liste des titres

Magali BOSIO, projet « Chansons entre histoire, paroles et musique », année 2009/10.
Liste des chansons sélectionnées au regard des programmes d’histoire-géographie et de français de 1ère
Chansons sélectionnées
Comparaison de deux
chansons :
« Le grand métingue »
de Mac Nab et C. Baron.
Référence au programme
d’histoire-géographie de
1ère
Histoire / L’Age industriel /
Chapitres 1 (transformations
économiques et sociales) et
2
(idéologie,
religion,
culture).
Référence au programme de
français de 1ère
Problématiques de travail en Histoire-géographie et en
Français
Français / Objet d’étude : le Roman
/ Corpus : un roman au choix du La chanson comme page d’histoire, la chanson comme
professeur (du XVIIème siècle à « hymne social ».
nos jours), accompagné de textes et
de documents complémentaires.
Etude en Français d’extraits de roman de Zola : le roman
naturaliste, reflet d’une époque.
« L’Internationale » de
Pottier et Deygeter.
« La Noire » de A.
Bruant.
« Gibraltar » d’Abd el
malik
Histoire / L’Age industriel / Français / Objet d’étude : la Poésie
Chapitre 3 (colonisation).
/
Perspectives
d’étude
:
connaissance des genres et des
registres ; approche de l’histoire
littéraire et culturelle ; réflexion sur
l’intertextualité et la singularité des
textes.
La chanson révélatrice de l’état d’une opinion publique
(racisme ordinaire) et du climat d’une époque
(développement de café-concert, succès de certains
interprètes = popularité d’Aristide Bruant).
Etude en parallèle en Français de deux poèmes, « Parfums
exotiques » de Baudelaire et « Femme noire » de
Senghor (triptyque sur la femme noire : évolution de la
vision européenne du corps de la femme noire).
Géographie / Réseaux et Français
/
Objet
d’étude : La chanson comme dénonciation, comme acte « politique »
flux /
Chapitre :
Les l’argumentation / Perspectives = la chanson dite engagée.
migrations en Europe.
d’étude
:
analyse
de
l’argumentation et des effets sur le Travail en Français sur le texte de la chanson sur l’altérité
destinataire.
et sur le rebondissement final (les ressorts de la narration).
Liste des chansons sélectionnées (suite )
Chansons sélectionnées
Comparaison de deux
chansons :
Référence au programme
d’histoire-géographie de
1ère
Histoire / La Première
Guerre Mondiale.
Référence au programme de
français de 1ère
Problématiques de travail en Histoire-géographie et en
Français
La chanson révélatrice d’une division au sein de l’opinion
publique française avant guerre (pacifisme/ militarisme).
« La Madelon », de
Bach, Bousquet, Robert.
« La Chanson de
Craonne »
Une chanson et sa reprise
actuelle
« Le chant des
partisans » de Druon et
Kessel.
« Le chant des
partisans » par Zebda
Histoire / La Deuxième Français / Objet d’étude : les
Guerre Mondiale.
réécritures /
La valeur patrimoniale d’une chanson.
Travail en Français sur les formes de réécriture par
transposition, en montrant comment elles peuvent s’adapter
à des situations, des destinataires et des buts différents.