prêtre b) un ami L’arrivée du nouveau révolutionne la vie du garçon c) la vie, l’apprentissage Scènes de récréation (bagarres : Toro cf Negus) ; trahisons (Gonzalo/ Joseph) ; rencontre avec la mort ; la forêt (Julien et Jean); la relation amoureuse (Gonzalo, Pedro, Silvana) III) Visée des deux films a) historique • le prêtre veut aider les exclus/ le père veut sauver les enfants • peinture d’un lieu et d’une époque (point commun : le marché noir) • tous deux veulent montrer comment un enfant peut vivre une réalité difficile. • Le sermon aux parents b) autobiographique Andrès Wood et Louis Malle ont vécu une partie de l’histoire racontée dans leur film • Au niveau social • Relation avec la mère • Collège religieux • Tous les deux frappés par le sort réservé aux enfants exclus/aux enfants juifs/ impressionnés par la figure du « père » le prêtre qui leur a donné pour un temps la « vocation » Mais en réalité, l’histoire d’amitié n’a pas existé.