DESS Économie et gestion des services de santé

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DESS Économie et gestion des services de santé
f
ormation
DESS Économie et gestion des
services de santé
Responsable
Émile Lévy
Renseignements
Secrétariat du DESS 210
Galliane Legrix de la Salle
Place du Maréchal de
Lattre de Tassigny
75775 Paris Cédex 16
Téléphone : 44 05 44 46
Public
• Professionnels de santé
(médecins, pharmaciens,
dentistes, paramédicaux,
administrateurs, syndicalistes, etc.) ayant besoin
de bases en économie,
sociologie et sciences de
gestion appliquées à leur
domaine ;
• Étudiants sortant de
maîtrise ou d’établissement enseignant la
gestion, s’intéressant à la
santé sans en avoir une
connaissance pratique.
La procédure d’inscription
au DESS 210 est
ouverte :
• aux titulaires de tous les
diplômes de l’enseignement supérieur (DES)
sanctionnant la fin
d’études de second cycle
(maîtrise ou licence en
4 ans) ;
• aux titulaires d’un
diplôme délivré par une
des grandes écoles
scientifiques, économiques ou de gestion,
figurant sur une liste ;
• aux candidats justifiant
d’autres titres français ou
étrangers estimés
suffisants par la commission d’équivalence du
3e cycle sciences des
organisations.
Université Paris IX Dauphine
Objectifs
Favoriser, à travers l’enseignement de la
socio-économie de la santé, une prise de
conscience des mécanismes et des contraintes socio-économiques dans lesquels
les activités sanitaires sont insérées.
Mieux aider les uns à accomplir leur activité
(médecins responsables de services hospitaliers, médecins contrôleurs de la Sécurité
sociale, responsables syndicaux), à permettre aux autres de prendre du recul théorique
par rapport à cette activité quotidienne de
gestion (cadres de direction des hôpitaux ou
de l’industrie pharmaceutique), à développer, pour d’autres encore (étudiants), les
connaissances et aptitudes leur permettant
soit de présenter certains concours (École
nationale de la santé publique), soit de trouver des emplois tournés vers la gestion de
ce secteur.
Si les enseignements de disciplines fondamentales (économie, sociologie…) y ont une
place nécessaire, son ambition est de mettre l’accent sur les problèmes de décision et
de gestion, tant au niveau du système de
santé ou des organismes de tutelle, qu’au niveau des établissements, notamment hospitaliers, sans oublier les « entreprises » médicales ou pharmaceutiques.
Le DESS cherche donc à rendre opérationnels ses diplômés dans la conduite et le
management de ces différentes organisations tant publiques que privées.
Prérequis
• Économie générale
• Introduction à la gestion (comptabilité
financière)
Enseignements théoriques
• Analyse économique de la santé : présentation des concepts fondamentaux de la microéconomie appliquée à la santé.
• Les politiques de santé : politiques de santé
et fondements théoriques de l’analyse économique et des principes du management
appliqués aux politiques publiques.
• Socio-économie de la santé : analyse
systémique de secteur de santé : examen des
diverses entités et interrelations entre ces
organisations.
• Théorie de l’évaluation économique de la
santé : la démarche évaluatrice dans la
dynamique du système de santé.
Enseignements pratiques
• Systèmes de santé comparés
• Méthodes et usage de l’épidémiologie
• Institutions sanitaire et sociale
• Pratiques et institutions de l’évaluation
• Gestion hospitalière
• Assurance maladie
• Politique sociale
• Industrie pharmaceutique
Modalités d’admission
Les candidats doivent
effectuer une préinscription
auprès du secrétariat de
l’UFR, puis élaborer un
mémoire individuel
d’inscription (environ 20
pages) dont le thème est
choisi sur une liste. À la suite
des résultats de la procédure
d’admission, les candidats
admis pourront procéder à
leur inscription définitive.
Organisation générale
Le DESS est un diplôme
national sanctionnant une
formation de haute
spécialisation préparant
directement à la vie
professionnelle. La durée
des études est d’une année.
Deux UV économie générale
et introduction à la gestion
constituent des prérequis
dans les disciplines
fondamentales.
La formation se déroule au
cours de 330 heures
d’enseignement :
• 98 heures
d’enseignements théoriques,
• 232 heures
d’enseignements pratiques.
actualité et dossier en santé publique n° 11 juin 1995 page 15

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