Compréhension orale
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Compréhension orale
Kategória 2C – Krajské kolo Olympiády vo francúzskom jazyku 2009/2010 Olympiade régionale : 2C (francophones et lycées bilingues) I/ Compréhension orale Feuille du professeur En 1825, le vice-roi d`Egypte a offert une jeune girafe au roi de France, Charles X. Celui-ci a été ravi de ce cadeau exotique car la France n`avait jamais vu de girafe. Des spécialistes se sont mis à préparer le transport de l`animal. Ils ont construit un bateau mais ont constaté bientôt que celui-ci n`était pas assez haut pour le long cou de la bête. Ils ont réfléchi et ont trouvé une solution géniale : ils ont fait un trou dans le pont du bateau par lequel la girafe pourrait passer la tête. Puis on a acheté trois vaches pour que la jeune bête puisse boire du lait pendant le voyage. Ensuite on a eu l`idée d`emmener trois Egyptiens pour que la bête reste au milieu de ses compatriotes. On a pris aussi deux antilopes pour qu`elle ait des « copines ». Enfin, pour la protéger contre tous les malheurs, on a écrit quelques versets du Coran sur un papier qu`on lui a collé autour du cou. Et on est parti. Le 3 octobre 1826, le bateau est arrivé dans le port de Marseille. Des milliers de Marseillais ont vu descendre à terre « cette belle enfant des tropiques ». Puis on a conduit l`animal à la préfecture où elle devait passer l`hiver. Au printemps 1827, il a fallu préparer un autre voyage : celui de Marseille à Paris, à pied et par petites étapes. On a demandé à Geoffroy Saint-Hilaire, le célèbre naturaliste, d`accompagner la bête. Il a préparé soigneusement le voyage. D`abord il a fait faire un imperméable et un bonnet à toile cirée pour la protéger des pluies du printemps. Puis il a cherché un interprète pour les trois Egyptiens. Ensuite on a trouvé la nourriture pour la girafe et pour les antilopes. Quand tout a été prêt, toute une caravane s`est mise en marche. Après 880 kilomètres de route, Sain-Hilaire et sa troupe ont atteint Paris. Le roi et sa famille leur ont fait l`honneur de les recevoir au château. Puis on a installé la bête dans le jardin des Plantes, où elle est devenue une vraie star. En six mois, 600 000 Parisiens lui ont rendu visite. La girafe a survécu à Charles X et à Saint-Hilaire, et est morte elle-même en 1845. Empaillée, elle est restée à Paris jusqu`en 1931. Depuis, elle mène une sorte de vie éternelle au musée Lafaille à La Rochelle. Kategória 2C – Krajské kolo Olympiády vo francúzskom jazyku 2009/2010 Olympiade régionale : 2C (francophones et lycées bilingues) I/ Compréhension orale Répondez en choisissant la réponse correcte : 1 point par bonne réponse, ce qui fait un maximum de 10 points 1. Le vice-roi d`Egypte a offert le cadeau au roi de France aux Egyptiens au frère de Charles X. 2. Le cadeau, c`était un bateau deux antilopes une girafe 3. On a transporté un animal trois animaux six animaux 4. L`arrivée à Marseille s`est réalisée le 3 octobre 1826 le 23 octobre 1826 le 7 mars 1827 5. Geoffroy Saint-Hilaire était interprète vétérinaire naturaliste 6. La girafe était protégée des pluies par un parapluie spécial un imperméable et un bonnet un imperméable et un foulard 7. La caravane de Saint-Hilaire a atteint Paris après 800 kilomètres 880 kilomètres 824 kilomètres 8. On a installé la bête au château royal au jardin zoologique au jardin des Plantes 9. « La belle enfant des tropique » est morte en 1931 en 1845 en 1885 10. L`histoire décrit la vie de Saint-Hilaire le transport d`un cadeau pour la France la création du ZOO à Paris Feuille du professeur Kategória 2C – Krajské kolo Olympiády vo francúzskom jazyku 2009/2010 Olympiade régionale : 2C (francophones et lycées bilingues) II/ Compréhension écrite Feuille du professeur Maximum 10 points Lisez le texte et cochez la bonne réponse : 1 point par réponse correcte, ce qui fait un maximum de 10 points L`insécurité L`insécurité de l`avenir se double de l`insécurité quotidienne du présent. Inquiétude devant le nombre croissant de cambriolages, d`agressions, de viols. Angoisse des parents devant l`extension de la consommation de drogues, l`attraction des sectes. Choc collectif devant la recrudescence des attentats terroristes dont la France (et surtout Paris) devient le siège depuis 1982. Cette inquiétude ne se traduit pas forcément dans des réactions : un Français sur deux refuse de faire des dépenses pour se protéger ou protéger ses biens, 10% considèrent seulement que la possession libre des armes à feu est un moyen efficace, ils ne sont que 2% pour opter pour la création d`une milice privée. La majorité d`entre eux estime qu`il faut lutter contre l`insécurité en donnant à la police des moyens appropriés, et près de la moitié pense que l`insécurité est liée au chômage, aux conditions d`habitation et qu`il est possible d`y remédier. Tout compte fait, la France reste optimiste : 85% des gens interrogés se disent heureux, sans problème majeur. 1. L`insécurité de l`avenir est remplacée par l`insécurité quotidienne. Vrai Faux 2. Les parents approuvent l`attraction des sectes. Vrai Faux 3. Depuis 1982, les attentats terroristes en France sont au déclin. Vrai Faux 4. La moitié des Français dépense de l`argent à la protection de ses biens. Vrai Faux 5. La possession libre des armes à feu est un moyen efficace, selon la majorité. Vrai Faux 6. Quelques Français croient qu`il faut former une police privée. Vrai Faux 7. Le chômage est la raison principale de l`insécurité. Vrai Faux 8. Il est possible de faire face aux conditions d`habitation défavorables. Vrai Faux 9. Les cambriolages, agressions et viols augmentent. Vrai Faux 10. Peu de Français se croient remplis de bonheur. Vrai Faux Kategória 2C – Krajské kolo Olympiády vo francúzskom jazyku 2009/2010 Olympiade régionale : 2C (francophones et lycées bilingues) III/ Exercices de grammaire Feuille du professeur Maximum 10 points 1. Complétez les phrases par : Sauf, alors que (2 fois), bien que, toutefois, malgré, de peur de, afin de, à cause de, au cas où 0,5 point par bonne réponse, ce qui fait un maximum de 5 points - Paul est parti six mois à Londres afin de perfectionner son anglais. Marie est blonde alors que ses parents sont bruns. Il a réussi à venir à son travail malgré la grève des transports publics. Bien qu´ il connaisse beaucoup de monde, il n`a pas pu obtenir de billets. Il n’a pas pu venir à la réunion à cause de la grève des transports publics. Je lui ai laissé un message au cas où il reviendrait. Il m`a juré que c`était la vérité, toutefois je ne l`ai pas cru. Tout le monde était arrivé, sauf Pierre. Il parle très bien anglais alors que il a étudié seulement six mois. Elle ne mange pas beaucoup de peur de grossir. 2. Reliez les éléments suivants pour en faire des phrases. Inscrivez les solutions dans le tableau. 0,5 point par bonne réponse, ce qui fait un maximum de 5 points a/ Je n`assisterai pas à la réunion au cours b/ Pierre a lu l`article c/ L`écologie est un sujet d/ C`est un lac au bord e/ Il y a eu plusieurs questions f/ Voilà les montagnes au-dessus g/ C`est une prise de position h/ Dominique est une personne i/ Zéro degré est la température au-dessous j/ Ce sont des croyances a 3 b 1 c 6 d 4 e 5 1. auquel j`avais collaboré. 2. desquelles nous sommes passés en avion. 3. de laquelle tu parleras de mon cas. 4. duquel ils louent une maison. 5. auxquelles Sarah n`a pas su répondre. 6. auquel elle s`intéresse. 7. à laquelle on peut tout demander. 8. auxquelles ils sont très attachés. 9. de laquelle l`eau gèle. 10. à laquelle vous devez penser. f 2 g 10 h 7 i 9 j 8 Kategória 2C – Krajské kolo Olympiády vo francúzskom jazyku 2009/2010 Olympiade régionale : 2C (francophones et lycées bilingues) IV/ Vocabulaire Feuille du professeur Maximum 10 points 1. Remplacez le verbe «mettre» par un verbe plus adapté au contexte. Choisissez parmi les verbes au-dessous : 0,5 point par bonne réponse, ce qui fait un maximum de 5 points Elle avait mis.......6........... par erreur deux couteaux à la poubelle. Ma banque m`a proposé de mettre.........4.................. de l`argent dans ce nouvel emprunt. Elle met............7............... trop de temps à regarder la télévision. Pourrais-tu mettre............3................... tes affaires à leur place ? J`ai mis..........8................... ma main sur son épaule pour essayer le calmer. Pour retirer de l`argent, il a mis.........1............. sa carte bleue dans la fente du distributeur. Mets ...........9...........le vin de la bouteille dans cette carafe. Il faudra mettre ...........10................votre nom sur cette feuille de papier. Le policier a mis...........2................ des menottes au prisonnier. Il nous avait mis ..........5..............dans sa plus belle chambre. 1. introduit, 2. passé, 3. ranger, 4. déposer, 5. installés, 6. jeté, 7. perd, 8. posé, 9. verse, 10. noter 2. Appariez les mots de la première colonne avec un de la deuxième : 0,5 point par bonne réponse, ce qui fait un maximum de 5 points a. faire les gros yeux à q b. faire les yeux doux à q c. coûter les yeux de la tête à q d. avoir les yeux au bout des doigts e. avoir des yeux d`aigle f. cela saute aux yeux g. mon oeil ! h. pisser de l`oeil i. voyager à l`oeil j. regarder avec des yeux ronds a 5 b 4 c 2 d 3 1. c`est évident 2. ça coûte trop d`argent 3. être très habile 4. regarder q amoureusement 5. regarder q avec des reproches 6. je ne te crois pas 7. voir parfaitement 8. être étonné 9. pleurnicher 10. voyager sans billet e 7 f 1 g 6 h 9 i 10 j 8 Kategória 2C – Krajské kolo Olympiády vo francúzskom jazyku 2009/2010 Olympiade régionale : 2C (francophones et lycées bilingues) V/ Production écrite Feuille du professeur Maximum 20 points Écrivez une lettre en référence à cette annonce : Importante société de service spécialisée dans le nettoyage industriel recherche pour son siège social à Paris un CHEF COMPTABLE -âgé de 30 à 50 ans -titulaire d`un B.T.S. comptable -expérience réussie de 5 années minimum dans la fonction. Au sein d`un service comptable entièrement informatisé, il aura pour mission : -de tenir la comptabilité générale et analytique -d`établir les déclarations fiscales et le bilan Rémunération de 24 000 euros annuels. Merci d`adresser lettre manuscrite +C.V.+photo à Corec Consul 22, av. De Choissy, 75013 Paris ( N´oubliez pas : adresse de l` émetteur, adresse du destinataire, lieu et date, formule d`appel, réaction à la petite annonce, présentation, expérience précédente, motivation, formule de politesse, signature, PJ ) Kategória 2C – Krajské kolo Olympiády vo francúzskom jazyku 2009/2010 Olympiade régionale : 2C (francophones et lycées bilingues) VI/ Production orale Maximum 40 points 1. Les jeunes d`aujourd’hui. Comment sont-ils ? Donnez les caractéristiques de votre génération. 2. Trouver un bon travail. Est-ce que c`est important pour l`homme ? 3. Que faire pour être en bonne santé ? 4. Les Slovaques sont-ils tolérants ? 5. Aimez-vous voyager et faire connaissance avec d’autres cultures ? Pourquoi ? 6. Notre planète sera-t-elle surpeuplée dans quelques années ? Qu`en pensez-vous ? 7. Quels sont les avantages et les inconvénients des études à l`étranger ? Epreuves de la catégorie 2C élaborées par : Ljuba Náhliková Autor : Mgr. Ljuba Náhliková Recenzent : Jacques Hoflack Vydal : IUVENTA – Slovenský inštitút mládeže, Bratislava 2010