policiers et gendarmes formateurs anti formateurs anti

Transcription

policiers et gendarmes formateurs anti formateurs anti
POLICIERS ET GENDARMES
FORMATEURS ANTIANTI-DROGUE
−
−
−
−
TEXTES DE REFERENCE
Lettre du 22 octobre 1990 du ministère de l’éducation nationale ; BO n° 42 du 15 novembre 1990.
Note express n° 4750 DEF/GEND/OE/PJ du 19 février 1992.
Circulaire n°9903743C du Premier ministre du 13/10/1999 relative à la lutte contre la drogue et à
la prévention des dépendances
Plan gouvernemental de lutte contre les drogues et les conduites addictives 2013-2017
PUBLIC CONCERNE
−
Mineurs, jeunes majeurs, parents, professionnels, ...
OBJECTIFS
−
−
−
−
−
Dispenser des messages de prévention aux différents publics afin de prévenir les conduites
addictives, le dopage et les conduites dopantes, les violences scolaires, les dangers d’internet et
rappeler les prescriptions légales.
Assurer la formation de leurs collègues aux techniques spécifiques de la lutte contre le trafic et la
toxicomanie (perfectionnement aux pratiques professionnelles dans ce domaine, connaissance des
évolutions en matière de législation et dans les pratiques liées au trafic et à la consommation des
stupéfiants).
Représenter la gendarmerie ou la police au sein du Comité d’Education à la Santé et à la
Citoyenneté (C.E.S.C), à la demande du chef d’établissement
Conseiller et participer à l’élaboration des actions d’information et de prévention prévues dans le
projet d’établissements.
PORTEURS
Police nationale ou Gendarmerie nationale
DESCRIPTIF
−
−
Au niveau de l’Etablissement Public Local d’Enseignement (E.P.L.E.), l’intervention du policier ou
gendarme doit prendre place dans le projet d’établissement.
Les policiers ou gendarmes animent des séances de prévention, d’information et de sensibilisation
au profit de l’ensemble des acteurs du milieu scolaire (adolescents, personnel enseignant, parents
d’élèves, personnels administratifs et d’entretien…), notamment sur les comportements à risques
et les dangers liés à l’usage des substances psychoatives, tant sur le plan réglementaire que sur celui
des risques liés à certaines activités (accidents du travail consécutifs à l’usage de stupéfiants,
accidents routiers, etc, dopage et conduites dopantes), sur l’utilisation des jeux vidéos et des
réseaux sociaux .
−
−
−
MODE D’ENTREE
Les policiers ou gendarmes formateurs anti-drogue sont sollicités par les chefs d’établissements
scolaires ou les équipes éducatives dans le cadre du partenariat entre les services de Police et de
gendarmerie et le ministère de l’éducation nationale, ou encore par les responsables de sociétés ou
institutions intéressées. Ils interviennent également de leur propre initiative à chaque rentrée
scolaire en rappelant aux principaux et proviseurs l’existence des dispositifs de la police nationale.
ENCADREMENT
S’agissant des séances en milieu scolaire, les interventions du ou des policiers ou gendarmes se
déroulent systématiquement en présence d’un adulte accompagnateur (enseignant, infirmière,
C.P.E, etc.).
Pour les séances en direction d’autres partenaires, les modalités restent identiques. Ils s’appuient
sur un membre du personnel appartenant à l’organisation à l’origine de la demande d’intervention.
PARTENARIATS
−
Education nationale mais partenariat élargi aux IFSI, Hôpitaux, médecine du travail, pompiers,
entreprises de transport, SNCF, auto-école, ERDF-GDF, associations de prévention, mairie, conseil
général, préfecture, etc.
FINANCEMENT
− Ministère de l’intérieur

Documents pareils