Tutoriel Zaption

TUTORIEL ZAPTION
03/03/2016
Comme pour tout outil en ligne, inscrivez-vous en tant qu’enseignant.
Etape 1 : créer une nouvelle leçon/ vidéo.
La première chose à faire est de créer une leçon. Cliquez ici et sur « créer une nouvelle
leçon » dans le menu déroulant.
Etape 2 : choisir et insérer sa vidéo.
Cette fenêtre s’ouvre : vous pouvez coller l’URL de votre vidéo You Tube par exemple ou
en choisir une depuis votre ordinateur.
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03/03/2016
Etape 3 : couper votre vidéo si besoin
Cliquez sur « trim » et déplacez les curseurs à droite et à gauche pour sélectionner
votre passage. Cliquez sur « save » qui apparait sur la vidéo pour passer à l’étape
suivante.
Etape 5 : insérer des questions
Vous pouvez insérer des diapositives de textes ou d’images, cela s’avère
particulièrement utile en classe inversée pour mettre en valeur un passage en écrivant
ce qui est dit d’important dans la vidéo. (Il faut noter que l’option montage vidéo
proposée sur la ligne « clip » n’est pas disponible dans la version gratuite.) Faites glisser
l’outil dont vous voulez vous servir dans la case de droite
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03/03/2016
Procéder de la même manière pour insérer une question ouverte, à choix multiples ou un sondage.
Puis éditer la question en cliquant directement sur le texte. Appuyer sur le + pour éditer les réponses
et les feedbaks. Rien à faire d’autre, ne cherchez pas à enregistrer chaque question, cela se fait
automatiquement.
Votre question apparait ici, faites ensuite avancer votre vidéo pour la caler à l’endroit où
vous voulez placer votre prochaine question.
Etape 6 : nommer et publier
Donnez un titre à votre leçon et cliquez sur « publier » pour pouvoir la mettre à
disposition de vos élèves.
Etape 7 : mettre la leçon à la disposition des élèves
Pour cela, vous pouvez :
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03/03/2016
- l’intégrer dans un Google formulaire,
- l’intégrer à un blog ou un ENT ou
- l’intégrer dans une capsule plus complète de classe inversée (sur Padlet par exemple
comme suggéré dans l’article joint)
Retrouvez votre vidéo publiée dans l’onglet « my videos », faites dérouler le menu à
l’aide de la flèche en haut à droite et selectionnez « share »
Une fenêtre apparait : « self-paced » correspond au travail que l’élève peut faire à son
rythme, donc à la maison ; Choisissez le code d’intégration « embed » si vous voulez que
la vidéo apparaisse sur votre blog ou votre ENT. Si vous choisissez le lien, les élèves
devront cliquer sur le lien pour accéder à la vidéo, mais sans faire aucun code. Vous
pouvez l’assigner à un groupe classe que vous aurez créé pour suivre les résultats de vos
élèves. La case « present live » correspond à un travail de présentation en classe, le
professeur vidéo-projette la leçon et les élèves répondent sur leur ordinateur.
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03/03/2016
Enfin, vous avez la possibilité de créer des groupes classes et de suivre les résultats de
vos élèves. Ci-dessus, voici ce que vous verrez.
Pour créer un groupe, faites « Groups », puis « create a group ». Dans la formule
gratuite, cette option n’est pas disponible, néanmoins, une fois la vidéo publiée, vous
pouvez suivre vos élèves en cliquant sur la vidéo puis sur la case « analytics » en haut à
droite
Les vidéos publiées sont disponibles pour les autres utilisateurs, donc n’hésitez pas à
fouiller pour trouver la perle rare.
Done !