Céline Le Gouail

ÉVITONS LA BÊTISE, ENSEMBLE, SOYONS PLUS BÊTES !!!
Intervention proposée au CLSH Rotterdam de Strasbourg
Public : Enfant 6-9 ans
Durée de l’intervention : 18 h
OBJECTIF:
3/ Atelier gravure “sentir, s’investir, s’approprier” PROJETER
Réaliser un livre illustré à partir de textes déjà existants, non narratifs
(textes administratifs, de lois, contrat d’embauches, recettes...) et de gravures
sur bois.
Chaque dessin sera gravé sur les plaques de bois à l’aide de gouges.
Interrogation sur la surface, la force et le mouvement, réflexion sur la construction
du trait (penser l’image en négatif, en masse...).
1/ Atelier d’ecriture “traduire, retranscrire, réécrire” JOUER
Le jeu est de conserver les mots du texte afin de créer un nouveau sens à la manière
d’un exercice oulipien...(contresens, non sens, contrepeterie... )
L’ atelier est modulable en fonction du public
Monsieur le directeur,
votre numero de telephone
pour votre batterie,
vous l’aurez à 35 heures!
Elle sera fixée sur votre plancher.
Sur mon plancher?
Mais vous êtes fou?
Sortez de mon école!
Et normalement on a pas le droit
de fixer des trucs sur le plancher!
Et en plus les femmes de ménages
ne sont pas d’accord!
Thomas
Objet supplémentaire du travail:
4/ Atelier impression “couvrir, découvrir, surprendre” S’ ÉTONNER
Attention monsieur X!,
Suite à mon courrier
je me permet le paiement de janvier
sans avoir besoin de vous!
Après ma fiche de Janvier 2000,
je vous constate une manifestation!
vous me devez donc encore 200 euros! Hein ?!
2/ Atelier dessin “représenter, identifier, détourner” IMAGINER
Il s’agit de créer l’illustration de chaque texte sur papier, de s’interroger sur le contenu
et le sens de l’image et de son rapport au texte...
Par la suite cette image sera transposée sur calque et reproduite sur la planche de bois
(réléchir au sens d’écriture du texte...)
Chaque plaque de bois gravée est encrée puis imprimée sur papier, face au texte.
Les plaques se superposent, brouillent l’image, en offrent une nouvelle version,
et ainsi un sens nouveau...
Judy
5/ Atelier montage “regrouper, organiser, finaliser” CONCRÉTISER
Il s’agit de sélectionner les nouvelles images en fonction de l’harmonie
qu’elles produisent, d’observer comment les images interagissent entre elles,
ensuite de les assembler et d’ aboutir à la réalisation du livre...
Céline Le Gouail
“L’homme intelligent a de commun avec l’imbécile de croire
que celui qui ne pense pas comme lui est un imbécile.”
Quelques référents: Pierre Desproges, Raymond Devos, Glen Baxter, Pierre Lapolice, Marcel Duchamp,
le mouvement Dada en général, Les expressionistes allemands, Georges Grotz, Riad Sattouf,
Laurent André, Pierrick Sorin, Wim Delvoye...
Maurice Chapelan
Céline Le Gouail
6 rue Kageneck
67000 Strasbourg
[email protected]
06 09 49 49 17
Et là, j’aurais envie de répondre, bien balancé Maurice!
Je suis fascinée par la bêtise de notre société: La vacuité de son quotidien,
les incohérences de ses acteurs, les dysfonctionnements de ses institutions..
La bêtise est partout.. mais surtout chez les autres, me direz-vous....
PARCOURS
Alors comment lutter contre la bêtise?
Vaste question...
Pour ma part je m’en sers, je la montre, j’en joue, je reprends ses codes,
les détourne , les mélange et crée de nouvelles icônes.
2007-2008
2005-2007
2002-2005
2000-2002
1999-2000
1999
mon leitmotiv: Soyons plus bête!
Je cultive ainsi un sens du mauvais goût et de l’absurde,
puisant mon inspiration au sein de ma vie quotidienne (catalogues publicitaires, conversations
du coin de la rue, expressions populaires, émissions télévisées, presse féminine....)
En adoptant une attitude grinçante et absurde vis à vis des clichés véhiculés
au quotidien j’interroge ainsi les frontières du jugement et la relation à l’autre.
CFPI (Formation de plasticien intervenant), ESAD Strasbourg
DNAT Design Graphique (otion image et narration), ESAE Epinal
BTS Communication Visuelle, ETIC Blois
BTS Communication des Entreprises, CFH, Grenoble
DEUG Science du langage, Grenoble III
Baccalauréat économique et social, Lycée Jean Moulin, Albertville
EXPERIENCE
Février 2008
Juillet 2007
Mars Avril 07
Sept 2006
Nov 2004
Août Sept 04
Mai 2004
Nov Déc 01
Mai Juin 01
Intervention au CLSH Rotterdam de Strasbourg
Assistante aux éditions RLD à la Métairie Bruyère (imprimeur taille doucier)
Stage de Xilogravure (bois, linoléum, PVC) CIEC,
Fondation Jesus Nunez, Betanzos, Espagne
Stage de gravure taille douce à la Métairie Bruyère
Workshop avec Annette Lenz, Mois du Graphisme, Echirolles
Graphiste à l’ Atelier Pierre de Lune, Albertville
Graphiste maquettiste au Studio Manolo Image à Blois
Graphiste, service communication, Mairie de Faverges
Stagiaire, volume, maquette, décor à l’ Atelier Kikapami, Albertville
EDITIONS
Février 2008
Oct 2007
Mars 2007 Sept 2006 Francis Pastis, 16 cartes postales sérigraphiées
Les truffes,livre illustré en bichromie, 50 pages
Affiche et cartes postales «Gisèle» réalisées dans le cadre du printemps des poètes
Quatorze, livre d’artiste (texte composé à la main et eaux fortes) tiré a 14 exemplaires
EXPOSITIONS
DEVOIR DE MEMOIRE
Réalisation de 17 gravures sur bois,
symboles de conflits plus ou moins actuels.
Mise en couleur par ordinateur
Format 60x80 cm
LES TRUFFES
FRANCIS PASTIS
Portoflio de cartes postales
Réalisation d’un “catalogue sociologique”
Format 15 x 17 cm
À travers un recueil d’anecdotes romancées, j’ai mis en relief des situations absurdes
auxquelles j’ ai pu être confrontée dans mon enfance, offrant ainsi une vision
quasi iconique de ma famille.
Ouvrage de 50 pages réalisé en linogravure
Format 29,7 x 42 cm
Mars Oct 07
Devoir de Mémoire, gravures sur bois dans le cadre de l’exposition collective Histoire de mémoire, histoire d’aujourd’hui
CESA de Metz, Galerie de l’ Esplanade
Espace Mémoire, Trèves
Mai 2006
Tripalium, vidéo, dans le cadre de l’ exposition collective lieu de travail, Musée de l’Image, Epinal
École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg 1 rue de l’Académie 67000 Strasbourg Tél. 03 69 06 37 77 / www.esad-stg.org Imp.Int. C.U.Strasbourg