Plus fort que spider-man : Le Gecko.

Ecole Notre Dame. Chauvigny
Bulletin N°1
Dans ce numéro :
Plus fort que spider-man : Le Gecko.
Les geckos sont
des
squamates,
c’est à dire que ce
sont des reptiles
qui muent1 à intervalles
réguliers.
Les yeux
sont
protégés par une
écaille
transparente (comme chez
les serpents). Le
gecko est un petit lézard qui vit en Australie. La plupart des geckos
présentent des lamelles adhésives sous les doigts, qui leur permettent
de grimper sur toutes les surfaces, y compris les plus lisses.
Plus fort que spider-man
1
Les sentinelles du corps
2
Les chauves-souris
2-3
L’effet de serre
3
La peinture
3-4
Quoi de 9 ?
4
Un peu d’humour
4
Pierre-Louis & Axelle
Il y a deux sortes de Geckos :

Les geckos d’Australie.

Les geckos du Japon.
Les geckos d’Australie.
ce qu’ils n’ont pas peur
hommes.
Colin & Julien
des
Légende :
1. Muer : c’est perdre sa peau
et en faire une nouvelle.
Les geckos se lèvent la nuit pour se
nourrir d’insectes. Ils deviennent presque invisibles quand ils sont dans un
arbre car leur queue est en forme de
feuille.
Les geckos du Japon.
Ils mesurent 12 centimètres de long.
On les retrouve dans les maisons par-
Page 1
Un rempart contre les intrus : la peau.
Un rempart contre les intrus : Un exemple de protection : protégé. Si des microbes
sont encore vivants les
la peau.
la peau.
globules blancs vont entrer en action.
L’organisme doit se défendre Imaginons Hélène tombe
Hélène et Clémence G.
contre les virus, les bactéries, dans la cours. Elle a une
les microbes, le froid, le chaud coupure au bras, elle saietc.…
gne. La peau est coupée.
Les microbes vont pouvoir
Tous les virus ne sont pas danrentrer. Donc Clémence
gereux pour l'homme.
met du désinfectant qui va
Par exemple parce qu'ils infec- tuer les microbes. Puis
tent d'autres animaux que elle lui met un pansement
l’homme.
pour combler le trou. Ainsi
le corps est de nouveau
Les sentinelles du corps
Légende
1. Nocturne :
actif
Les anticorps
Les anticorps sont les armes du système immunitaire. Ils
sont dans certains globules blancs.
pendant la nuit
Les globules blancs
Les globules blancs sont également des éléments très
importants des défenses de l’organisme contre les infections. Ce sont des cellules qui circulent dans le sang.
Il y a différents globules blancs :

Les globules blancs qui mangent les virus.

Les globules blancs qui lancent les anticorps qui attaquent les virus.

Les globules blancs qui nettoient le corps près la bataille (ils mangent les virus morts).
Elise et Teddy
Merveilleux mammifères volants : les chauves-souris
Les chauves-souris sont des mammifères capables
de voler. Elles sont d’ailleurs les seules. Presque
toutes les chauves-souris sont nocturnes1. Elles ne
sortent que la nuit pour chercher à manger.
Le jour, les chauves-souris restent accrochées la
tête en bas dans des grottes.
Système d’orientation : Echolocation.
Les chauves-souris possèdent un système d’orientaPage 2
tion très perfectionné, c’est l’écholocation.
Pour comprendre, imaginez-vous la nuit. La chauve
-souris crie, le son va taper sur les objets devant
elle, ils rebondissent pour revenir dans ses oreilles. C'est comme ça qu'elle comprend qu'elle doit
tourner. Avec ce système, elle capture aussi sa
nourriture.
Matilda & Eugénie
Que mangent les chauves souris ?
Les chauves-souris sont de
grande taille. Elles se nourrissent de fruits mûrs : elles sont
frugivores. Elles sont aussi
insectivores1 et carnivores2.
Elles s’attaquent à de petits
amphibiens, des lézards,
des oiseaux, des souris et
même à d’autres chauvessouris, et certaines consomment en plus des insectes
et des fruits. Quelques
chauves-souris
pêcheuses
ne consomment que des petits poissons qu’elles captu-
rent à la surface de l’eau. Les vampires d’Amérique tropicale se nourrissent uniquement du sang des animaux à sang chaud comme les oi-
seaux, les bovins, les chevaux, les
cochons et occasionnellement les
hommes. Enfin, il existe également, aussi bien parmi les grandes
chauves-souris que parmi
les petites, des espèces
qui ne mangent que des
fleurs ou du nectar.
Camille & Valentin
L’effet de serre se renforce !
L'effet de serre est
naturel et nécessaire
car il permet de retenir la chaleur du soleil
à la surface de la Terre. Sans l'effet de
serre, la température
sur terre serait de 18°C et la vie n’aurait
jamais existé.
C'est la pollution de
l'homme qui est responsable surtout à
cause de la combustion
des énergies fossiles
(charbon, gaz naturel,
pétrole), utilisées par
les industries et les
transports.
La température sur
Terre a augmenté de
0,6 °C pendant le 20ème
siècle.
Si nous continuons à
polluer, les glaciers
vont continuer de fondre dans les régions
polaires.
Les conséquences pour
le reste de la Terre
sont des sécheresses
et des inondations.
Chauvigny sera sous
l’eau.
Clémence L. & Isabée
& Corentin
Légende :
Une histoire de peinture
1. Insectivore : animal qui mange des
Les hommes de la Préhistoire sont les premiers à avoir représenté des animaux et
des scènes de chasse
sur les parois des cavernes. Le peintre
commence souvent son
travail en mettant le
dessin de son sujet
sur un papier. Mais il
existe aussi des peintures faites sur du
bois ou du papier.
Au Moyen Age et à la
Renaissance, on trouve
également
beaucoup
de peintures réalisées
sur les murs des églises ou des palais.
Le peintre utilise de la
peinture à l’eau ou de
la peinture à base
d’huile comme l’huile
de lin, par exemple.
Hu-gadarn & Lucas.
insectes.
2. Carnivore: animal
qui mange de la
viande.
3. Combustion: la
combustion des
corps produits de la
fumée et de la cendre
Page 3
Juste un point de peinture
La peinture est une
substance liquide. Les
couleurs sont réalisées
à partir de pigments1.
Les pigments sont présents dans la nature.
La fabrication de la
couleur.
Les couleurs sont présentes depuis la préhis-
Légende
1. Pigments: matière
lement réduite en
poudre.
La couleur de la préhistoire ne résiste pas à la
lumière et à l’humidité.
Elles sont conservées
dans des endroits spéciaux ou des musées.
Les peintures des grot-
tes sont souvent fragiles.
Grâce aux tubes de
peinture, on n’a plus
besoin de la fabriquer
soi-même.
Arthur & Samuel
Quoi de 9 chez les CE1 ?
minérale, organique,
métallique, généra-
toire.
J’ai fait mon anniversaire. On a mangé des gâteaux et des bonbons. Cette journée
s’est bien passée. Dans la cour, on joue à la maman et au papa. La maman c’est Hélène les bébés se sont, Valentin et Manuela. Dans la cour, les filles jouent au football. Pour Pâques, on a mangé des nids de Pâques, c’était très bon. On est allé au
cinéma, on a vu « le roi et l’oiseau ». On a fait le carnaval, tout le monde était déguisé en russe, c’était très réussi.
Magdeleine & Manuela
Quoi de 9 chez les CE2 ?
L’anniversaire de Teddy
On a frappé dans nos mains en faisant : 1,2,3,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3…
Il nous a dit où il était né. Le combien ? Dans quelle région et dans quel département. On a mangé un bon gâteau… « MiaM, Miam, miaM que c’est bon ! ! ! ». On a mangé des bonbons. On a bu du jus d’orange.
Les jeux de la cour sont :
Le loup, le foot, l’élastique, le basket, les pokémons et la DS.
Vendredi 7 février
On est allé au cinéma, on a vu « Jason et les argonautes », « le Corsaire rouge et le Magicien d’Oz ».
Alexandre & Baptiste
Un peu d’humour ?
Mon premier est la 7ème note de musique.
Mon deuxième est la femme du roi.
Mon tout est un être imaginaire.
Une sirène
Alexandre
Page 4
par Pauline
C’est l’histoire d’un monsieur qui
boit beaucoup. A un moment, des
nains viennent prendre leurs clés
et ensuite ils montent. Le monsieur continue de boire et une heure après les nains
descendent habillés pour faire du foot et le monsieur dit au vendeur « Faites attention il y a le babyfoot qui s’est échappé »
Clémence Lehot