"Lettres/Histoire Géographie "(Lycée professionnel)

Ecole
Supérieure du
Professorat et
de l'Education
ESPE
Site d'Amiens
03 22 53 59 80
Site de Beauvais
03 44 48 72 00
Site de Laon
03 23 26 33 80
Objectifs
Publics
Domaine Sciences Humaines et Sociales
Mention Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation
Mention "Second degré"
Parcours Lettres/Histoire Géographie (Lycée professionnel)
Le MEEF – Mention Second degré – Parcours Lettres - Histoire-Géographie prépare les étudiants au
métier de professeur de lycée professionnel en leur apportant les connaissances disciplinaires,
scientifiques et didactiques, ainsi que les compétences professionnelles nécessaires à l'exercice de leur
métier. La formation consolide les acquis universitaires de la licence d'origine et met à niveau dans l'autre
valence. Elle assure une formation complète pour l'exercice d'un enseignement bivalent.
Formation initiale,
Formation continue
Débouchés
Métier ciblé : professorat de lettres-histoire-géographie en lycée professionnel.
Le professeur de lycée professionnel de lettres et histoire-géographie est un professeur bivalent. Il
contribue à la formation générale d'élèves de 15 à 20 ans qui reçoivent également un enseignement
professionnel et préparent un CAP (en deux ans) ou un baccalauréat professionnel (en trois ans).
Poursuite d'études :
- Autre concours de recrutement de l'enseignement secondaire : CAPES, agrégation
- Doctorat
Modalités d'accès
En master 1 : titulaires d'une licence de lettres, d'histoire ou de géographie ; pour les autres licences,
après examen du dossier.
En master 2 : sur dossier.
Possibilité d'accès par validation d'études ou validation des acquis de l'expérience.
Les dossiers sont à télécharger ici (https://www.u-picardie.fr/ecole/espe/)
Organisation
Cours, conférences, travaux dirigés, séminaire de recherche, ateliers de pratique professionnelle.
Stage en lycée professionnel.
Les enseignements sont assurés par des enseignants-chercheurs et des formateurs; les stages en lycée
professionnel sont encadrés par des tuteurs professeurs de lettres-histoire-géographie.
Contrôle des
connaissances
Le contrôle des connaissances est annualisé. L'évaluation se fait donc sur l'ensemble du M1 et sur
l'ensemble du M2.
Le contrôle des connaissances se déroule en contrôle continu. Certaines unités d'enseignement sont
évaluées sous la forme d'un écrit professionnel ou d'un mémoire. En M2, le mémoire fait l'objet d'une
soutenance devant un jury.
Responsable
Administration
Philippe Blondeau, Responsable du master MEEF mention second degré parcours Lettres/ Histoire
Géographie, [email protected]
Contact administratif formation continue - Dominique MARÉCHAL, Formation Continue, 03.22.80.69.09,
03.22.80.84.11, [email protected]
Contact administratif formation continue - Dominique Guilbert, Secrétariat SUFTLV, 03 22 80 69 05,
[email protected]
Contact administratif formation initiale - Mélanie DEMARQUET, Secrétariat pédagogique 2nd degré ESPE,
03 22 53 59 96, 03 22 53 59 90, [email protected]
Contact administratif formation initiale - Sabine LESIEUR, Professionnalisation et stages - ESPE, 03 22 53
59 30, 03 22 53 59 60, [email protected]
Unités d'enseignement
CM
Master 1
TD
TP
Ects
Bloc 1 Disciplinaire
32
- UE1.1 Langue vivante
2
- Allemand , anglais ou espagnol
- UE1.2 UE Lettres
20
24
- Fondements et enjeux scientifiques des programmes de
français au LP
- Textes et œuvres des programmes de français du lycée
professionnel
78
18
24
6
- Grammaire des textes
18
- Méthodologie de l'épreuve écrite
18
- Méthodologie de l'épreuve orale en lettres: dossier
18
- UE1.3 UE Histoire-géographie
36
- Fondements et enjeux scientifiques des programmes
d'histoire-géographie-éducation civique au LP
96
9
- Géographie: Géographie thématique ou régionale
9
- Géographie: Question d'épistémologie et de méthodologie
9
12
- Histoire: Histoire de la France
9
- Histoire: Histoire de l'Europe et du monde depuis le XVIe siècle
9
9
- Histoire: Question d'épistémologie et de méthodologie
12
- Méthodologie de l'épreuve écrite: histoire et géographie
18
- Méthodologie de l'épreuve orale en histoire-géographie:
dossier
18
Bloc 2 Didactique
13
3
9
- UE2.2 Didactiques du français
1
6
- Didactiques du français en lycée professionnel (CAP et BAC )
24
- Méthodologie de l'épreuve orale en lettres: mise en situation
professionnelle
18
- UE2.3 Didactiques de l'histoire et géographie
6
- Didactiques de l'histoire, de la géographie (CAP et
baccalauréat professionnel)
24
- Méthodologie de l'épreuve orale en histoire et en géographie:
mise en situation professionnelle
18
Bloc 3 Contexte d'exercice du métier
15
18
- Géographie: La France
- UE2.1Pédagogie du numérique
15
16
24
4
- UE3.1 Contexte d'exercice du métier (tronc commun)
4
Bloc 4 Mise en situation professionnelle
3
- UE4.1 Mise en situation professionnelle
3
- Analyse de situations professionnelles
9
- Analyse de pratique professionnelle **
18
- Stage SOPA EPLE ( 4 semaines)
Bloc 5 Recherche
8
- UE5.1 Recherche
8
- Méthodologie de la recherche universitaire
18
- Projet personnel de recherche
Master 2
BLOC 1 Disciplinaire
- UE6.1 Langue vivante
12
56
10
2
- Anglais, allemand ou espagnol
20
- UE6.2 Lettres-histoire et géographie
- Fondements et enjeux des programmes de français au LP
- Fondements et enjeux des programmes
d'histoire-géographie-éducation civique au LP
8
6
18
6
18
- Méthodologie de l'épreuve écrite: lettres
- Méthodologie de l'épreuve écrite: histoire-géographie
- Méthodologie de l'épreuve orale en lettres: mise en situation
professionnelle
- Méthodologie de l'épreuve orale en histoire-géographie: mise
en situation professionnelle
Bloc 2 Didactique
86
- UE7.1 Pédagogie du numérique
8
- UE7.2 Didactiques du français, de l'histoire et géographie, de
l'éducation civique
14
14
- Conception de scénarios pédagogiques (séances,
séquences...)
18
- Programme, programmation ; progression des apprentissages
12
- Pratiques de la lecture, de l'écriture, de l'oral en français au LP
9
- Documents et outils pour l'histoire, la géographie et l'EC au LP
9
- Évaluation : des apprentissages aux examens
12
- Dispositifs en LP: enseignements généraux liés à la spécialité,
accompagnement personnalisé
6
- Projets pluridisciplinaires et histoire des arts
6
- Pédagogie numérique
6
- Méthodologie de l'épreuve orale en lettres: dossier
- Méthodologie de l'épreuve orale en histoire-géographie:
dossier
Bloc 3 Contexte d'exercice du métier
14
26
- UE8.1 UE 13 Contexte d'exercice du métier (tronc commun)
Blocs 4 et 5 Mise en situation professionnelle et recherche
6
45
- UE9. Mise en situation professionnelle et recherche
- Analyse de pratique professionnelle
30
30
30
- Stage EPLP (responsabilité ou SOPA)
- UE10.1 Accompagnement du projet de recherche
6
15