Dissection du cerveau - École secondaire catholique Renaissance
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Dissection du cerveau - École secondaire catholique Renaissance
École secondaire catholique Renaissance SBI4U – Biologie 12e préuniversitaire Enseignant : François Lépine Dissection du cerveau de mouton Module : Homéostasie Type d’évaluation : sommative Nom de l’élève Attentes : #A1. appliquer la méthode scientifique pour réaliser des expériences en laboratoire et sur le terrain, effectuer des recherches et résoudre des problèmes. #D2. analyser, en appliquant la méthode scientifique, les mécanismes de rétroaction qui maintiennent l’équilibre chimique et physique chez les organismes vivants. Problème Identifiez les parties du cerveau Matériel Cerveau de mouton et outils de dissection Pré-lab Renseignements: 1. Le cerveau de mouton possède environ les mmes composantes que le cerveau humain, mais les proportions sont différentes. 2. Notez que les méninges peuvent être absentes et que le cerveau sera peut-être déjà coupé en deux moitiés (gauche - droite). Familiarisez-vous avec divers types de dessins des différentes parties du cerveau. Vous vous rendrez compte que les dessins des livres et la réalité sont souvent bien différents. Construisez des images mentales 3D du cerveau. Le plus familier vous serez avec l’aspect général du cerveau, le plus facile sera l’identification des parties. Présentation d’un dessin : Figure 1 : Titre précisant l’animal, la partie et la coupe (vue antérieure, postérieure, latérale, dorsale, ventrale Dimension minimale de 0.5 page, si possible toute la page. Identification des parties : o Pointés précisément avec flèche o Nom de la partie écrit en PETITE MAJUSCULE Fais au crayon de plomb (sans couleur) Directives : A. IDENTIFICATION EXTERNE 1. Placez les hémisphères sur le plateau de façon ce que la face dorsale soit visible. 2. l'aide de la figure 1 ci-dessous, identifiez les parties suivantes: bulbe rachidien protubérance tractus (nerf) optique bulbe olfactif cervelet lobe frontal fissure inter hémisphérique 3. Faites un schéma légendé des observations faites au numéro 2. 4. Placez le spécimen sur le côté et identifiez les parties suivantes l'aide de la figure 2 cidessous cervelet bulbe rachidien lobe temporal lobe frontal lobe pariétal lobe occipital 5. Faites un schéma légendé des observations faites au numéro 4. B. IDENTIFICATION INTERNE 6. Coupez le cerveau en deux moitiés (gauche et droite) en utilisant la fente inter hémisphérique comme repère (la coupure est peut-être déjà faite). 7. Faites un schéma et identifiez les structures suivantes l’aide de la figure 3 : - Fornix - corps calleux - hypophyse - tronc cérébral - thalamus - cervelet - hypothalamus - masse intermédiaire C. NETTOYAGE 8. Nettoyez prudemment les instruments de dissection. 9. Replacez le cerveau dans le pot désigné par l’enseignant. 10. Nettoyez le plateau 11. Jetez tous les papiers utilisés et autres déchets organiques dans la poubelle désignée cet effet. Figure 1 Face dorsale du cerveau page 3 de 4 Figure 2 Vue latérale du cerveau Figure 3 Vue interne du cerveau (coupe longitudinale interhémisphérique) page 4 de 4