II Le second XXème siècle B / De la guerre froide au monde d

II Le second XXème siècle B / De la guerre froide au monde d'aujourd'hui
1) Les relations internationales depuis 1945 FI C HE OBJE C TI FS
MANUEL p. 130 à 163
REPERES CHRONOLOGIQUES DE BASE : 1947 : plan Marshall - indépendance de l'Inde, 1948 : la Déclaration universelle des Droits
de l'Homme, 1949 : République populaire de Chine, 1954-1962 : guerre d'Algérie, 1957 : traité de Rome, 1958-1969 : les années de Gaulle,
1981-1995 : les années Mitterrand, 1991: éclatement de l'URSS, 1992 : traité de Maastricht, 1995-2007 : les années Chirac, 1997 : signature
du protocole de Kyoto, 11 septembre 2001 : destruction du World Trade Center de New Y ork
VOCABULAIRE
OTAN (Alliance atlantique)
Pacte de Varsovie
RFA / RDA
guerre froide
métropole
Tiers M onde
décolonisation
Non-alignement
FLN
CONNAISSANCES
Je peux expliquer pourquoi le monde se divise en deux blocs au lendemain de la seconde guerre
mondiale.
Je sais localiser les points chauds dans les relations internationales durant la guerre froide: Cuba, Berlin, Corée,
Vietnam, Israël.
Je connais le nom des alliances militaires, des alliances économiques et des organisations mises en place
pendant cette période.
Je peux citer plusieurs pays appartenant au bloc capitaliste et plusieurs pays appartenant au bloc communiste.
Je peux expliquer le contexte allemand pendant la guerre froide.
Je connais la biographie des personnages suivants : Staline, Truman, Jdanov, Mao Zedong, Kennedy, Gandhi,
Nehru.
Je peux expliquer les causes, les périodes et les conditions d'accès à l'indépendance des colonies britanniques et
françaises.
Je sais préciser de quelle façon est né le non-alignement et la naisance du Tiers-Monde.
Je connais l'historique de la construction de l'UE.
TECHNIQUES
Je sais étudier une image de propagande.
Je sais réaliser une courte biographie d'un personnage.
Je sais confronter plusieurs documents .
Je suis capable de rédiger un paragraphe argumenté en réponse à une question posée.
LIENS INTERNET
parcourir les Jalons de l'INA : http://minilien.com/?lTAljPOTOm
notamment l'antagonisme USA-URSS en Europe fin1948 : 30/12/1948 ; la construction du murdeBerlin :
08/09/1961 ; la chute du mur de Berlin: 11/11/1989
la guerre de Corée : 27/07/1950 ; la crise des fusées de Cuba : 31/10/1962 ; le traité de Moscou :
10/08/1963 ; la guerre du Golfe : 30/12/91 ; les attentats terroristes du 11/09/2001
interview de Benjamin Stora sur la guerre d'Algérie : http://minilien.fr/a0jnyy
sur l'élargissement progressif de l'UE
http://minilien.fr/a0jnzb
LIVRES A DECOUVRIR
Chow Ching Lie Le palanquin des larmes 2008 / Sonia Combe Une société sous surveillance : les intellectuels et la Stasi / Patrick
Rotman L'ennemi intime / Dominique Lapierre La cité de la joie /
Vers un nouvel ordre international après 1945
Caricature britannique de 1946 sur le « rideau de fer »
1) A l'aide des documents p.118 et 2 p.120, précisez les pays qui sortent de la guerre renforcés. Pour quelle raison ?
2) Qui est Churchill ? Que dénonce-t-il dans son discours à Fulton en 1946 ? (manuel doc.3 p.122)
3)Qui est « Joe » évoqué dans la caricature ?
4) Comment apparaissent donc les relations internationales après la 2GM ?
D eux influences rivales dans le monde : la formation de deux blocs
La doctrine Truman face à la doctrine Jdanov (manuel doc.3 et
4 p.135)
5) Comment le monde se divise-t-il ?
6) Comment Truman compte-t-il lutter contre le communisme ?
7 )Sur qui Jdanov compte-t-il pour combattre les idées impérialistes ?
8) Relevez dans les deux textes la reconnaissance de la division du monde en deux zones d'influence
II Le second XXème siècle B / De la guerre froide au monde d'aujourd'hui
1) Les relations internationales depuis 1945
Vers un nouvel ordre international après 1945
Carte géopolitique du monde pendant la guerre froide (manuel carte p.133)
1) Coloriez en vert les USA et en bleu les alliés des Etats-Unis
2) Coloriez en rouge l'URSS et en orange ses alliés
3) Coloriez en gris les pays neutres et donnez un titre à la carte ainsi complétée
4) Indiquez les points chauds par une étoile verte et marquez les lieux concernés
Repérage chronologique des relations Est-Ouest de 1945 à 1992 (manuel p.131)
A l'aide de la fiche objectifs, rajouter en rouge
au bon emplacement les dates importantes de la
période qui sont à retenir
L'entrée en guerre froide (1947-1953)
L'aide du plan M arshall (manuel doc.2 p.134)
1) Pourquoi l'Europe a-t-elle besoin d'aide à la fin de la seconde guerre mondiale ?
2) Retrouver dans le texte de Truman l'idée de cette aide américaine
3) Quelle partie de l'Europe ne bénéficie pas de cette aide ?
Affiche de propagande soviétique, 1955, intitulée " Deux mondes, deux résultats" ,
Cette affiche est censée figurer l'évolution comparée de la production industrielle dans les pays du camp
socialiste et dans les pays du " kapital" '
4) Quels sont les 2 mondes représentés ? A quoi les reconnaissez-vous ?
5) Que symbolise la locomotive ?
6) Comparez les paysages à l'arrière-plan. Que peut-on en dire ?
7) Quel est l'objectif de cette affiche ?
II Le second XXème siècle B / De la guerre froide au monde d'aujourd'hui
1) Les relations internationales depuis 1945
Vers un nouvel ordre international après 1945
Des points chauds multiples : l'exemple de l'Allemagne et de Berlin (manuel p.136-137)
1) Quelle est la situation politique de l'Allemagne au sortir de la seconde guerre mondiale ?
2)Dans quelle partie de l'Allemagne l'aide américaine sera-t-elle plus difficile ? Pourquoi ?
3)Comment les Occidentaux vont-ils faire pour ravitailler Berlin-Ouest ?
La construction du mur de Berlin en 1961 (manuel doc.3 et 4 p.133)
4) De quel Etat Berlin-Ouest fait-il partie en 1961 ? Quelle est sa situation géographique particulière ?
5) Comment s'est concrétisé le « rideau de fer » à Berlin ?
6) Relevez en noir dans le texte 6 p.137 une explication donnée par Kennedy sur les raisons de la construction du mur
Vers l'indépendance des peuples colonisés Une domination coloniale remise en question... (manuel carte p.138-139)
7) Dans quelle partie du monde se trouvent les grandes puissances coloniales en 1945 ? Citez trois puissances coloniales
8) Quels sont les continents presque entièrement colonisés en 1945 ?
9)Pourquoi la décolonisation s'effectue-t-elle après 1945 ? A l'aide de la carte et des textes ci-contre, cherchez-en deux raisons.
L es États membres doivent favoriser la réalisation, [dans] les territoires non autonomes, du droit des peuples à disposer d'eux­mêmes, compte
tenu des principes de la charte des Nations unies et de la volonté librement exprimée des populations intéressées [...] [Ils doivent] assurer la
participation directe des populations ; autochtones aux organes législatifs et exécutifs de ces territoires et les préparer [...] à l'autonomie
complète ou à l'indépendance.
Résolution de l'ONU sur le droit des peuples à disposer d'eux-mêmes, 1952.
0n ne peut lutter contre la servitude fasciste et en même temps ne pas libérer sur toute la surface du globe les peuples soumis à une politique
coloniale rétrograde.
D . Roosevelt, 1941..
Les peuples des colonies ne veulent plus vivre comme par le passé. Les classes dominantes des métropoles ne peuvent plus gouverner les
colonies comme auparavant. Les tentatives d'écra­sement du mouvement de libération nationale par la force militaire se heurtent maintenant à
la résistance armée croissante des peuples des colonies et conduisent à des guerres coloniales de longue durée.
A.Jdanov, Sur la situation internationale, 1947.
10) Sur quel continent furent proclamées les premières indépendances ? Les dernières ?
11) Réalisez un tableau à double entrée en classant 3 anciennes colonies d'Asie et 3 anciennes colonies d'Afrique selon leurs modes d'accès à
l'indépendance, pacifique ou violent
Des indépendances négociées : l'exemple du désengagement britannique en Inde
La désobéissance civile (manuel doc.3 p.138)
12) Quelle méthode Gandhi a-t-il utilisé pour repousser l'occupant britannique ?
13) Quels sont les avantages, pour lui, de ce type d'action ?
Les négociations pour l'indépendance (manuel doc.5 p.139)
14) Précisez le nom des acteurs de l'indépendance indienne
15)L'indépendance est-elle accordée ou arrachée ? Justifiez votre réponse à l'aide de la photographie
La décolonisation de l'I nde britannique (manuel photographie 6 et carte 7 p.139)
16) Quelle est la situation de l'Inde britannique en 1947 ?
17) Pourquoi peut-on dire que la méthode de Gandhi a en partie échoué ?
18) A l'aide de la carte, expliquez les causes et le volume des migrations de population après les indépendances
Le désengagement français : entre pacifisme et violence
19) A l'aide du document 3 p.161 et p.139, placez les colonies françaises selon leurs modes d'accès à l'indépendance, pacifique ou violent
Une décolonisation souvent paisible en Afrique noire
Affiche de Massacrier en 1962
20) Quels sont les symboles utilisés qui montrent la liberté retrouvée des peuples africains ?
21) Quels éléments rappelle l'héritage colonial français ?
22) Comment l'idée d'une décolonisation pacifique est-elle représentée ici ?
Une décolonisation dans la violence en Algérie
Tract du F.L.N. (1955)
"Peuple algérien,
Le F.L.N., prenant ses responsabilités devant Dieu, les hommes et devant l'histoire, a décidé :
L'emploi de la force le jour des élections.
L'exécution des candidats à quelque bord qu'ils appartiennent. Chaque patriote se fera un devoir d'abattre son traître.
Vive la lutte libératrice, vive le Front de Libération Nationale.
Discours de François M itterrand, ministre de l'I ntérieur à l'Assemblée Nationale, novembre 1954
" La seule négociation, c'est la guerre. […] L'Algérie, c'est la France et la France ne reconnaîtra pas chez elle d'autre autorité que la sienne."
Du 1 novembre 1954 au 3 juillet 1962
2798 jours de violence...
23) Pourquoi le dialogue n'est-il pas possible entre les deux parties ?
24)Quelle méthode est envisagée pour résoudre cette impasse politique ?
25)A l'aide des documents de la p.144-145 et de vos recherches, montrer que la guerre d'Algérie est un désengagement douloureux, en rédigeant