Veux-tu jouer avec moi? - Maison St

Petite histoire de la Nouvelle-France
Activités de compréhension de texte / 2e et 3e cycle du primaire
Texte
Depuis la Nouvelle-France, les jeux sont très populaires, non seulement auprès des
enfants, mais aussi auprès des adultes. Pour ceux-ci, les cartes, les dominos, les dés et
les échecs sont vus comme des occasions d’échange social. Les enfants connaissent
aussi de nombreux jeux auxquels ils sont en mesure de participer dès qu’ils peuvent
suivre quelques règles. En voici quelques-uns.
Les billes
Le jeu de billes est très ancien. Dans l’Antiquité, on utilise des osselets, des glands, des
châtaignes, des olives ou bien des noisettes en guise de billes. L’expression nuces
relinquere, signifiant « quitter ses noix », désigne à Rome le fait de devenir adulte, donc
de cesser de jouer. Au Québec, la présence de billes de pierre est attestée depuis le 18e
siècle, peut-être même le 17e siècle. Plus tard, faites de terre cuite, de porcelaine ou de
verre, les billes sont aussi appelées « marbres », d’après leur nom anglais.
Certaines billes sont plus précieuses que d’autres et sont conservées pour surenchérir
lors de mises importantes. Les billes maîtresses, aussi appelées Alley, sont plus grosses
que les autres et sont souvent décorées de rayures ou d’un motif central. Dans le jeu de
la « garde » ou le jeu de la « retire », c’est la bille maîtresse qu’on doit viser, tandis que
si on joue au « trou », on doit lancer le plus de billes possible dans un trou. Les billes
qui restent à l’extérieur du trou reviennent à celui qui y fait pénétrer la dernière.
Les osselets
Ce jeu d’adresse, connu depuis des siècles, a plusieurs variantes. L’une d’elles consiste à
éparpiller des osselets sur une table puis à lancer une balle. Avant de rattraper la balle,
il faut ramasser un osselet. On recommence en ramassant deux osselets, puis trois, puis
quatre... Une autre version du jeu consiste à lancer en l’air un osselet, puis deux, puis
trois, puis quatre, et de les rattraper alternativement sur le revers ou dans le creux de la
main. Les os d’agneau, pris chez le boucher, font de bons accessoires pour ce jeu. Les
Amérindiens ont aussi connu un jeu de hasard appelé les osselets. Dans un grand plat,
ils font sauter de petits os lissés et aplatis, peints en noir d’un côté et en blanc de
l’autre. Chaque joueur ayant choisi une couleur, le plus grand nombre d’osselets de
même couleur désigne le gagnant.
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La toupie
Bien qu’il soit possible d’y jouer en solitaire, la présence d’un groupe rend la toupie
encore plus excitante. Aussi appelée « moine », la toupie peut être lancée à l’aide d’une
corde et l’un des jeux consiste, par exemple, à la faire retomber et tourner à l’intérieur
d’un cercle tracé au sol. Pour ne pas être éliminé, le joueur réussissant son coup doit
étouffer sa toupie avant qu’un autre ne le fasse. Si la toupie tourne à l’extérieur du
cercle, le joueur a la chance de se reprendre en utilisant sa corde pour faire voler la
toupie dans les airs et la rattraper. S’il ne réussit pas, sa toupie est immobilisée au
centre du cercle et il ne peut continuer à jouer que si un autre joueur la déloge.
Le chat et la souris
Plusieurs jeux anciens nécessitent peu d’accessoires et ont laissé peu de traces
matérielles. C’est le cas, par exemple, du jeu de cachette, connu aussi bien des
Amérindiens que des petits Canadiens français, et du jeu de la corde à danser pour
lequel existent un grand nombre de comptines. Un autre jeu très connu est celui du chat
et de la souris. Pour ce jeu, les participants en cercle se tiennent par la main. Un joueur,
la souris, prend place au centre du cercle et l’autre, le chat, à l’extérieur. Quand le chat
veut entrer, les joueurs referment le passage, mais s’ils sont déjoués, les joueurs
ouvrent le passage à la souris pour qu’elle puisse s’enfuir. Le jeu se termine quand la
souris est attrapée.
La majorité des jouets et des accessoires pour les jeux sont confectionnés de façon
artisanale depuis longtemps. Au tournant du 19e siècle, les jouets manufacturés font
toutefois, de plus en plus, leur apparition.
_____________
Sources :
RENAUD, Louise et Katherine TREMBLAY. Les jeux et les jouets de Place-Royale, Québec, Publications du Québec, 1990,
212 p.
SÉGUIN, Robert-Lionel. Les jouets anciens du Québec, Montréal, Leméac, 1969, 107 p.
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Questions
Ton nom : ___________________________ La date : _____________
À l’aide du texte, réponds aux questions suivantes :
1. Nomme 4 jeux de société qui existent depuis la Nouvelle-France et qui sont très
populaires auprès des adultes aussi bien que des enfants.
a) ______________ b) _______________ c) _________________ d) ______________
2. Complète les mots suivants pour trouver 4 jeux dont les enfants doivent apprendre
les règles avant de jouer. Pour t’aider, utilise les lettres de l’encadré.
c o i e h
s i i l o
p u s o t s
a) Les b__ l __ e __
b) Les __s __ e l __ t __
c) La t__ u __ __ e
d) Le __ __ a __ et la s __ __ r __ s
3. Voici une liste d’objets qu’on utilise dans l’Antiquité pour remplacer les billes. Parmi
cette liste se trouve un intrus. Encercle-le.
Des osselets - des glands - des châtaignes - des pierres - des olives - des noisettes
4. Que signifie d’expression nuces relinquere ?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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Ton nom : _________________________________________
5. Relis le texte pour compléter les phrases suivantes.
Certaines ____________sont plus _____________ que d’autres et sont ____________
pour surenchérir lors de mises importantes. Les billes maîtresses, aussi appelées
_________, sont plus ____________ que les autres et sont souvent décorées de
_________________ ou d’un motif central.
6. En jouant aux billes, quelle différence principale y a-t-il entre le jeu de la « garde » et
le jeu du « trou »? Écris ton explication.
Au jeu de la « garde », on doit _____________________________________________
_______________________________________________________________________
tandis qu’au jeu du « trou », on doit _________________________________________
_______________________________________________________________________
7. Les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses. Encercle tes réponses.
a) Les osselets sont faits de petits os.
V
F
b) Les os d’agneau sont de bons osselets.
V
F
c) Le jeu des osselets n’est pas un jeu de hasard.
V
F
d) Les Amérindiens ne jouent jamais aux osselets.
V
F
8. Relie chaque élément de la colonne de gauche à son jeu dans la colonne de droite :
Objets
a) corde
b) moine
c) os
d) châtaignes
e) souris
f) olives
Jeux
les billes
le chat et la souris
les osselets
la toupie
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Réponses
Réponses aux questions
1. a) Les cartes b) Les dominos c) Les dés d) Les échecs
2. a) Les billes b) Les osselets c) La toupie d) Le chat et la souris
3. Des pierres
4. L’expression nuces relinquere signifiant «quitter ses noix» désigne à Rome le fait de
devenir adulte, donc de cesser de jouer.
5. Certaines billes sont plus précieuses que d’autres et sont conservées pour
surenchérir lors de mises importantes. Les billes maîtresses, aussi appelées Alley, sont
plus grosses que les autres et sont souvent décorées de rayures ou d’un motif central.
6. Dans le jeu de la « garde », on doit viser la bille maîtresse;
tandis qu’au jeu du « trou », on doit lancer le plus de billes possible dans un trou. Les
billes qui restent à l’extérieur du trou reviennent à celui qui y fait pénétrer la dernière.
7. a) V
b) V
c) F
d) F
Jeux
8. Objets
a) corde
et
toupie
b) moine
et
toupie
c) os
et
osselets
d) châtaignes et
billes
e) souris
et
chat et souris
f) olives
et
billes
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