Zentralabitur Franzsisch (n) 2017

Schulinternes Curriculum für das Fach Französisch Grundkurs
Französisch als neu einsetzende Fremdsprache – Abitur 2017 und 2018
Jgst
EF
Inhalte
À Plus 1 - Méthode intensive
Être jeune adulte
•
•
•
Familie, Freunde
Freizeit, Reisen, Konsumverhalten
Schule, Ausbildung, Ferien- und Nebenjobs
La vie quotidienne dans un pays francophone
•
•
•
•
•
Q 1.1
Mode
Essgewohnheiten
Feste, Ferien, Feiertage
Engagement
Stadt- und Landleben
À Plus 2 - Méthode intensive
Être jeune adulte
•
•
La vie quotidienne : Le temps libre et le monde de l’école
À la recherche de son identité : Souhaits, espoirs et projets d’avenir
1. Klausur: Zu überprüfende funktionale kommunikative Kompetenz (FKK): Hörverstehen
+ Verfügen über sprachliche Mittel
2. Klausur: Zu überprüfende FKK : Sprachmittlung + Verfügen über sprachliche Mittel
Q 1.2
À Plus 2 - Méthode intensive
Vivre dans un pays francophone
(R)Évolutions historiques et culturelles
•
•
Le Midi
Tous les chemins mènent à Paris ?!
3. Klausur: Aufgabenart Ausnahme : Schreiben mit Lesen integriert
+ Verfügen über sprachliche Mittel
4. Klausur: Zu überprüfende FKK: Hör-/Hörsehverstehen + Verfügen über sprachliche Mittel
Q 2.1
À Plus – Méthode intensive – Charnières
Étre jeune adulte
(R)Évolutions historiques et culturelles
•
•
•
Être jeune immigré/e en France
Que faire après l’école comme jeune Français/e ou Allemand/e ?
Les relations franco-allemandes – hier et aujourd’hui
1. Klausur: Mündliche Prüfung als Klausurersatz
2. Klausur: Aufgabenart 1.1: Schreiben mit Lesen integriert und Hör-/Hörsehverstehen isoliert
oder Aufgabenart 1.2: Schreiben mit Hör-/Hörsehverstehen integriert und Leseverstehen
isoliert
oder Aufgabenart 3: Schreiben mit Lesen isoliert und Sprachmittlung oder Hör/Hörsehverstehen isoliert
Q 2.2
À Plus – Méthode intensive – Charnières
Vivre dans un pays francophone
• S’amuser ou s’engager ?
3. Klausur (unter Abiturbedingungen): Aufgabenart 1.1.: Schreiben und Lesen integriert und
Sprachmittlung (dt.→franz.) isoliert
Zieltextformate:
Commentaire; Brief (Leserbrief, formaler Brief, offener Brief, persönlicher Brief, Email); Monolog, Innerer
Monolog; Dialog; Rede(-manuskript); Internetbeitrag (Leserkommentar, Blogeintrag, Bericht); Ausgestaltung,
Fortführung oder Ergänzung eines literarischen Ausgangstextes