cr ce flachat 20070307 - FCPE Flachat

Conseil d’école élémentaire du vendredi 16 mars 2007
Présents :
Enseignants :
Mme Anne Taupin (CPA)
Mme Agnès Pouzadoux (CPB)
M. Vincent Blandin (CPC)
Mme Michelle Servant (CE1A),
Mle Céline Cadot (CE1B)
Mme Carine Stanek (CE1C )
Mle Julie Poncet (CE1D),
Mme Hélène Chominot (CE2A),
Mme Virginie Ferreira (CE2B),
M. Franck Henry (CE2C),
M. Philippe Lebon (CM1A),
Mle Christine Mercier (CM1B),
M. Laurent Danel (CM1C)
Mme Nathalie d’Amiens d’Hébécourt
(CM2A)
Mle Audrey Deygas (CM2B),
Mme Josselyne Potel (CM2C)
Parents d’élève élus PEEP
Mme Laurence Kratzer,
Mme Isabelle Baranez,
M. Reine Barratin,
Mme Frédérique Deshayes
Mme Isabelle Garrigues,
Mme Sarita Georges
Mme Fabienne Heurtault,
Mme Isabelle Legros,
Mme Laurence Leveque,
Parents d’élèves élus FCPE :
Mme Christine Cazemajor,
Mme Valérie Blanc,
Mme Nathalie Cohen-Guittin,
Mme Myriam Godard,
Mme Evangelina Guerra-Neves,
Mme Elisabeth Kern,
Mme Sandrine Lagore,
Mme Isabelle Normand,
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Représentants de la Mairie : Mme Bertholet
Excusés : Mme Pierre IEN, M. Caillet 1er Maire adjoint, Mme Vallé DDEN
Secrétaires : Mme E. Neves, parent élu FCPE , Mme L Lévèque, parent élu PEEP, ; M. L. Danel, enseignant
CM1C
A) ECOLE
1. Point sur les effectifs 2007
La moyenne est de 27,76 élèves par classe il n’y aura donc pas d’ouverture de classe car il faut plus de 28 élèves.
Un questionnaire va être distribué afin de connaître les perspectives de la rentrée 2008 pour les élèves qui restent
ou changent d’école.
2. Règlement intérieur
Monsieur Labarre remercie Madame Deshayes pour son aide dans la réalisation de ce document.
Ce règlement annexé concerne les cours de récréation. C’est un règlement classique avec ce qu’il faut faire ou ne
pas faire qui s’adresse aussi bien aux élèves de CP qu’à ceux de CM2 ainsi qu’aux agents et aux enseignants. Ce
règlement est voté à l’unanimité et donc adopté. Il sera distribué prochainement et devra être signé par les
parents et les enfants.
3. Passage à un samedi sur deux ?
La ville d’Asnières passe à la rentrée 2007-2008 à un samedi libéré sur 2. Le calendrier des samedis travaillés
sera communiqué.. La rentrée scolaire 2007-2008 aura lieu le 30 août (voir calendrier en dessous).
Rentrée des élèves : jeudi 30 août 2007
Congés de Toussaint: du 26/10/07 après la classe au 08/11/07
Congés de Noël : du 21/12/07 après la classe au 07/01/08
Congés d'hiver: du 22/02/08 après la classe au 10/03/08
Congés de printemps : du 19/04/08 après la classe au 05/05/08
Congés d'été du 03/07/08 après la classe
-liste des samedis travaillés par les élèves
08/09/07-22/09/07-13/10/07-20/10/07- 10/11/07-24/11/07-01/12/07-15/12/07-19/01/08-02/02/0816/02/08- 15/03/08-29/03/08-12/04/08-17/05/08-31/05/08-14/06/08-28/06/08
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4. Projets de classe
Deux classes autogérées CM1 et CM2 partent en Bourgogne du …. Au …… avec des activités basées
sur la région et l’accrobranche. Le financement a été réalisé par le libre choix du versement de la part
des parents, par une participation de la PEEP (200 euros), des coopératives et par la vente de set de
tables, tombola et loto. La somme nécessaire a été réunie, il s’agit maintenant de faire diminuer la
participation des parents.
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Projet Opéra « Douce et Barbe bleue » de Madame POTEL avec les élèves de CM2 et de la chorale :
spectacle le 12 juin 2007 au Théâtre Armande Béjart. Ce projet nécessite une équipe d’intervenants
avec 36 enfants. Une représentation, à la demande du Conseil Général est prévue lors d’une
représentation « la voix dans tous ses éclats » à Colombes. Le projet nécessite beaucoup d’organisation
et sera financé notamment par une brocante fixée le 31 mars 2007.
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Projet design CM1C et CPC : le projet passe à la réalisation de maquettes collectives à partir de projets
individuels, mais les classes ne disposent actuellement que de peu de visibilité sur la réalisation du
meuble.
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Projet cinéma CM1A : c’est une adaptation d’un passage du film : Les vacances de Monsieur Hulot de
J.TATI réécrit et réalisé par les élèves. Ce projet bénéficie de l’aide de l’OCCE 92 dans le cadre d’un
mini festival de films réalisés par d’autres écoles d’Asnières. Une projection du film sera donnée au
cinéma l’ALCAZAR d’Asnières.
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Projet piéton (projet d’école) : Monsieur Labarre remercie Madame Deshayes pour la réalisation du
questionnaire sur les trajets Domicile-Ecole ; celui-ci a été distribué aux enfants. Mr Labarre espère
avoir beaucoup de retour. Mme Deshays a également proposé un formulaire de dépouillement : il est
demandé des bonnes volontés auprès des enseignants et des parents pour dépouiller les réponses. Les
parents souhaitent que les résultats soient transmis à la mairie pour prise en compte .Ce projet est fait
en partenariat avec la sécurité routière. Les enfants en cycle 3 bénéficieront d’interventions après les
vacances de Pâques. La commune veillera à la signalétique dans la ville si le pédibus se met en place.
B) EVALUATION/ NOTATION
La méthode de notation pour l'élaboration des livrets est définie de façon identique pour toutes les classes de
l'établissement. Elle a lieu à chaque fin de trimestre.
L'enseignant prend en compte :
- l'évaluation "diagnostique" qui sert à organiser les apprentissages pour chaque élève.
- l'évaluation "sommative" qui est le résultat d'exercices faits au quotidien et permet de montrer la progression de
l'élève.
Elle peut prendre la forme d'appréciations qualitatives (très bien, bien, assez bien, vu...).
Les évaluations diagnostiques, nationales et obligatoires, interviennent en CE2 (en CE1 depuis 2006) et en 6ème.
Elles sont réalisées au début de l'année scolaire. Elles permettent d'apprécier pour chaque élève, ses points
forts et points faibles dans deux disciplines fondamentales, le français et les mathématiques, et d'analyser les
difficultés que rencontrent certains, afin d'y remédier avant la fin de l'année scolaire.
Madame Baranez fait part à nouveau de son étonnement concernant les évaluations de grande section qui
conduisent à la mise en place de groupes en CP. Cette évaluation n'a pas été mise en place sur le plan national,
mais sur la circonscription d’Asnières.
C) LE RASED
Il est demandé que les familles soient informées de l’intervention du RASED dès la réunion de la rentrée afin de
connaître avec précision son rôle. Les parents doivent être mis au courant de l’intervention du RASED auprès de
leur enfant, ainsi que du motif et du contenu de ces séances.
Les modalités seront établies lors d’un conseil des maîtres.
D) CAHIER DE LIAISON
Rappel sur l’utilisation de ce cahier qui doit servir aux informations simples nécessitant une réponse rapide. Pour
d’autres échanges à caractère plus personnel, il serait préférable d’utiliser une lettre sous enveloppe.
E) MAIRIE
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Restructuration du rez-de-chaussée le projet est en cours. La commission des travaux est prévue le 20
mars et une réunion du groupe de travail pour le projet de restructuration est prévue le 2 mai.
Deux vitrines d’affichage sont demandées sur l’entrée de la rue Chanzy : une pour le centre de loisirs,
l’autre pour les associations de parents d’élèves.
Le 2 avril changement éventuel de prestataire de cantine pour la ville d’Asnières ; le repas restera à 4
composantes dans tous les cas.
F) VIE DE L’ECOLE
Le bilan de la coopérative pour l’exercice 2005-2006 est excédentaire de 7665 €. Certains parents demandent
que les sorties au cinéma dans le cadre du projet « Ecole et cinéma », pour lesquelles ils sont sollicités pour leur
enfant, soient financées par l’excédent de la coopérative, comme cela a été fait à l’école maternelle Flachat.
M. Labarre indique que les sorties organisées demeurent coûteuses et qu’il conviendrait de faire une action
auprès de la mairie pour augmenter le taux de sa prise en charge actuelle. Il indique que chaque école gère
librement les fonds de son OCCE et que cet excédent sera affecté à l’achat de gros matériel pour l’école.
Les parents demandent s’il est prévu, afin de les remercier de leur intervention au sein de l’école, que l’OCCE
fasse un don au profit de la Sécurité routière (ou d’association de victimes de la route), comme l’OCCE l’a fait
pour la Croix rouge. M. Labarre indique que rien n’a été prévu en ce sens et rappelle que l’OCCE, n’ayant pas le
droit d’effectuer des dons, un fonds dédié a été attribué à la Croix rouge, laquelle ne bénéficierait pas de
subventions propres pour financer le matériel nécessaire à ses interventions.
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Il est demandé, de la part des parents, plus d’équité dans le choix des sports. Deux classes de CE2 sur 3 ont pu
faire de l’escrime, la troisième n’a pour l’instant pas fait de sport.
Pour le déjeuner du 30 juin il est demandé de l’aide aux parents ; une réunion aura lieu le 24 mars. Il est
demandé qu’un mot soit mis dans les cahiers de correspondance afin de faire un appel aux parents.
Lundi de Pentecôte : les enfants n’ont pas classe et ne sont pas accueillis à l’école.
G) AUTRES INFORMATIONS
Questionnaire sur la sortie d’étude à 18H30 distribué fin juin 2006. Le questionnaire n’a pas été concluant
seulement 29 réponses ont été enregistrées. 13 familles ont répondu qu’elles n’étaient pas intéressées, 16 familles
ont répondu être intéressées dont 10 pour tous les soirs de la semaine. Un nouveau sondage devrait être fait afn
de quantifier le nombre d’enfants concernés.
L’allemand à l’école Flachat
Une classe de CM2 pratique l’allemand ce qui a permis de maintenir la classe de 6ème au Collège Camus.
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