Animateur langue - Académie de Toulouse

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Animateur langue - Académie de Toulouse
Profil des postes de conseiller pédagogique départemental ou d’animateur
départemental en langue vivante étrangère
Il exerce son activité sous l’autorité hiérarchique du Directeur Académique des Services de l’Education
Nationale et sous l’autorité de l'Inspectrice de l'Education nationale-Adjointe au DASEN. Ces personnels
travailleront sous la coordination de l'IEN Chargé du dossier Langues Vivantes Etrangères et régionales du
département.
Il(elle) aura, en collaboration avec ses collègues chargés de l’animation du pôle pédagogique Langues ,a
exercer les missions suivantes :
-
aider à la mise en œuvre de la politique départementale de l'enseignement des langues vivantes
étrangères ;
aider les circonscriptions pour la mise en œuvre locale de cette politique ;
aider les écoles pour la conception et la mise en œuvre des volets L.V.E. des projets d'école ;
organiser et mettre en œuvre des sessions et épreuves d'habilitation ;
effectuer le suivi administratif ( en lien avec la DAEPS) et pédagogique ( en lien avec les
circonscriptions) des assistants étrangers de langue et des intervenants extérieurs ;
participer à l'organisation et la mise en œuvre d'actions de formation à l'attention des différents
personnels investis dans l'enseignement des langues vivantes ( pilotage DSDEN ou IUFM) ;
participer aux animations pédagogiques, stages ou réunions d'information sur les langues organisés par
les circonscriptions ;
assurer une veille pédagogique sur l'enseignement des langues vivantes en lien avec le groupe
départemental LVE et les circonscriptions ;
participer, en tant que de besoin, aux travaux du groupe de travail académique relatifs aux langues
vivantes.
Ces postes sont à vocation départementale. Ils seront attribués, après avis d’une commission et classement, aux
candidat(e)s ayant satisfait aux critères ci-dessous :
-
-
être titulaire du CAFIPEMF option LVE (affectation définitive) ou s'engager à passer le CAFIPEMF
option LVE (affectation à titre provisoire) ;
répondre aux exigences linguistiques du niveau minimum B2 défini dans le Cadre Européen Commun
de Référence en Langues en espagnol et/ou en anglais (une habilitation dans une ou plusieurs autres
langues serait un atout supplémentaire) . Ce niveau sera vérifié lors de la commission d'entretien ;
faire état de compétences attestées dans le domaine de la pédagogie et de la didactique de
l'enseignement des langues. Une visite dans la classe du candidat ou de la candidate pourra être
effectuée par des membres de la commission afin d'attester de ces compétences.
Tous les candidats et candidates ayant reçu un avis favorable de l’IEN seront ultérieurement convoqués. En
l’absence de poste laissé vacant de la part des titulaires actuels, la commission n’aura pas lieu.

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