les licences et les 6-12 ans

BAROMETRE KIDS & TEENS' MIRROR©
Les années Primaire et Collège : 7-14 ans
Le seul baromètre en France qui vous apporte des données actualisées tous les
6 mois avec :
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une analyse nourrie de l'expertise Junior City,
un panorama à 360° de l'enfant de 7 à 14 ans et de sa famille,
une méthodologie solide basée sur des interviews en face à face domicile de
l'enfant puis de sa mère.
L'équipement multimédia
des 7-14 ans
Les pratiques et préférences
média des enfants
et des mères
Les pratiques
d'achat
Les loisirs et
centres d'intérêts
Les 7-14 ans
Enfant / Adolescent
Fille / Garçon
Mère
La notoriété et l’appréciation des
personnages, héros et mascottes
Les habitudes
alimentaires
L'efficacité des promotions
Un éclairage nouveau sur les habitudes
familiales et les opinions des mères
JUNIOR CITY - www.juniorcity.fr - SARL AU CAPITAL DE 23 000 € - RCS LYON 398 952 556
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Méthodologie :

Périodicité :
2 vagues annuelles (octobre et mars).
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Mode de recueil :
Face à face domicile, avec présentation de visuels (promotions, héros, chaîne TV…).
Dans un premier temps, interview de l’enfant seul (dans sa chambre),
puis interview de sa maman seule.
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 Echantillon : 1200 interviews par an
600 enfants
- Echantillon national représentatif de leur âge (25% de CE, 25% de CM, 25% de 6e-5e,
25% de 4e-3e)
- leur sexe (50% filles, 50% garçons)
- la CSP de leurs parents
- leur région d’origine (Nord Est, Nord Ouest, Paris/RP, Sud Est, Sud Ouest)
- leur habitat
Et leurs 600 mères…
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 Analyse :
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Un rapport analysé nourri de l'expertise Junior City
Une segmentation fine par âge et sexe
Le regard croisé des enfants et des mères
Une mise en perspective avec un historique depuis plus de 7 ans.
Contenu :
L’enfant de chair

L’équilibre alimentaire (Mars 2011)
- Plats préférés
- Physique (IMC) et perception physique
- Quantité d’aliments consommés
- Equilibre nutritionnel, faits et perceptions

Le petit déjeuner (Mars 2012)
- Fréquence
- Avec qui ?
- En faisant quoi ?
- Composition
- Marques préférées du petit déjeuner

Le goûter (Mars 2012)
- Fréquence
- Avec qui ?
- En faisant quoi ?
- Composition
- Marques préférées du goûter
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Les repas (Octobre 2012)
- Fréquentation de la cantine
- Les repas pris à l’extérieur : fréquence et enseignes visitées
- Les plats préférés
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Les bonbons (Mars 2012)
- Fréquence
- Bonbons consommés
- Bonbons préférés
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Le chocolat (Octobre 2012)
- Fréquence de consommation de différentes marques de chocolat
- Marques de chocolat préférées
- Chocolat au lait vs. Chocolat noir vs. Chocolat blanc
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Les fromages (Mars 2012)
- Fromages préférés
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Le rythme (Mars 2012)
- Heure du lever (jours de classe / jours sans classe)
- Heure du coucher (jours de classe / jours sans classe)
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L’hygiène – beauté (Mars 2012)
- Gestes habituels
- Préférences sensorielles
- Rapports aux marques et prescription
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Les équipements (Mars 2012)
- Maison ou appartement
- Chambre à lui / chambre partagée
- Nombre de voitures du foyer
L’enfant passionné
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Les métiers (Octobre 2012)
- Quels métiers aimerais-tu faire plus tard ?

Centres d’intérêt (Octobre 2012)
- Centres d’intérêt en spontané
- Vacances, famille, humour, mode, stars, actualité,… Quels sont les sujets qui les intéressent ?
[octobre 2011]
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Animaux (Octobre 2012)
- Animaux préférés
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Les collections (Mars 2012)
- Font-ils, aimeraient-ils faire une collection ?
- Les collections réalisées
L’enfant en action

Jeux et jouets (Mars 2011)
- Jeux favoris
- Quels jeux possèdent-ils ?
- Jeux de carte & jeux de société
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Jeux de récréation (Octobre 2012)
- Quels sont les gadgets, les figurines utilisés dans les cours de récréation ?
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Le sport (Mars 2012)
- Les sports pratiqués en club / entre copains
- Les sports suivis dans les médias
- Les sports préférés
- Sportifs préférés [réactualisation octobre 2012]

Activités préférées (Octobre 2011)
- Activités préférées
- Pratiques individuelles et familiales
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Activités extrascolaires (Mars 2012)
- Que font les enfants quand ils ne sont pas à l’école ?
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La voiture (Mars 2012)
- Comment s’occupent-ils pendant les trajets courts ?
- Comment s’occupent-ils pendant les trajets longs ?
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Les vacances d’été (Octobre 2011)
- Destinations réelles et idéales des enfants et des familles
- Activités réalisées & préférées
L’enfant et les achats
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L’argent de poche (Octobre 2012)
- Quand et combien ?
- Thésaurisation et usage
- Les parents, pourquoi donnent-ils ou ne donnent-ils pas ?
- La surveillance des parents
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Les achats (Octobre 2012)
- Les modalités d’achats
- Fréquentation des grandes surfaces & des différents magasins
- Rayons préférés / détestés
- Les achats sur Internet
- Les offres promotionnelles et leur impact sur les enfants et les familles
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La prescription enfantine (Octobre 2012)
- Les produits prescrits

Les mascottes (Octobre 2012)
- Notoriétés et segmentation des mascottes
- Préférences
- Point de vue des enfants et des mères

Les promotions (Mars 2012)
- Promotions préférées
- Point de vue des enfants et des mères

La publicité (Mars 2012)
- Le support publicitaire préféré
- Les facteurs d’appréciation des enfants
- Les publicités préférées
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Les cadeaux (Octobre 2012)
- Les cadeaux les plus marquants
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L’enfant geek
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L’équipement multimédia (Octobre 2012)
- Types d’appareils et taux de pénétration
- Des équipements dédiés à l’enfant ?
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Le téléphone portable (Octobre 2012)
- Possession et Utilisation
- Les marques, les opérateurs et les forfaits
- Les smartphones et les applications utilisées
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La tablette tactile (Octobre 2012)
- Possession et Utilisation
- Fréquence
- Applications les plus utilisées
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L’ordinateur (Mars 2012)
- Possession et Utilisation
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Internet (Mars 2012)
- Quand et comment se connectent-ils ?
- Fréquence
- Les sites les plus visités
- L’usage d’Internet, sites, blogs et réseaux sociaux
- Le téléchargement
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Les consoles de jeu (Mars 2012)
- Les consoles utilisées
- Les consoles qu’ils rêvent de posséder
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Les jeux vidéo (Mars 2012)
- Pratique et fréquence d’utilisation
- Les jeux préférés
- Les jeux utilisés en famille
L’enfant et ses modèles
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Héros (Octobre 2012)
- Personnages et héros préférés
- Cartographie des héros
- Les classements par univers (sport, musique, télévision,…)
- Le point de vue des mères
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Les marques (Octobre 2012)
- Les préférences et les segmentations
- Préférences vestimentaires
- La mode et ses raisons
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La mode (Mars 2012)
- Styles portés
- Styles préférés
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Les couleurs (Octobre 2012)
- Couleurs préférées
- Couleur des vêtements, de la chambre, de l’agenda, de la trousse, du téléphone, du sac.
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La politique (Mars 2012)
- Intérêt pour la campagne présidentielle de 2012
- Passage aux urnes
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L’enfant en culture
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La télévision (Octobre 2012)
- Points d’image de différents médias
- Equipements en matière de télévision
- Programmes et émissions préférées
- Notoriété et appréciation des émissions
- Les chaînes télévisées regardées/préférées
- TV Replay utilisation et services
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Le cinéma (Mars 2012)
- Les occasions et l’entourage
- Les attentes des enfants
- Les films préférés
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La musique (Octobre 2012)
- Chanteurs et groupes préférés
- Les palmarès par genre
- Les supports d’écoute
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La radio (Octobre 2012)
- Radios écoutées et préférées
- Emissions et animateurs préférés
- Les lieux d’écoute
- Les supports
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La lecture (Mars 2012)
- Les habitudes de lecture des enfants
- Les livres et romans préférés
- Les magazines préférés
- Les bandes dessinées préférées
- Les mangas préférés
- Les journaux préférés
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La presse (mamans) (Octobre 2012)
- Fréquence de lecture selon les types de presse
- Magazines/journaux préférés
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