Eau ressource essentielle

Transcription

Eau ressource essentielle
L'eau, ressource essentielle
Introduction
L'eau
douce
=
Ressource vitale
Pour l'homme
Pour autres
activités
Pour
fonctionnement
bio
Pour production de
nourriture:
70% de l'eau
consommée
=
irrigation
Par conséquent,
l'eau = enjeu essentiel pour le développement
durable des sociétés humaines
Problématique
- Comment peut-on expliquer qu'un milliard
d'humains n'ont pas accès à l'eau potable?
- Comment peut-on permettre l'accès à l'eau
potable à tous dans une perspective de
développement durable?
I/ Inégalité de répartition d'accès à la ressource
A- Une ressource naturelle renouvelable
indéfiniment ?
Mise en évidence du cycle de l'eau à l'aide du
documentaire:
Questions 13 à 16
- 97,5% de l'eau sur Terre = eau salée
- 2,5% de l'eau sur Terre = eau douce
Mais seulement 0,5% de l'eau douce
=
accessible à l'Homme grâce aux cours d'eau, lacs, nappes
phréatiques
A- Une ressource naturelle renouvelable indéfiniment ?
•
Grâce à son cycle, l'eau= ressource
renouvelable
•
Mais pb: les prélèvements ne cessent
d'augmenter car
•
- hausse de la pop et des besoins
agricoles (70% de la conso de l'eau
douce) et des autres activités éco
•
- dvpt de l'urbanisation
•
Par conséquent ces phénomènes
freinent la disponibilité de cette
ressource renouvelable qui est par
ailleurs ++ dégradée.
B- Une ressource inégalement
répartie
Analyse de la carte page 88:
Localiser et décrire les pays en situation :
- de disponibilité d'eau potable
- de stress hydrique
- de pénurie d'eau potable
1/3 de l'humanité vit dans une situation de stress hydrique
cad moins de 1700m d'eau/an/hbt
Fortes disparités entre les régions:
Islande 630 000m3/an/hbt // Bande de Gaza 59m3/an/hbt
A noter que 40% de la planète est occupée par
les déserts et des zones semi-arides
C- Une ressource inégalement
exploitée
Réponses aux questions 1-2 + 5 à 12 du documentaire
Reprendre les infos des repères page 90
Comparaison de la carte page 88 + carte 4 page 91:
Existe-t-il un lien fort entre dispo en eau douce et accès à l'eau potable?
L'inégalité devant l'eau est liée aux écarts de dvt et de richesse
CSQ: 1 milliard d'humains = non accès à l'eau potable
Chaque pays n'a pas la même capacité pour gérer et exploiter la ressource.
Ex: Arabie Saoudite, Egypte, Afrique du Sud, Corée du Sud, n'ayant pas une importante
dispo d'eau potable, ont les moyens financiers de dessaler, de recycler l'eau, ou
d'exploiter les nappes phréatiques.
De même à l'échelle d'un pays dans les campagnes pauvres et les bidonvilles des
mégapoles d'Afrique, il est aussi difficile d'avoir accès à l'eau.
A contrario Las Vegas, ville au climat aride, assure pourtant à chq habt 1000L d'eau /j.
L'eau est utilisée aussi pour l'industrie touristique (fontaines, jardins, parcs...)
Toutefois, cette ville risque de manquer d'eau car le fleuve du Colorado ne parvient
plus à alimenter le lac Mead, 1ère source d'eau de la ville. Les autorités envisagent
d'amener l'eau en ville en allant à plus de 500km.
II/ Maîtrise de l’eau et
transformation des espaces
A- Diversité des techniques hydrauliques
Questions sur doc 1+2 page 93
Techniques traditionnelles
Techniquees modernes
Puits traditionnels actionnés
par des animaux.
Mais recours de ++ aux
pompes électriques
Barrages: ces aménagements
permettent de répondre aux
besoins des grandes
métropoles. Ex: Energie
hydraulique
Canaux de dérivations
Dessalement
Aqueducs
Recyclage des eaux usées
II/ Maîtrise de l’eau et transformation des
espaces
B- Transformation des paysages
La maîtrise de l’eau pour l’irrigation ou l’alimentation de grandes cités est souvent
à l’origine d’aménagements importants, de paysages originaux, mais aussi de
catastrophes régionales.
Exemple:
Irrigation par aspersion dans le désert (cf doc4 p93 + définition p97)
Paysage de Las Vegas (fontaines, bassins, parcs)
Polders au Pays Bas
Toutefois impacts négatifs de ces aménagements:
- Barrage : déplacements des populations, salinisation des sols, retenue des eaux usés
donc risques sanitaires
- Pompage :épuisement des nappes. Exemple de la mer Morte. Les scientifiques
prévoient sa disparition en 2050 à cause de l’irrigation mais aussi des industries
III/ Gérer une ressource convoitée et menacée
A- Les sources de conflit liées à l’or bleu
Questions 3+4 et 17 à 24 du documentaire
+ Questions 6 à 10 page 81
Tensions internes liées à des
conflits d’usage
Tensions géopolitiques
Ville vs campagne
« Rive droite vs rive gauche »
Agriculture vs industrie
« Amont vs aval »
Exemple : Tigre et Euphrate
Agriculture vs tourisme
Ex: les éleveurs du Nevada se
plaignent de la
surconsommation d’eau de
Las Vegas, qui assèche le lac
Mead
III/ Gérer une ressouce convoitée et
menacée
B- Une nécessaire gestion durable de l’eau
Dernière question du documentaire
Comment faire en sorte que l’eau reste un ressource accessible à tous?
Des défis sont à relever:
- Développer les nouvelles techniques pour exploiter comme la désalinisation de l’eau de mer
- Ou le recyclage des eaux usées.
- Stopper l’épuisement des nappes fossiles
Mais le recyclage de l’eau coûte cher.
En plus les FMN (Groupe Suez, Vivendi…) considèrent l’eau comme un bien commercial et non
comme un droit pour tous – principe pourtant affirmé par l’ONU en 1977.
Or ce sont les FMN qui gèrent l’eau dans beaucoup de pays.
Conclusion
- Renouvellement eau douce de ++ limité
- Inégale répartition sur Terre
- Lien accès à la ressource et niveau de
développement des sociétés
Csq: en raison de son utilisation croissante, l’eau = ressource stratégique
Les populations et les Etats se disputent cet or bleu, ce qui provoque des conflits
Ces conflits provoquent pollutions, gaspillages…
au point de mettre en danger les populations pauvres.
Or grâce à une coopération à toutes les échelles des États et à un comportement + responsable
de chacun et des industries, le droit d’accès à l’eau potable serait une réalité.

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