04 juillet 2013 Point 04 ENSEIGNEMENTS ET VIE ETUDIANTE

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04 juillet 2013
Point 04
ENSEIGNEMENTS ET
VIE ETUDIANTE
Sous réserve de l’avis du CEVU du 1er juillet 2013.
4.1.
Convention relative au master 2 professionnel sciences humaines
et sociales mention Psychologie – Spécialité Professionnelle
Psychologie
gérontologie entre
l'Université d'Angers et
l'Association Martiniquaise pour la Promotion et l’Insertion de l’Age
d’Or (AMDOR 2000)
1
4.2.
Convention Anjou Inter-langues
2
4.3.
Convention relative à la délivrance de diplôme en partenariat
international entre L’Université d’Angers pour la licence Mention :
Ingénierie des Services, parcours Tourisme et loisirs et L’Université
Sun Yat-sen (Chine) pour la Licence en Management
3
4.4.
Demande de création du DIU "réhabilitation respiratoire du grand
ouest"
9
4.5.
Demande de création du DIU Pratiques médicales en santé au
travail pour la formation des collaborateurs médecins
24
4.6.
Convention de partenariat relative au diplôme interuniversitaire de
pathologie osseuse
34
4.7.
Demande de création du DU La fabrique du
performances – scénographies – mises en scènes
38
politique
–
4.8.
Bilan d’activités du SUAPS
51
4.9.
Bilan d’activités du SCD
51
Point 04 – ENSEIGNEMENTS ET VIE ETUDIANTE
4.1.
CONVENTION RELATIVE AU MASTER 2 PROFESSIONNEL SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
MENTION PSYCHOLOGIE – SPECIALITE PROFESSIONNELLE PSYCHOLOGIE GERONTOLOGIE ENTRE
L'UNIVERSITE D'ANGERS ET L'ASSOCIATION MARTINIQUAISE POUR LA PROMOTION ET L’INSERTION DE
L’AGE D’OR (AMDOR 2000)
Il est demandé au conseil d’administration de statuer sur la convention relative au master 2 professionnel sciences
humaines et sociales mention Psychologie – Spécialité Professionnelle Psychologie gérontologie entre l'Université
d'Angers et l'Association Martiniquaise pour la Promotion et l’Insertion de l’Age d’Or (AMDOR 2000).
CA_20130702_DS – Université d’Angers
1
4.2.
CONVENTION ANJOU INTER-LANGUES
Il est demandé au conseil d’administration de statuer sur la convention Anjou inter-langues.
2
4.3.
CONVENTION RELATIVE A LA DELIVRANCE DE DIPLOME EN PARTENARIAT INTERNATIONAL
ENTRE L’UNIVERSITE D’ANGERS POUR LA LICENCE MENTION : INGENIERIE DES SERVICES, PARCOURS
TOURISME ET LOISIRS ET L’UNIVERSITE SUN YAT-SEN (CHINE) POUR LA LICENCE EN MANAGEMENT
Il est demandé au conseil d’administration de statuer sur la convention relative à la délivrance de diplôme en partenariat
international entre L’Université d’Angers pour la licence Mention : Ingénierie des Services, parcours Tourisme et loisirs et
L’Université Sun Yat-sen (Chine) pour la Licence en Management.
CONVENTION RELATIVE A LA DÉLIVRANCE
DE DIPLÔMES EN PARTENARIAT INTERNATIONAL
Entre
L’Université Sun Yat-sen (Chine),
135, Xin Gang West Road, Guangzhou, 510275 Chine
Représentée par son Président, Monsieur XU Ningsheng
Et
L’Université d’Angers (France),
40, rue de Rennes – BP 73532 – 49035 Angers Cedex 01 France
Représentée par son Président, Monsieur SAINT-ANDRE Jean-Paul
Préambule :
L’Université d’Angers, à travers l’UFR ITBS spécialisée, depuis 1982, dans la formation universitaire en Tourisme, a
développé, depuis les années 1990, d’étroites relations avec la Chine. L’Université Sun Yat-sen, réputée pour ses
recherches et ses enseignements dans le tourisme en Chine, souhaite de son côté élargir ses partenariats en lien avec le
tourisme en direction de la France. C’est ainsi que l’Institut du Tourisme de l’Université Sun Yat-sen a pris contact avec
l’ESTHUA en 2004. La coopération a jusqu’ici eu pour cadre une convention bilatérale signée pour la première fois en
2004, au niveau de la formation en Master et en cotutelle dans la formation doctorale. Les deux partenaires ont ensuite
élargi leurs échanges dans la formation à travers la Licence anglophone au sein de l’UFR ITBS de l’Université d’Angers par
un accord en 2009.
Dépassant la simple formation d’étudiants, le programme fait également l’objet d’échanges de professeurs invités et de
l’organisation de manifestations conjointes. Les enseignants-chercheurs de l’UFR ITBS de l’Université d’Angers ont ainsi
participé à plusieurs reprises à des colloques organisés par l’Université Sun Yat-sen. Pour sa part, en juillet 2008, une
délégation d’enseignants-chercheurs de l’Université Sun Yat-sen a participé à un séminaire de recherche programmé par
l’UFR ITBS. Ces échanges associant des professionnels du tourisme et de l’hôtellerie-restauration des deux pays, des
universitaires chinois et français spécialisés en tourisme ont participé à créer un premier réseau de professionnels du
tourisme des deux pays désireux d’apporter leurs connaissances dans la formation en tourisme et de participer au
rayonnement des deux partenaires. Les actions jusqu’ici menées ont contribué à faire reconnaître en Chine et en France
le programme pédagogique développé par l’UFR ITBS de l’Université d’Angers dans la professionnalisation universitaire et
la conception de programmes de formation adaptés aux besoins socioéconomiques actuels, tenant compte des
spécificités culturelles et économiques des étudiants chinois. Cette reconnaissance de l’UFR ITBS est appréciée par la
direction de l’Institut du Tourisme de l’Université Sun Yat-sen en vue d’assurer un transfert d’ingénierie pédagogique de
3
savoir-faire français en Chine et le renforcement du niveau de la langue française dès le début de cursus universitaire des
étudiants de l’Université Sun Yat-sen. L’Université d’Angers et l’Université Sun Yat-sen conviennent donc à travers un
nouveau programme de partenariat de développer des coopérations tant en formation initiale de niveau Licence qu’en
recherche dans les disciplines suivantes : tourisme, hôtellerie et patrimoine. Une lettre d’intention a déjà été signée en
juin 2012.
L’Université d’Angers et l’Université Sun Yat-sen fixent le contenu pédagogique de la coopération et de la codiplômation
des étudiants de l’Institut du Tourisme de l’Université Sun Yat-sen (double Licence – chinoise et française – pour ces
étudiants). Un comité de pilotage assure le suivi et l’application de la convention en se réunissant tous les 2 ans. À partir
de septembre 2013, le programme offrira, chaque année, à un maximum de 25 étudiants chinois de l’Institut du
Tourisme de l’Université Sun Yat-sen de s’inscrire en double Licence en Chine et en France. Les étudiants ayant réussi
tous les examens et satisifait à tous les critères d’évaluations obtiendront le diplôme de Licence en management de
l’Université Sun Yat-sen et le diplôme de Licence en tourisme, mention : ingégnierie des services, parcours tourisme et
loisirs de l’Université d’Angers.
Les parties ont exprimé le souhait d’entreprendre cette coopération pour une période de trois ans de 2013 à 2016 en
prenant en compte la volonté de développer l’enseignement de la langue française auprès des étudiants, les
connaissances de base sur le tourisme en France et toutes opérations favorisant la professionnalisation du tourisme en
Chine, en consolidant la coopération au niveau des formations anglophones. Selon les besoins, les parties élargiront le
cadre de la coopération à d’autres établissements français d’enseignement supérieur. Une extension à d’autres disciplines
sera envisagée en fonction de l’évolution du programme de coopération.
Article 1 : Objet de la convention
Les parties souhaitent collaborer en matière d'enseignement, par la délivrance des deux diplômes. La présente
convention a pour objet de préciser les modalités de réalisation et les dispositions financières et pédagogiques relatives à
la double Licence.
Les parties conviennent ce qui suit.
Article 2 – Diplôme(s) visé(s)
Les parties souhaitent collaborer en matière d'enseignement, par la délivrance de deux diplômes :
- Diplôme de la Licence française
Domaine : Droit, économie, gestion
Mention : Ingénierie des Services, parcours Tourisme et loisirs habilitée pour la période 2012-2017 à l’Université
d’Angers par arrêté du Ministère en charge de l’Enseignement Supérieur.
Par l’habilitation ministérielle de la formation n° : 20081231.
- Diplôme de la Licence chinoise
Licence en Management de l’Université Sun Yat-sen, habilitée par le Comité d’évaluation du grade académique de
l’Université Sun Yat-sen.
4
En conséquence de quoi, les étudiants inscrits en formation se voient décerner le diplôme de Licence de l'Université
d'Angers ainsi que le diplôme de Licence accrédité par l'Université Sun Yat-sen, sous réserve d'avoir satisfait aux
modalités de validation du diplôme de Licence de l'université d'accueil, ainsi que d'avoir souscrit aux critères de validation
des études de Licence en double diplôme prévus par l'université d'origine.
Article 3 - Déroulement des études
Les deux universités s’engagent à une collaboration approfondie en matière d’ingénierie pédagogique et en particulier à
promouvoir l’élaboration d’un cursus de formation visant à l’obtention de diplômes de Licence reconnus par chacune
d’entre elles. A cette fin, l’Université Sun Yat-sen s’engage pour sa part à renforcer l’enseignement du français de façon à
ce que ses 25 étudiants recrutés aient un niveau suffisant pour le suivi des cours et une participation aux activités
d’échanges avec l’Université d’Angers. L’Université d’Angers s’engage à promouvoir l’enseignement du chinois de façon à
ce que ses étudiants aient un niveau suffisant pour la vie quotidienne en Chine et le suivi des cours en anglais et une
participation aux activités d’échanges avec l’Université Sun Yat-sen.
Les étudiants de l’Institut du Tourisme de l’Université Sun Yat-sen effectuent quatre années de formation soit 8
semestres pour l’obtention de la Licence chinoise. Dans le cadre de la double Licence, les étudiants de l’Université Sun
Yat-sen concernés par le programme passeront les trois premières années universitaires en Chine et leur quatrième
année à l’UFR ITBS de l’Université d’Angers. Les trois premières années en Chine permettront aux étudiants de suivre
tous les cours obligatoires selon le cursus de l’Université Sun Yat-sen et seront également l’occasion de renforcer leur
niveau de français pour qu’ils puissent poursuivre la dernière année universitaire en France après l’obtention du Test de
connaissance du français (TCF) B2.
L’Université d’Angers s’engage à assurer en Chine six cours au total : deux cours pendant la deuxième année et quatre
cours pendant la troisième année à l’Université Sun Yat-sen. Le financement de ces interventions est assuré par
l’Université Sun Yat-sen.
Les étudiants de l’Université Sun Yat-sen inscrits dans le cadre de ce programme devront suivre trois années de cours
de français à l’Université Sun Yat-sen, afin de pouvoir envisager la poursuite du cursus de Licence à l’Université
d’Angers. Les étudiants de l’Université Sun Yat-sen ayant obtenu leurs trois premières années de Licence de Tourisme à
l’Université Sun Yat-sen et obtenu le TCF B2, auront la possibilité de poursuivre en France leur quatrième année
d’inscription à l’Université Sun Yat-sen en troisième année à l’UFR ITBS de l’Université d’Angers. Les étudiants qui
n’auraient pas obtenu le TCF B2 au début du deuxième semestre de la troisième année d’inscription à l’Université Sun
Yat-sen ne pourraient pas envisager la poursuite de leur quatrième année d’études en France et n’auraient pas, par
conséquent la possibilité d’obtenir le diplôme français. Toutefois, ces étudiants répondant à tous les critères d’évaluation
de l’Université Sun Yat-sen se verraient décerner la licence chinoise.
Les étudiants de l’Université d’Angers inscrits dans le cadre de ce programme, ayant déjà acquis un niveau en langue
chinoise, devront suivre par ailleurs deux années de cours de chinois à l’Université d’Angers, afin de pouvoir envisager
la poursuite du cursus de Licence à l’Université de Sun Yat Sen. Les étudiants de l’Université d’Angers ayant obtenu
leurs deux premières années de Licence de Tourisme à l’Université d’Angers et obtenu le niveau 5 de la certification en
langue chinoise, auront la possibilité de poursuivre en Chine, leur troisième année d’inscription à l’Université d’Angers
en troisième année à l’Université de Sun Yat-sen. Les étudiants qui n’auraient pas obtenu le niveau 5 de la certification
en langue chinoise au début du deuxième semestre de la deuxième année d’inscription à l’Université d’Angers ne
pourraient pas envisager la poursuite de leur troisième année d’études en Chine et n’auraient pas, par conséquent la
possibilité d’obtenir le diplôme chinois. Toutefois, ces étudiants répondant à tous les critères d’évaluation de l’Université
d’Angers se verraient décerner la licence française.
5
Une annexe pédagogique présente les contenus d’enseignement habilités des licences de tourisme de l’Université
d’Angers et de l’Université de Sun Yat-sen et définit également les six missions d’enseignement qui seront assurées par
l’Université d’Angers en Chine à partir de l’année universitaire 2013-2014.
Article 4 – Recrutement, financements et dispositions diverses
Le recrutement des étudiants en Licence par l’Institut du Tourisme de l’Université Sun Yat-sen se fait conformément au
droit français (arrêté du 23 avril 2002 relatif aux études universitaires conduisant au grade de Licence).
Les frais engendrés par les 6 missions d’enseignement réalisées par l’Université d’Angers à l’Université de Sun Yat-sen
seront versés globalement à l’Université d’Angers par l’Université de Sun Yat-sen pour un paiement dans les trente
jours qui suivent la date de réception de l’ordre de recettes exécutoire. L’Université d’Angers donne mandat à
l’Université Sun Yat-sen afin de percevoir les frais auprès de chaque étudiant et de reverser globalement à l’Université
d’Angers sur le compte ouvert au Trésor public (les frais étant à la charge de la partie versante). Le reversement devra
avoir lieu avant le 30 janvier de chaque année universitaire.
Ce montant et les modalités de versement seront précisés chaque année dans le cadre d’une annexe financière.
Parallèlement à ces frais de missions d’enseignement, les deux universités s’engagent à trouver les moyens financiers
nécessaires à l’application de la présente convention. Les deux universités s’engagent également à solliciter chaque fois
que cela est possible, l’aide et l’assistance logistique des organisations concernées notamment en matière de
coopération et d’aide à la réalisation de programmes communs de développement. (cf. annexe financière)
Les étudiants participant au programme devront prendre à leur charge une couverture sociale spécifique, couvrant les
problèmes de santé, les accidents et les éventuels frais de rapatriement. Ils bénéficieront dans l'université d'accueil, de
l'accès aux centres de documentation, bibliothèques, médiathèques etc., dans les mêmes conditions que les autres
étudiants. L'université d'accueil facilitera l'accès au logement des étudiants en formation, toutefois les frais de logement
seront à la charge des étudiants, comme les frais de déplacement et tous frais annexes.
Article 5 : Semestres d’étude et séminaires de courte durée
Les étudiants de l’une des universités contractantes, offrant une bonne maîtrise de la langue du pays d’accueil et/ou de
l’anglais, pourront, dans le respect des règles en vigueur dans chacun des établissements concernés, être admis à suivre
des unités d’enseignements de l’université partenaire dans le cadre de semestres d’étude. Les étudiants effectuant une
période d’études dans l’établissement partenaire verront celle-ci validée dans leur établissement d’origine selon les
modalités et dans les conditions en vigueur dans l’université d’origine, après communication des résultats aux examens
dans l’université d’accueil.
Des séminaires de courte durée permettant un approfondissement de la connaissance du tourisme et une occasion de
rencontre avec des professionnels du tourisme dans le pays partenaire, pourront être proposés aux étudiants des
partenaires maîtrisant bien la langue du pays d’accueil et/ou l’anglais.
Article 6 – Délivrance des diplômes
L’obtention du diplôme national de Licence est liée pour les étudiants de l’Université Sun Yat-sen inscrits à l’Université
d’Angers à l’application des modalités de contrôle des connaissances en usage pour les étudiants de la même formation
6
inscrits à l’UFR ITBS.
Les étudiants ayant suivi, dans son intégralité, le cursus de la licence dans lequel ils se sont engagés, et ayant souscrit
aux critères des évaluations stipulés pour chaque licence se verront délivrer deux diplômes :
- la Licence du domaine « Droit, Economie et Gestion » mention « Ingénierie des Services, parcours Tourisme et
Loisirs» de l'Université d'Angers
- la Licence en Management de l’Université Sun Yat-sen
Les jurys délivrant les diplômes, et ce dans chacune des universités partenaires, se tiendront avant le 5 juin (session 1)
de l'année civile.
Article 7 – Poursuite d’études
Pour les étudiants de l’Institut du Tourisme de l’Université Sun Yat-sen ayant validé la 3ème année de la Licence de
Tourisme, il sera possible après examen des dossiers et entretien de suivre un Master à l’UFR ITBS de l’Université
d’Angers.
Article 8 – Recherche
Les deux universités s’engagent à favoriser la définition et la réalisation de travaux de recherche menés en commun par
des enseignants-chercheurs et des étudiants des deux établissements. Elles s’engagent également à développer les
échanges d’enseignants-chercheurs et d’étudiants dans le cadre de projets de coopération pour lesquels des
financements auront été obtenus. Chaque projet donne lieu à un accord particulier qui, après approbation par chacune
des deux parties, sera annexé à la présente convention. Des échanges de documentation, notamment en matière de
recherche, seront encouragés entre les composantes des deux établissements ayant entamé un processus de
coopération.
Article 9 – Coordonnateurs du programme
- Le coordonnateur, pour l'Université d'Angers, est Monsieur Jean-René MORICE
- Le coordonnateur, pour l'Université Sun Yat-sen est Madame PENG Qing
Article 10 – Arbitrage
Les éventuels conflits entre la partie chinoise et la partie française seront résolus à l’amiable.
Article 11 – Durée de la convention et dénonciation
La présente convention de double diplôme en partenariat international entre en vigueur à compter de la rentrée
universitaire 2013-2014, pour la durée d’habilitation de la Licence dans le cadre du contrat quinquennal 2012-2017. Le
renouvellement devra être demandé un an avant l’expiration de la présente convention d’un commun accord et fera
l’objet d’une nouvelle convention entre les parties.
7
En cas de difficultés dans l’application de la convention, les parties s’efforceront de trouver une solution amiable. Toute
modification des termes de la présente convention devra faire l’objet d’un avenant dûment approuvé par les parties.
La présente convention pourra être dénoncée par l’une des parties par lettre recommandée avec accusé de réception au
plus tard six mois avant la fin de l’année universitaire en cours.
Article 12 – Langue de la convention
La présente convention est établie en quatre exemplaires originaux, deux exemplaires en langue française et deux, en
langue chinoise.
Fait à Canton, le
.
Fait à Angers, le
XU Ningsheng
Jean-Paul SAINT-ANDRE
Président de l’Université Sun Yat-sen
Président de l’Université d'Angers
8
4.4.
DEMANDE DE CREATION DU DIU "REHABILITATION RESPIRATOIRE DU GRAND OUEST"
Il est demandé au conseil d’administration de statuer sur la Demande de création du DIU "réhabilitation respiratoire du
grand ouest".
DIPLOME D’UNIVERSITÉ / INTERUNIVERSITAIRE
« DIU REHABILITATION RESPIRATOIRE
DU GRAND OUEST »
CRÉATION
UFR de rattachement : Faculté de Médecine d’Angers ; Université d’Angers
Enseignant responsable : Nicole MESLIER, MCU-PH Physiologie
UFR participantes et responsable local (si DIU) : Universités de Tours (Pr Patrice DIOT, Pneumologie),
Nantes (Dr Arnaud Chambellan, Physiologie), Rennes I (Pr Benoît Desrues, Pneumologie), Bretagne
Occidentale (Pr Christophe LEROYER, Pneumologie, Dr Philippe MIALON, Physiologie) et Poitiers (Pr JeanClaude MEURICE, Dr Fabrice CARON, Pnaumologie)
Coordonnateur interrégional (si DIU) : Patrice DIOT, PU-PH Pneumologie, Université de Tours
En date du 17/04/2013
Avis du Conseil d’UFR
 favorable
 défavorable
En date du
Avis du CEVU
 favorable
 défavorable
En date du
Avis du CA
 favorable
 défavorable
Avis des rapporteurs observations :
Cadre réservé aux enseignants rapporteurs
9
Enseignant
responsable
Niveau
Public(s)
concerné(s)
Objectifs
Généraux
Objectifs
Spécifiques
Originalité
Capacité
d’accueil :
Conditions
d’inscription
Nom : Nicole MESLIER
Statut : MCU-PH
Téléphone : 02 41 35 49 67
E-mail : [email protected]
UFR de rattachement :
Bruno POUTORD
Faculté de Médecine d’Angers
Rue Haute de Reculée
49045 ANGERS CEDEX
Département Formation
Médicale continue :
téléphone : 02 41 73 58 05
Fax : 02 41 73 58 38
E-mail :
[email protected]
 pré-universitaire
 1er cycle
 2ème cycle
 3ème cycle
 formation initiale  poursuite d’études
formation continue
Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires à la mise en œuvre et à
l’évolution des différentes composantes d’un programme de réhabilitation respiratoire.
- Comprendre les causes du handicap d’origine respiratoire
- Comprendre et utiliser les moyens d’évaluation validés en réhabilitation
respiratoire
- Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un programme de réhabilitation
respiratoire individualisé
- Agir au sein d’un réseau de santé
- Participer à la prévention primaire, secondaire et tertiaire de l’insuffisance
respiratoire
- Participer à l’éducation thérapeutique des patients atteints de pathologie
respiratoire
FORMATION
COMPLEMENTAIRE
ET
INTERDISCIPLINAIRE
OUVERTE
AUX
PROFESSIONNELS SALARIES ET LIBERAUX, permettant de répondre à un besoin de
santé publique actuellement non couvert et ne faisant pas l’objet d’enseignement
spécifique dans la formation initiale et complémentaire.
Toutefois, les professionnels déjà formés et impliqués dans la prise en charge des
pathologies respiratoires pourront faire valoir leur expérience et être dispensés du suivi
des modules 1 et 2 après analyse d’un dossier de validation des acquis professionnels
(VA)
3 en moyenne par université, soit 18 étudiants pour les 6 universités
Formation ouverte aux médecins, internes en médecine, kinésithérapeutes,
infirmier(e)s, ergothérapeutes, intervenants STAPS et professeurs d’activité physique
adaptée (APA), diététicien(e)s et technicien(ne)s de laboratoire et bio-médicaux
impliqués dans la prise en charge de malades respiratoires.
Les professionnels déjà formés et impliqués dans la prise en charge des pathologies
respiratoires pourront faire valoir leur expérience et être dispensés du suivi des
modules 1 et 2 après analyse d’un dossier de validation des acquis professionnels (VA)
Durée totale de la
formation :
125 heures
Cours Théoriques :
77 heures
Stage :
30 heures
Autre(s) :
TP : 24 heures
TD : 24 heures
10
Production d’un mémoire
Oui  (de … pages minimum)
Non 
Droits d’inscription :
- droits spécifiques : étudiants : 350€
individuels : 750€
entreprises : 1600€
+ droits universitaires en vigueur dans l'établissement + médecine préventive (soit 186,00 € pour
l’année universitaire 2012-2013)
Les étudiants admis à suivre cette formation sont régulièrement inscrits à l’Université d’Angers et y
acquittent les droits de scolarité fixés chaque année par arrêté inter ministériel et le droit de médecine
préventive.
Organisation détaillée des enseignements, programme, volume horaire, stages….
(annexe 1)
Modalités de contrôle Contrôle des connaissances sur l’ensemble des enseignements (questions à
choix multiples ou questions rédactionnelles)
des connaissances
Rédaction d’un mémoire et soutenance devant un jury (septembre)
L'examen comporte une épreuve écrite et une épreuve orale (soutenance de
mémoire). L'épreuve écrite, organisée en un lieu unique, est notée de 0 à 20.
L'épreuve orale est notée de 0 à 20. Une note inférieure à 10 à l'une des deux
épreuves ne permet pas l'obtention du diplôme, mais permet de garder le
bénéfice de l'autre épreuve si la note a été supérieure ou égale à 10 et ce pour
une période de un an.
Au terme des deux épreuves, les candidats ayant obtenu une note moyenne
au moins égale à 10 sur 20 lors des 2 épreuves, sont déclarés reçus au
Diplôme Inter-Universitaire réhabilitation respiratoire du Grand Ouest.
Noms, statut, Discipline et coordonnées des enseignants ou professionnels participant à la
formation
(annexe 2)
Evaluation financière :
(annexe 3)
Date de mise en place : Année Universitaire 2013-2014
Date et signature du ou des responsable(s) de la formation
Angers, le 8 Avril 2013
11
UNIVERSITE D’ANGERS
Faculté de Médecine
Annexe 1
ORGANISATION des ENSEIGNEMENTS
D.U. ou D.I.U. : DIU REHABILIATION RESPIRATOIRE DU GRAND OUEST
Cours magistraux, TD etc…
Villes
A) CALENDRIER DE LA FORMATION

Date limite de préinscription :
15 Septembre 2013

Date limite d'inscription : 15 Octobre 2013

Date de début de l'enseignement : Novembre 2013
B) PROGRAMME DE L'ENSEIGNEMENT
L’enseignement théorique aura lieu en 2013-2014 : pour le module 1 à Rennes, pour les modules 2 et 3 à
Angers, pour le module 4 à Morlaix et pour les modules 5 et 6 à Tours .
L’enseignement pratique sous forme de stages sera organisé dans les établissements de soins pratiquant la
réhabilitation respiratoire et installés dans les régions sanitaire correspondants aux 6 universités du Grand
Ouest impliquées :
Tours :
les établissements sanitaires (CHU Tours, CHR d’Orléans, Pôle Santé Léonard de Vinci, HAD Val de Loire, …)
- L’Espace du Souffle à Tours et les cabinets libéraux associés à L’Espace du Souffle
Brest :
- Centre de réhabilitation du Guervenan, CH de Morlaix,
- réseau 3R, secteur 1 du Finistère CHRU de Brest- Carhaix- CH de Morlaix
- Centre de réhabilitation de Quimper- Cornouailles
Nantes :
- Explorations fonctionnelles respiratoires, Hôpital Laennec
- Rééducation fonctionnelle, Hôpital St Jacques
- Centre la Tourmaline, URCAM, St Herblain
- Aliséo, Orvault
Poitiers :
- Centre de Réhabilitation « Richelieu » à La Rochelle
- Centre de Réhabilitation cardio-respiratoire « Le Moulin vert » à Nieul l’espoir 86
- CHU de Poitiers Service de Pneumologie et de Physiologie Respiratoire
- AADAIRC
Angers :
- Centre d'EFR et de réhabilitation respiratoire du CHU d’Angers
Rennes :
- Hôpital de Dinan
- CHU de Rennes : explorations fonctionnelles
- Vannes : Rééducation fonctionnelle/pneumologie
- Association AIR de Bretagne
12
Lieu : Rennes
MODULE 1
Physiopathologie respiratoire et musculaire
Date : Mercredi
9H00-10H30
10H30-11H30
11H30-12H30
Déjeuner
13H45-16H00
16H00-17H30
Date : Jeudi
novembre 2013
P. DIOT
B. SELLERON
S. GUILLOT
S.GUILLOT
Introduction
G. BRINCHAULT
BPCO
B. DELATOUR
Chirurgie thoracique
Epidémiologie du handicap d'origine respiratoire
Indications de la réhabilitation respiratoire
novembre 2013
9H00-10H30
10H30-12H15
Déjeuner
13H30-15H00
15H00-17H00
Date : Vendredi
9H00-10H30
10H30-12H30
Déjeuner
14H00-16H00
16H00-16H30
S. GUILLOT
ED Méthodologie-recherche documentaire
Syndromes restrictifs
B. DESRUES
C. BELLEGUIC
Mucoviscidose
Asthme
novembre 2013
S.GUILLOT
V. DANIEL
Insuffisance respiratoire
Dysfonctionnement musculaire périphérique
P. MIALON
S. GUILLOT
Mécanismes de la dyspnée
Questions / Synthèse module 1
13
Lieu : Angers
MODULE 2
Evaluation en réhabilitation respiratoire : méthodologie et technologie
Date : Mercredi décembre 2013
9h - 10h30
A. CHAMBELLAN
CM : Critères de validité des outils d’évaluation
10h45 – 12h15
Déjeuner
13h30 – 15h30
N. MESLIER
CM : EFR, gazométrie et oxymétrie
A. CAVAILLES
CM : Evaluation de la qualité de vie et des
comorbidités
15h45 – 17h45
A. VINCENT
CM : Epreuve d’effort
Date : Jeudi
décembre 2013
9h – 10h30
10h45 – 12h15
Déjeuner
13h30 – 15h30
15h 45– 16h45
16h45-17h45
L. NOURRY
C. NOGUES
TD : Analyse d’un cas clinique
TP : Evaluation musculaire
D. DARMAUN
A.CHAMBELLAN
N. MESLIER
A. CHAMBELLAN
TD : Evaluation nutritionnelle
TP : EFR, gazométrie et oxymétrie
TP : Epreuve d’effort
Date : Vendredi décembre 2013
9h – 10h30
M. CABILLIC
10h45 – 12h15
M. CABILLIC
Déjeuner
13h30 – 15h30
S. GRELIER
CM + TP : Evaluation de l’activité physique
15h45– 16h45
S. FERREOL
TD: Méthodologie, à propos de l’analyse de la
littérature sur la réhabilitation respiratoire en postexacerbation
CM : TDM6, test navette, test escalier, test
endurance
TP : TDM6, test navette, test escalier, test
endurance
14
Lieu : Angers
MODULE 3
Education thérapeutique en réhabilitation respiratoire
Date : Mercredi janvier 2014
9h – 12h00
Déjeuner
13h30 – 16h30
Date : Jeudi
Hakima OUKSEL
Pascale SURPAS
Monique
CHAMBOULEYRON
Comprendre le patient pour identifier ses besoins
d’aprrentissage : concepts et grilles de lecture
Hakima OUKSEL
Pascale SURPAS
Monique
CHAMBOULEYRON
Comprendre le patient pour identifier ses besoins
d’aprrentissage : techniques d’entretien
janvier 2014
9h – 12h00
Déjeuner
13h30 – 16h30
Date : Vendredi
9h – 12h00
Hakima OUKSEL
Pascale SURPAS
Monique
CHAMBOULEYRON
Concevoir le projet éducatif du patient : Méthodologie
Hakima OUKSEL
Pascale SURPAS
Monique
CHAMBOULEYRON
Mise en œuvre des stratégies éducatives adaptées : apports
théoriques pédagogie/ formation d’adultes
janvier 2014
Hakima OUKSEL
Pascale SURPAS
Monique
CHAMBOULEYRON
Mise en œuvre des stratégies éducatives adaptées :
stratégies et outils pédagogiques
Hakima OUKSEL
Pascale SURPAS
Monique
CHAMBOULEYRON
Evaluation en éducation thérapeutique
Déjeuner
13h30- 16h30
15
Lieu : Le Guervenan - Morlaix
MODULE 4
Techniques de réentrainement
Date : Mercredi février 2014
9h – 10h30
10h45 – 12h15
Déjeuner
13h30 – 15h30
Philippe MIALON
Philippe MIALON
Principes de réentraînement
Entraînement en endurance
Philippe MIALON
Entrainement en Force
15h 45– 16h45
Marc BEAUMONT
Membres supérieurs en rehabilitation respiratoire
16h45-17h45
Francis COUTURAUD
Christophe LEROYER
Aide aux mémoires
Date : Jeudi février 2014
Christophe
GUT- GOBERT
Réhabilitation respiratoire et médecine fondee sur les
preuves
10h45 – 12h15
Marc BEAUMONT
Entraînement au décours des exacerbations
Déjeuner
13h30 – 14h30
Philippe MIALON
TP: Entraînement sous VNI
14h 45– 15h45
Marc BEAUMONT
ES : Quadriceps base
9h – 10h30
16h-17h
Francis COUTURAUD
Christophe LEROYER
TD : Méthodologie analyse critique d’articles
Date : Vendredi février 2014
9h – 10h30
Marc BEAUMONT
10h45 – 12h15
Marc BEAUMONT
TP : Entraînement musculaire périphérique en force et en
endurance
TP : Entraînement des muscles inspirateurs
Déjeuner
13h30 – 14h30
Loïc PERAN
14h 45– 16h45
Francis COUTURAUD
Christophe LEROYER
Electrostimulation des quadriceps chez les insuffisants
inspiratoires
TD : Communication scientifique
16
Lieu : Tours
MODULE 5
Comment réaliser la réhabilitation en pratique et comment maintenir les acquis
Date : Mercredi mars 2014
9h – 12H
Déjeuner
13h30 – 15h30
Etienne CHABRY
Dispositions réglementaires de la réhabilitation respiratoire
Luc GAUCHER
Réhabilitation respiratoire en hospitalisation complète en
centre
15h 45– 16h45
Fabrice CARON
Réhabilitation respiratoire ambulatoire en centre
Date : Jeudi mars 2014
9h -10h
10h15 – 12h15
Déjeuner
13h30 – 16h30
Fabrice CARON
Bertrand SELLERON
Jean Marie GROBOIS
Réhabilitation respiratoire : l’ambulatoire en centre
Réhabilitation respiratoire en structure de proximité
Réhabilitation respiratoire à domicile
Date : Vendredi mars 2014
9h – 12h
Déjeuner
13h30 – 16h30
Daniel BAJON
Rémi GAUTHIER
Rôle et fonctionnement d’un réseau de
professionnels
Fabrice CARON
Jean Marie GROSBOIS
Jean Claude MEURICE
Etienne CHABRY
Le maintien des acquis
17
Lieu : Tours
MODULE 6
Autour de la réhabilitation respiratoire
Mercredi avril 2014
9h - 10h30
J.P MAFFRE
Prévention primaire, secondaire et tertiaire
10h45 – 12h15
Déjeuner
13h30 – 15h30
N. REBOT
Sport et maladies chroniques
G. JACQUEMAIN
Aspects psychologique de la RR
15h45 – 17h45
S. CHAUVIERE
B. SELLERON
Qualité et gestion des risques en RR
9h – 10h30
B. SELLERON
Table ronde les associations de patients
10h45 – 12h15
E. BOISSINOT
Initiation aux statistiques
Déjeuner
13h30 – 15h30
C. COUET
La prise en charge de la dénutrition
La prise en charge diététique de l'obésité
Aide aux mémoires
Jeudi avril 2014
14h30 – 15h30
15h45 – 17h45
P. DIOT
B. SELLERON
R. GAUTHIER
Les réseaux de santé et leurs tutelles
Vendredi avril 2014
9h – 10h30
F. DA SILVA
TP : Elaboration d’un projet de prévention
10h45 – 12h15
A DANSOU
Tabacologie
Déjeuner
14h – 15h30
EXAMEN ECRIT
18
Annexe 2
FICHE “ ENSEIGNANTS ”
DIU REHABILITATION RESPIRATOIRE DU GRAND OUEST
Coordonnateur Interrégional (si D.I.U.) : Pr Patrice DIOT, Pneumologie, Université de Tours.
Coordonnateurs de l'enseignement et commission pédagogique :
Noms, coordonnées et statut des enseignants ou professionnels participant à la formation
Patrice DIOT
Professeur des Universités – Praticien Hospitalier CHRU
de Tours
Pneumologie, addictologie
Téléphone : 02.47.47.30.32
Bertrand SELLERON
Kinésithérapeute Cadre de Santé
Cabinet de Kinésithérapie Respiratoire et de
Réentrainement
4 rue de la Madeleine
45140 Saint Jean de la Ruelle
Téléphone : 06.98.96.09.52
Eric BOISSINOT
Professeur des Universités Praticien Hospitalier CHRU de
Tours.
Physiologie
Charles COUET
Professeur des Universités Praticien Hospitalier CHRU de
Tours. Chef du Pôle Médecine
Responsable qualité et gestion des risques – groupe
Sylvain CHAUVIERE
ARAIR
Ligne directe : 02 47 25 44 88
E-mail : [email protected] – www.arair.fr
Grégoire JACQUEMAIN
Psychologue ARAIR
Téléphone : 06.78.06.15.16
Anne DANSOU
Praticien Hospitalier UCT- CHRU de Tours
Téléphone : 02 47 47 69 36
Jean Philippe MAFFRE
Pneumologue libéral. Président du CDMR37
Florence DA SILVA
Responsable éducation thérapeutique
Standard : 02 47 25 45 00 (377) – Portable : 06 07 81
89 55
E-mail : [email protected] – www.arair.fr
Nancy REBOT
Enseignante UFR STAPS
2 allée du château
BP 6237
45062 Orléans cedex 2
Téléphone : 0238494633
Rémi GAUTHIER
Pneumologue hospitalier
Michel CABILLIC
Kinésithérapeute, enseignant IFM3R NANTES et IFPEK
RENNES
Arnaud CAVAILLES
PH pneumologie, CHU de NANTES
Arnaud CHAMBELLAN
MCU-PH physiologie, Faculté de Médecine, Université de
NANTES et CHU de NANTES
19
Dominique DARMAUN
Sophie FERREOL
Sandie GRELIER
Christine NOGUES
Laurence NOURRY
Anne VINCENT
Hakima OUKSEL
Monique CHAMBOULEYRON
Pascale SURPAS
Nicole MESLIER
Benoît DESRUES
Stéphanie GUILLOT
Vincent DANIEL
Chantal BELLEGUIC
Graziella BRINCHAULT
Bertrand DELATOUR
Stéphane JOUNEAU
Christophe LEROYER
Francis COUTURAUD
Christophe GUT-GOBERT
Philippe MIALON
Marc BEAUMONT
Loïc PERAN
Jean Claude MEURICE
Fabrice CARON
Luc GAUCHER
Jean-Marie GROBOIS
Etienne CHABRY
Daniel BAJON
PU-PH nutrition, Faculté de Médecine, Université de
NANTES et CHU de NANTES
PH rééducation fonctionnelle, CHU de NANTES
Professeur APA, Société Aliséo, enseignante vacataire
IFEPSA ANGERS
Kinésithérapeute, CHU de NANTES
PH Pneumologie, CHU de NANTES
Pneumologue, centre URCAM la Tourmaline et CHU de
Nantes
Praticien Hospitalier, Pneumologie, CHU Angers
Pneumologue, Service d'enseignement thérapeutique,
Université de Genève
Pneumologue, Centre Médical de Bayère, Charnay
MCU-PH Physiologie, Faculté de médecine, Université
d'Angers et Explorations Fonctionnelles Respiratoires CHU
Angers
Professeur des Universités Praticien Hospitalier- CHU
Rennes. Pneumologie
Praticien Hospitalier, Explorations Fonctionnelles
Respiratoires.
CHU Rennes
Tél : 02 99 28 25 24 ou 02 99 28 25 32
Praticien Hospitalier, Explorations Fonctionnelles
Respiratoires et médecine du sport – CHU Rennes
Praticien Hospitalier- Pneumologie – CHU Rennes
Praticien Hospitalier- Pneumologie – CHU Rennes
Praticien Hospitalier- Chirurgie thoracique – CHU Rennes
Praticien Hospitalo-Universitaire- Pneumologie – CHU
Rennes
Brest. Pneumologie
Brest. Pneumologie
Praticien Hospitalier- Pneumologie – CHU Brest
MCU-PH Physiologie, Faculté de médecine, Université de
Brest et Explorations Fonctionnelles Respiratoires CHU
Brest
Kinésithérapeute, Centre de Réhabilitation respiratoire.
CH Morlaix
Kinésithérapeute, Centre de Réhabilitation respiratoire.
CH Morlaix
Professeur des Universités – Praticien Hospitalier CHU de
Poitiers
Praticien Hospitalier – Pneumologie – CHU Poitiers
Kinésithérapeute Pneumologue, Société Formation Santé 59840 Perenchies
Pneumologue – PH Centre Richelieu- La Rochelle
Pneumologue – réseau réhabilitation respiratoire Part'nair
– Midi-Pyrénées
20
Annexe 3
FICHE DÉPENSES PRÉVISIONNELLES
D.I.U. : DIU REHABILITATION RESPIRATOIRE DU GRAND OUEST
NATURE de DEPENSES
MONTANTS
OBSERVATIONS
1476 €
612 €
2088 €
41 € l’heure
17 € (40%)
FRAIS DE PERSONNELS
Enseignants titulaires
Heures TD
Charges
Service statutaire
Intervenants vacataires
Heures TD
Charges
Prestations sur facture
Personnels IATOS Titulaires
Heures supplémentaires
Services statutaires
Charges
Vacataires non enseignants
Heures
Charges
FRAIS PEDAGOGIQUES
Fournitures
Achats d'ouvrages
Reprographie
Frais divers
177 €
177 €
FRAIS DE DEPLACEMENTS
Déplacements de personnels
Déplacements de stagiaires
Frais divers
FRAIS GENERAUX
500 €
500 €
Affranchissement et téléphone
Publicité
Provisions pour amortissements
Provisions pour risques
Frais divers
Autres (Précisez)
Reversement à la Composante
TOTAL 1
1185 €
30 % des recettes
Droits universitaires
TOTAL 2 Dépense prévisionnelle
558 €
4508 €
3 x 186 €
21
totale
Coût de la formation (total 2)
Effectif
3 (2 entreprise, 1 individuel)
Droit d’inscription proposé
1600x2 + 750x1 + 186 x3 = 4508 €
Recettes prévisionnelles
4508 €
Annexe 4
FICHE PÉDAGOGIQUE
D’ÉVALUATION DE LA FORMATION
DIU REHABILITATION RESPIRATOIRE DU GRAND OUEST
(Modèle type à remplir par les stagiaires)
1 – PRATIQUE PEDAGOGIQUE
La préparation à ce DU vous apparaît-elle, dans son ensemble
Très positive  Positive 
Insuffisant 
Très insuffisante 
Le nombre d’heures dévolu au DU vous semble-t-il
Insuffisant 
Suffisant 
Les supports pédagogiques (ouvrages de référence, polycopiés, tirages) sont-ils
Insuffisants 
Suffisants 
Avez-vous rencontré des problèmes pédagogiques ?
Oui 
Trop lourds 
Non 
Si oui lesquels :
Quelles améliorations pourraient être apportées ?
2 – RELATIONS AVEC L’ENSEIGNANT
L’animation vous semble-t-elle
Insuffisante 
Trop technique 
Satisfaisante 
Peu satisfaisante 
Suffisante 
La ponctualité vous semble-t-elle
Très satisfaisante 
La qualité de vos relations avec l’enseignant a-t-elle été
Satisfaisante 
22
3 – ORGANISATION GENERALE
Rencontrez-vous des difficultés sur le plan administratif ? Oui 
Non 
Si oui lesquelles :
L’organisation générale (informations, planning, etc.) vous semble-t-elle
Satisfaisante  Peu satisfaisante 
4 – AUTRES OBSERVATIONS ET SUGGESTIONS
23
4.5.
DEMANDE DE CREATION DU DIU PRATIQUES MEDICALES EN SANTE AU TRAVAIL POUR LA
FORMATION DES COLLABORATEURS MEDECINS
Il est demandé au conseil d’administration de statuer sur la demande de création du DIU Pratiques médicales en santé au
travail pour la formation des collaborateurs médecins.
DIPLOME INTERUNIVERSITAIRE
PRATIQUES MEDICALES EN SANTE AU TRAVAIL
POUR LA FORMATION DES « COLLABORATEURS MEDECINS »
CRÉATION
UFR de rattachement : Faculté de Médecine d’Angers ; Université d’Angers
Enseignant responsable : Pr Yves ROQUELAURE
UFR participantes et responsable local (si DIU) : Brest, Nantes, Poitiers, Rennes et Tours
Coordonnateur interrégional (si DIU) :
En date du 20 mars 2013
 favorable
 défavorable
En date du
Avis du CEVU
 favorable
 défavorable
En date du
Avis du CA
 favorable
 défavorable
Avis des rapporteurs observations :
Cadre réservé aux enseignants rapporteurs
24
Enseignant
responsable
Niveau
Public(s)
concerné(s)
Objectifs
Généraux
Objectifs
Spécifiques
Nom : ROQUELAURE Yves
Statut : PU-PH
Téléphone : 02 41 35 34 85
UFR de rattachement :
May FUENTES-CHOUTEAU
Faculté de Médecine d’Angers
Rue Haute de Reculée
49045 ANGERS CEDEX
Département Formation
Médicale continue :
téléphone : 02 41 73 59 44
Fax : 02 41 73 58 38
E-mail :
[email protected]
 pré-universitaire
 1er cycle
 2ème cycle
 3ème cycle
 formation initiale  poursuite d’études
formation continue
La formation du collaborateur médecin est une formation en alternance à vocation
professionnalisante. Dans cette optique, les applications pratiques en stage ou en
activité en service interentreprises doivent faire écho aux enseignements théoriques
dispensés dans les deux premières années de la formation.
Maîtriser le contexte de l’entreprise et du monde du travail afin de mettre en relation
santé et conditions de travail :
Maîtriser le cadre réglementaire, déontologique, éthique de l’exercice de la
médecine/santé au travail,
 Savoir évaluer et suivre les capacités de travail, maîtriser l’ensemble des
éléments pour le maintien dans l’emploi. Savoir définir, tracer et gérer les
effets médicaux de la pénibilité et du vieillissement au travail,
 Savoir identifier et évaluer les risques professionnels pour les mettre en
rapport avec des effets sur la santé, des accidents du travail ou des maladies
professionnelles,
 Etre capable de mettre en œuvre un dépistage et un suivi individuel et collectif
des travailleurs en fonction des risques auxquels ils sont exposés,
 Etre capable de mettre en œuvre ou de participer à des actions de veille
sanitaire, de recherche épidémiologique dans le champ de la santé au travail,
 Maîtriser l’ensemble des outils nécessaires à l’action en milieu de travail
(gestion de l’information, communication, définition et conduite de projet, …),
 Etre capable de mener ou de conseiller, dans le cadre des contrats
pluriannuels d’objectifs et de moyens (CPOM) et des plans d’actions définis par
la loi du 20 juillet 2011, toutes les actions de prévention technique,
organisationnelle et médicale en animant et coordonnant une équipe
pluridisciplinaire,
 Etre capable de conseiller l’entreprise sur la surveillance globale du milieu de
travail et une gestion globale des risques y compris les risques
environnementaux
Ce D. I. U. interrégional est mis en place par les enseignants de médecine/santé au
travail pour répondre aux préconisations de la loi du 20/07/2011 et du décret du
30/01/2012 sur la réorganisation des services de santé au travail (SST) qui ont mis en
place le statut de collaborateur médecin afin de permettre à tout médecin de s’inscrire
dans un processus de formation et d’obtenir à moyen terme la qualification de
spécialiste de médecine/santé au travail.
60 (dont 10 à Angers)

Originalité
Capacité
d’accueil :
25
Conditions
d’inscription
Seront autorisés à s’inscrire les médecins non titulaires de la qualification en médecine
du travail et justifiant d’au moins 5 ans d’inscription au Conseil de l’Ordre des
Médecins ; après examen du dossier de candidature par la commission interrégionale
du DES de médecine/santé au travail du grand ouest désignée comme conseil
pédagogique du D. I. U.
Pièces à fournir :
 Un CV détaillé mentionnant, en particulier, les formations suivies et obtenues
en santé au travail, ainsi que les périodes d’exercice d’une activité de
médecine/santé au travail et les conditions dans lesquelles cette activité a été
réalisée ;
 Une attestation d’au moins cinq ans d’inscription au tableau de l’ordre des
médecins ;
 Une promesse d’embauche comme collaborateur médecin signée du directeur
du service de santé au travail mentionnant, en particulier, le temps
hebdomadaire de travail prévu ;
 Une attestation du médecin du travail tuteur certifiant qu’il accepte cette
fonction d’encadrement à laquelle il joint un court CV ainsi qu’une attestation
qu’il est bien inscrit au Conseil de l’Ordre des médecins en tant que médecin
qualifié en médecine/santé au travail ;
 Pour les candidats ayant suivi incomplètement une formation spécifique en
santé au travail mais n’ayant pas obtenu le diplôme : un relevé des unités
d’enseignement théoriques et pratiques validées
Durée totale de la
formation : 2 ans + 2
ans de stage tutoré
Cours Théoriques :
300 heures
Production d’un mémoire
Stage : 2 x 3 mois
(Base 35 h/semaine)
Autre(s) : Formation
pratique de 18 mois
+ activités
encadrées de 2 ans
Oui  (de 50 à 100 pages minimum)
Non 
Droits d’inscription :
- droits spécifiques : individuels : 4500€/an pour les deux premiéres années puis 1500€/an pour les
deux années pratiques
+ droits universitaires en vigueur dans l'établissement + médecine préventive (soit 186,00 € pour
l’année universitaire 2012-2013)
Les étudiants admis à suivre cette formation sont régulièrement inscrits à l’Université d’Angers et y
acquittent les droits de scolarité fixés chaque année par arrêté inter ministériel et le droit de médecine
préventive.
Organisation détaillée des enseignements, programme, volume horaire, stages….
(annexe 1)
Modalités de contrôle Formation théorique et pratique : 60 ECTS
 Assiduité + contrôle continu ou examen terminal pour chaque UE = 40
des connaissances
ECTS
 Validation des stages = 10 ECTS
 Rapport de formation pratique encadrée = 10 ECTS
Validation de la partie théorique si toutes les UE sont validées. Pour valider
chaque UE, la moyenne doit être supérieure ou égale à 10/20.
L’accès à la partie pratique est autorisé si la théorie est validée.
Activités encadrées : 60 ECTS
 avis pédagogique final = 30 ECTS
 Attestation de participation aux journées de regroupement = 10 ECTS
 Rapport d’activités et soutenance du mémoire = 20 ECTS
Si au terme des quatre ans de formation, un candidat n’a pas été en mesure
26
de valider l’ensemble des ECTS, la commission interrégionale du DES de
médecine/santé au travail peut autoriser une réinscription. Si après
réinscription, il s’avère qu’un candidat ne remplit pas les conditions pour
terminer sa formation dans un délai raisonnable, la commission interrégionale
peut refuser toute réinscription.
Noms, statut, Discipline et coordonnées des enseignants ou professionnels participant à la
formation
(annexe 2)
Evaluation financière :
(annexe 3)
Date de mise en place : septembre 2013
Date et signature du ou des responsable(s) de la formation
27
Annexe 1
ORGANISATION des ENSEIGNEMENTS
D.I.U. Pratiques médicales en santé au travail pour la formation des « collaborateurs médecins »
- 300 heures de cours théoriques réparties sur deux ans comprenant une journée de présentation du D. I. U. au début de
la formation et 12 sessions d’enseignements de 2 à 4 jours. Chaque session est organisée par une des villes du grand
ouest participant à cette formation : Brest, Angers, Nantes, Poitiers, Rennes et Tours.
- Deux stages initiaux de trois mois chacun
- Une formation pratique encadrée de 18 mois
- Deux ans d’activités encadrées avec au maximum huit journées de regroupement pédagogique
C) CALENDRIER DE LA FORMATION

Date limite de préinscription :
septembre 2013

Date limite d'inscription :
décembre 2013

Date de début de l'enseignement :
décembre 2013
D) PROGRAMME DE L'ENSEIGNEMENT THEORIQUE (40 ECTS)
UE 1 : Le monde du travail, la santé au travail (10 ECTS)
UE 1.1 – L’entreprise, le monde du travail – organisation de la santé-travail (5 ECTS)
UE 1.2 – Evaluation et suivi des capacités de travail – Maintien à l’emploi-Pénibilité (5 ECTS)
UE 2 : Les risques professionnels, suivi et traçabilité (10 ECTS)
UE 2.1 – Evaluation, approche par nuisance, approche par branche (5 ECTS)
UE 2.2 – Surveillance de la santé, traçabilité, dépistage, le dossier médical en santé au travail (5 ECTS)
UE 3 : Outils, méthodes (10 ECTS)
UE 3.1 – Méthodologie d’études et de recherche, veille sanitaire, indicateurs (5 ECTS)
UE 3.2 – Conduite de projets, communication (5 ECTS)
UE 4 : L’équipe pluridisciplinaire (10 ECTS)
UE 4.1 – Surveillance du milieu de travail et gestion du risque (de la profession à l’environnement) (5 ECTS)
UE 4.2 – L’équipe santé-travail, management d’équipe (5 ECTS)
E) STAGES (10 ECTS) : 2 stages de 3 mois chacun (base 35 h/semaine)


1 stage en milieu hospitalo-universitaire ou institutionnel (consultation de pathologie professionnelle,
inspection médicale du travail, CARSAT…)
1 stage en Service de Santé au Travail
Ces stages ont pour but de faire découvrir à l’étudiant les différentes facettes du milieu dans lequel il va évoluer et des
problématiques particulières spécifiques à l’exercice de la médecine/santé au travail. Le stage en service de santé au
travail est un accompagnement direct du médecin du travail reconnu comme tuteur du stagiaire, au cours et en dehors de
28
ses missions habituelles, afin de permettre au collaborateur médecin d’explorer les différentes facettes de l’exercice et du
champ de compétences du service de santé au travail.
Pour des raisons pratiques, ces stages pourront être segmentés et répartis au cours de la première année de formation
théorique.
F) FORMATION PRATIQUE ENCADREE DE 18 MOIS (10 ECTS)
Cette période, pendant laquelle le collaborateur médecin effectue sa mission au sein du service de santé au travail,
encadré par le médecin du travail tuteur, correspond à l’application pratique des enseignements théoriques enrichie de
l’expérience des stages initiaux. Elle est l’occasion de commencer à appliquer par des actions concrètes, les objectifs
pédagogiques de la formation, et pour le médecin tuteur, de formaliser les protocoles prévus par le contrat de travail du
collaborateur médecin.
G) ACTIVITES ENCADREES DE 2 ANS (60 ECTS)

Exercice encadré de collaborateur médecin (30 ECTS) partie correspond à l’exercice du collaborateur médecin
prévu par l’article R4623-25 et son contrat de travail. Elle dure deux ans. Pendant cette période, le médecin du
travail tuteur doit s’assurer que toutes les compétences correspondant aux objectifs pédagogiques sont mises en
jeu.

Journées de regroupement pédagogique (10 ECTS) : à une fréquence idéale de trois mois, mais laissée pour des
raisons pratiques à l’initiative des enseignants, les collaborateurs médecins, les médecins du travail tuteurs et les
enseignants de médecine du travail se retrouveront afin que chaque étudiant présente brièvement les actions
mises en œuvre pendant la période et correspondant à un ou plusieurs des objectifs pédagogiques prévus au
programme.

Rapport d’activité et mémoire de fin de formation (20 ECTS) : les collaborateurs médecins devront présenter,
devant la commission interrégionale du DES de médecine/santé au travail, un court rapport décrivant les
activités réalisées correspondant aux objectifs pédagogiques de la formation et un mémoire. Ce dernier
correspondra à un travail original sur un sujet de médecine/santé au travail, mettant en évidence les
compétences attendues autour des méthodes de recherche et de rédaction d’un article, de synthèse et de
communication à destination d’un public institutionnel ou d’entreprise.
29
Annexe 2
FICHE “ ENSEIGNANTS ”
DIU : Pratiques médicales en santé au travail pour la formation des « collaborateurs médecins »
Coordonnateur Interrégional (si D.I.U.) :
Coordonnateurs de l'enseignement et commission pédagogique :
Noms, coordonnées et statut des enseignants ou professionnels participant à la formation
ROQUELAURE Yves
PETIT Audrey
BRUNET René
BEN-BRICK Eric
DUPAS Dominique
CAUBET Alain
VERGER Christian
GOUYET Thomas
LASFARGUES Gérard
DEWITTE Jean-Dominique
LODDE Brice
POUGNET Richard
BALEZ Ralph
TRIPODI Dominique
RUCAY Pierre
RIPAULT Bruno
Médecine et santé au travail CHU Angers
Ergonomie Angers
Médecine et santé au travail CHU Poitiers
Médecine et santé au travail CHU Nantes
Médecine et santé au travail CHU Rennes
Médecine et santé au travail CHU Tours
Médecine et santé au travail CHU Brest
Médecine et santé au travail CHU Nantes
PU-PH
AHU
PAST
MCU-PH
MCU-PH
MCU-PH
PU-PH
AHU
PU-PH
PU-PH
MCU-PH
PH
PH
PH
PH
PH
30
Annexe 3
FICHE DÉPENSES PRÉVISIONNELLES
D.I.U. : Pratiques médicales en santé au travail pour la formation des « collaborateurs médecins »
NATURE de DEPENSES
MONTANTS
OBSERVATIONS
FRAIS DE PERSONNELS
Enseignants titulaires
Heures TD
Charges
Service statutaire
Intervenants vacataires
Heures TD
Charges
Prestations sur facture
Personnels IATOS Titulaires
Heures supplémentaires
Services statutaires
Charges
Vacataires non enseignants
Heures
Charges
9000 €
830 €
41 € l’heure
17 € (40%)
9830 €
FRAIS PEDAGOGIQUES
Fournitures
Achats d'ouvrages
Reprographie
Frais divers
100 €
60 €
160 €
FRAIS DE DEPLACEMENTS
Déplacements de personnels
Déplacements de stagiaires
Frais divers
4360 €
5000 €
FRAIS GENERAUX
Affranchissement et téléphone
Publicité
Provisions pour amortissements
Provisions pour risques
Frais divers
Autres (Précisez)
Reversement à la Composante
TOTAL 1
100 €
60 €
1240 €
1400 €
6750 €
23140 €
30 % des recettes
31
Droits universitaires
TOTAL 2 Dépense prévisionnelle
totale
Coût de la formation (total 2)
930 €
23430 €
23430 €
Effectif
5
Droit d’inscription proposé
4686 €
Recettes prévisionnelles
23430 €
Annexe 4
FICHE PÉDAGOGIQUE
D’ÉVALUATION DE LA FORMATION
D.I.U. : Pratiques médicales en santé au travail pour la formation des « collaborateurs médecins »
(Modèle type à remplir par les stagiaires)
1 – PRATIQUE PEDAGOGIQUE
La préparation à ce DU vous apparaît-elle, dans son ensemble
Très positive  Positive 
Insuffisant 
Très insuffisante 
Le nombre d’heures dévolu au DU vous semble-t-il
Insuffisant 
Suffisant 
Les supports pédagogiques (ouvrages de référence, polycopiés, tirages) sont-ils
Insuffisants 
Suffisants 
Oui 
Trop lourds 
Non 
Si oui lesquels :
2 – RELATIONS AVEC L’ENSEIGNANT
L’animation vous semble-t-elle
Suffisante 
Insuffisante 
Trop technique 
La ponctualité vous semble-t-elle
32
Satisfaisante 
La qualité de vos relations avec l’enseignant a-t-elle été
Satisfaisante 
3 – ORGANISATION GENERALE
Rencontrez-vous des difficultés sur le plan administratif ? Oui 
Non 
Si oui lesquelles :
L’organisation générale (informations, planning, etc.) vous semble-t-elle
Satisfaisante  Peu satisfaisante 
4 – AUTRES OBSERVATIONS ET SUGGESTIONS
33
4.6.
CONVENTION DE PARTENARIAT RELATIVE AU DIPLOME INTERUNIVERSITAIRE DE
PATHOLOGIE OSSEUSE
Il est demandé au conseil d’administration de statuer sur la convention de partenariat relative au diplôme
interuniversitaire de pathologie osseuse.
CONVENTION DE PARTENARIAT PEDAGOGIQUE
Diplôme interuniversitaire de Pathologie osseuse médicale
ENTRE LES PARTIES CI-APRÈS DÉNOMMÉES :
L'université d'Angers agissant pour le compte de son UFR Médecine représentée par J.-P. Saint-André,
Président de l'université
40 rue de Rennes BP 73532 49035 ANGERS Cedex 01,
L'université de Caen Basse-Normandie agissant pour le compte de son UFR Médecine représentée par
P.Sineux, Président de l'université
Esplanade de la Paix, CS 1403, 14032 CAEN cedex 5,
L'université de Lille 2 agissant pour le compte
de son UFR de Médecine représentée par X.
Vandendriessche, Président de l'université
42 rue Paul Duez, 59000 Lille,
L'université de Lorraine agissant pour le compte
de sa faculté de médecine représentée par P.
Mutzenhardt, Président de l'université
34 cours Léopold, CS 25233,54052 Nancy cedex,
L'université Paris 7 Diderot agissant pour le compte de son UFR de médecine Paris Diderot représentée
par V. Berger, Président de l'université
5 rue Thomas-Mann, 75205 Paris cedex 13,
L'université Jean Monnet Saint Etienne, agissant pour le compte de son UFR de Santé, représentée par K.
Bouabdallah, Président de l'université
10 rue Tréfilerie 42023 Saint Etienne cedex,
Le groupe de recherche et d'information sur les ostéoporoses (GRIO) représenté par T. Thomas, Président
de l'association
Centre d'Évaluation des Maladies Osseuses, Hôpital COCHIN, 27 rue du Faubourg Saint Jacques 75014
PARIS.
Vu les décisions des conseils d'administration respectifs des établissements désignés ci-dessus autorisant la
création du Diplôme interuniversitaire de Pathologie osseuse médicale, ci-après désigné
DIU.
34
PREAMBULE
Il a été convenu ce qui suit :
Article 1:objet.
Les universités partenaires s'associent pour proposer aux médecins francophones une formation sous la
forme d'un diplôme interuniversitaire concernant les pathologies osseuses médicales, ce en quatre volets
complémentaires :
- physiologie osseuse,
- explorations,
- ostéoporose(s) et leurs traitements,
-autres pathologies osseuses médicales.
La présente convention précise les aspects pédagogiques et financiers du DIU.
Article 2 : organisation pédagogique
Modalité de recrutement : le DIU est ouvert aux médecins (généralistes ou spécialistes titulaires du
doctorat d'État français) en médecine en exercice ou en formation (étudiants inscrits en 3ème cycle
d'études médicales) français ou étrangers francophones (titulaire d'un équivalent au doctorat d'État
français en médecine ou bien inscrits à un DFMS/DFMSA (diplôme de formation médicale spécialisée et
diplôme de formation médicale spécialisée approfondie). Les médecins ou étudiants doivent s'inscrire
auprès de l'une des universités partenaires.
Organisation des enseignements : chaque université délivre un enseignement théorique sous la forme :
- d'un enseignement à distance dont le contenu et la présentation sont arrêtés par les responsables
pédagogiques désignés.
-d'un séminaire de fin de formation obligatoire se déroulant à Paris.
Le volume horaire et le programme (modules) sont annexés à la présente convention. Ces contenus
pédagogiques ont été arrêtés par les conseils d'administration respectifs de chacune des universités
partenaires.
Modalités de contrôle des connaissances : elles sont arrêtées par chacune des universités
conformément aux principes définis par la commission de coordination du diplôme définie à l'article
3 de la présente convention.
L'université Paris Diderot est désignée comme centre organisateur de l'examen fina l. Elle est chargée de:
-Convoquer les étudiants;
-Mettre à disposition des locaux;
-Recruter les surveillants de salle.
Le jury est arrêté par les Présidents des universités partenaires sur proposition de la commission de
coordination.
Délivrance du diplôme : chaque université délivre son diplôme d'université.
Article 3 : coordination
Il est créé une commission de coordination représentant l'ensemble des universités partenaires. Cette
commission est composée des responsables de formation désignés ci-dessous :
- Pr M. Audran, responsable universitaire pour l'université d'Angers et coordinateur de module
d'enseignement
- Pr M. Cohen-Solal, coordinatrice de module d'enseignement ;
- Pr B. Cortet Lille 2, responsable universitaire pour l'université Lille 2;
- Pr C. Marcelli, responsable universitaire pour l'université de Caen Basse-Normandie;
- Dr B. Sutter, coordinateur de module d'enseignement et responsable de la plate-forme d'enseignement en
ligne ;
- Pr G.Weryha, responsable universitaire pour l'université de Lorraine et coordinateur de module
d'enseignement;
35
- Pr M.C. de Vernejoui, université Paris VII et Pr T. Thomas, université Jean Monnet
responsables d'enseignement.
Saint-Étienne,
Cette commission a pour mission :
Proposer et faire évoluer le contenu des formations;
Proposer une tarification commune sur les droits d'inscription; Proposer les modalités de contrôles des
connaissances;
Assurer la coordination technique et veiller au bon déroulement de la formation;
Veiller à l'accès aux ressources pédagogiques;
Cette commission se réunit chaque fois que nécessaire et notamment à l'issu des formations afin de réaliser
un bilan d'activité.
Article 4 : organisation de l'enseignement à distance
Les universités partenaires décident de confier à l'association GRIO, l'hébergement de ressources
pédagogiques mises en ligne par les enseignants. L'association est responsable de la gestion
technique de la plateforme et n'intervient en rien sur la définition et le contrôle des contenus. En lien avec
la commission de coordination elle facilite l'accès aux ressources et alerte la commission en cas de
difficultés. Elle assure la maintenance de la plateforme, la gestion des accès et des droits des
utilisateurs intervenants dans le dispositif de formation.
Ce service fera l'objet d'une indemnisation tel que prévu à l'article suivant.
Article 5:modalités financières.
Les étudiants et médecins inscrits au diplôme doivent s'acquitter des droits d'inscription auprès de
l'université partenaire de leur choix. Les droits d'inscription sont arrêtés par les conseils
d'administration de chacune des universités sur la base des propositions faites par la commission de
coordination. Il est convenu que ces droits doivent être identiques quelle que soit l'université
d'inscription.
Chacune des universités partenaires versera à l'association GRIO un forfait calculé au prorata du
nombre de participants inscrits. Cette indemnisation de 100 euros par étudiant inscrit, a pour objet de
couvrir les coûts de fonctionnement pour l'hébergement de la plateforme pédagogique. Ce forfait est calculé
chaque année et fait l'objet d'une annexe financière à la présente convention. L'association transmettra à
chaque université une facture correspondant à leur quote-part.
Article 6: durée- résiliation
Le partenariat est prévu pour une durée d'un an, il est renouvelable par tacite reconduction. En cas de
résiliation, l'université partenaire doit transmettre à la commission de coordination (indifféremment à l'un
quelconque de ses membres) sa lettre de dénonciation au 1er décembre pour une mise en œuvre au 1er
septembre de l'année universitaire suivante. Cette résiliation ne pourra porter préjudice aux actions
engagées et ce jusqu'au terme de celles-ci.
Fait en
Le
Pour l'université d'Angers
JP Saint-André, Président
Pour l'université de Caen
P Sineux, Président
36
Pour l'université de Lille 2
X Vandendriessche, Président
Pour l'université de Lorraine
P Mutzenhardt, Président.
Pour l'université de Paris VIl
V Berger, Président
Pour l'université Jean Monnet
K Bouabdallah,Président
Pour le GRIO
T. Thomas,Président.
37
4.7.
DEMANDE DE CREATION DU DU LA FABRIQUE DU POLITIQUE – PERFORMANCES –
SCENOGRAPHIES – MISES EN SCENES
Il est demandé au conseil d’administration de statuer sur la demande de création du DU La fabrique du
politique – performances – scénographies – mises en scènes.
Intitulé :
LA FABRIQUE DU POLITIQUE
PERFORMANCES – SCENOGRAPHIES – MISES EN SCENES
DIPLÔME D’UNIVERSITÉ
DIPLÔME INTER-UNIVERSITAIRE
CERTIFICAT D’UNIVERSITÉ
Création
Renouvellement
Modification
Suppression
Favorable
En date du : 18/06/2013
Avis du CEVU
En date du :
Avis du CA
En date du :
Reçu aux services centraux le ……………………………
38
Identification
-

Composante de rattachement
UFR Droit Economie Gestion

Composante associée :

Autre université concernée ( demande de co-habilitation) :

Partenariat et co-organisation (éventuellement, en lien avec un conseil de
perfectionnement) :

Responsable pédagogique :
(NOM
François HOURMANT

UFR de
rattachement
DEG
Statut
MCF (HDR)
Téléphone
02 41 96 21 58
E mail
[email protected]
Date d’ouverture (ou de modification, suspension, suppression) : octobre 2013
39
Ne rien écrire
dans ce cadre
réservé à la
commission
d’instruction
des DU
-
Modalités d’accès au diplôme
Type de formation :
Formation Initiale
Formation Continue
Code NAF (éventuellement) :
..................................................................................
Type de public (étudiant, salarié, demandeur d’emploi…) :
1 – Etudiants titulaires d'une L3 en Droit, Sciences économiques, Gestion, Sciences humaines et
sociales (Histoire, géographie, sociologie, psychologie), Sciences de l'information et de la
communication, Lettres et langues, Philosophie.
2 – Professionnels politiques et administratifs (assistants parlementaires, chargé de mission, chef de
cabinet, permanents de partis politiques, conseillers politiques…)
3 – Journalistes, conseillers en communication.
Pré requis :
Niveau d’entrée :
Bac
III
II
Diplôme nécessaire (éventuellement) :
Niveau de sortie
(nomenclature du ministère du travail)
IV
III
II
I
Hors niveau
40
-
Conditions d’admission
Capacité d’accueil : 20
Seuil d'ouverture : 10
Procédure de recrutement :
Sélection sur dossier
Conditions de Validation d’acquis :
VAP 85 si pré requis non remplis
-
Tarif et coût
Tarif de la formation (hors droits universitaires) :
"Les étudiants admis à suivre cette formation sont régulièrement inscrits à l’Université d’Angers et y acquittent les
droits de scolarité fixés chaque année par arrêté inter ministériel et le droit de médecine préventive."
Un tarif par heure est proposé en cas d’acquisition possible et indépendante de modules
Formation initiale : 200 €
Formation continue : Financement individuel :
Par heure :
990 €
Par heure :
Financement par un organisme tiers (Plan de formation, CIF…) :
€
€
2100€
Par heure : 15,67€
Tarif au module :
Financement individuel Formation continue
Financement par un organisme tiers (Plan de formation, CIF…)
Formation initiale :
Coût total prévisionnel de la formation :
12000€
350€
700€
100 €
Voir en Annexe 5 le mode de calcul du budget prévisionnel
41
Objectifs pédagogiques et professionnels de la formation
Objectif(s) du diplôme :
Centré sur La Fabrique du Politique, ce diplôme d'université en Science politique, destiné aux
étudiants titulaires d'une L3 ou de professionnels de la politique, du journalisme ou de la
communication, s'attache à déconstruire les modalités de production de la vie politique démocratique
en se focalisant sur trois niveaux :
-
l'analyse des formes de la performance politique des acteurs (sur le plan verbal et non verbal,
notamment à travers la prise en compte du corps et des interactions)
-
l'étude des ressorts et des dispositifs médiatiques, scénographiques et symboliques qui
concourent à la construction du spectacle politique.
-
l'appréhension et le décodage des processus de mise en scène de l'action publique au plan local
et national.
Compétences (attendues pour les bénéficiaires) et contenus :
Croisant lecture conceptuelle et approche pratique du politique, ce diplôme d'université vise à fournir :
-
Des clés d'interprétations du politique pour mieux comprendre les implications liées à l'irruption
de nouvelles problématiques dans le champ politique, qu'elles soient sociétales (les femmes en
politique et la parité, le "genre") ou communicationnelles (la Webpolitique, le poids des réseaux
sociaux, le rôle croissant de l'émotion…)
-
Des éléments pratiques afin de construire et optimiser des stratégies de communication
politique et/ou institutionnelle en intégrant des concepts comme ceux de Storytelling.
Il offre l’opportunité d’acquérir un certain nombre de savoirs fondamentaux dans le domaine de la
science politique et de parfaire des pratiques professionnelles.
Voir annexe 1
42
Métiers visés :
Politiques, administratifs dans le champ politique, journalistes, conseillers en communication, etc.
Opportunité et originalité :
A l’image de la Science politique, discipline carrefour, ce diplôme d’université privilégie une approche
pluridisciplinaire (linguistique, sémiologie, sociologie, histoire, information et communication, droit,
sociologie politique, anthropologie) pour analyser les processus de construction du jeu politique et les
logiques dramaturgiques qui sous-tendent l’exercice du pouvoir politique dans les sociétés
démocratiques contemporaines.
Il permet de valider des grilles de lecture du politique tout en testant leur dimension opératoire par un
travail complémentaire d’acquisition de savoirs théoriques et d’observations empiriques, notamment à
travers la réalisation d’un dossier portant sur l’actualité politique.
43
Organisation de la formation
Durée totale de la formation :
134 heures sur 19 jours y compris l’évaluation
Calendrier de la formation (début, fin…):
La formation se déroule sur 10 mois, d’octobre à juillet, à raison :
- d’un regroupement mensuel de 2 jours (14h) soit 126 heures de cours et séminaires sur 9 mois,
- d’une évaluation de 8 h le dernier mois avec une présentation orale du dossier d’actualité politique
réalisé tout au long de l’année dans le cadre du contrôle continu.
Elle est composée de 3 modules (de 42 heures) qui peuvent être suivis de manière indépendante ou
complémentaire.
Organisation pédagogique (en cas d’alternance) :
Voir annexe 2
Equipe pédagogique prévisionnelle ;
Voir annexe 3
Validation
Modalités de contrôle des connaissances et de validation :
Voir annexe 4
Rédaction d’un mémoire
Oui
Non
44
Annexe 1
MAQUETTE DES ENSEIGNEMENTS
Indiquer l’organisation détaillée des enseignements dans le tableau ci-dessous.
Pour une formation modularisée (validation module par module) choisir un intitulé de module précisant bien
le type de compétence acquise au cours de ce module.
Certificat(s) Compétences attendues Pré –
Contenus
ou
requis
(sous modules)
Module(s)
concerné(s)
Module 1
Les Acteurs politiques : les exigences de la
les Acteurs
Connaissance des
Performance.
politiques
fondamentaux de la
communication verbale et
1 – Analyse du discours et mise en récit :
non verbale.
Rhétorique et discours politique
Le discours des partis
Analyse des stratégies
Le Storytelling
individuelles des
entrepreneurs politiques
2 – Le corps en politique :
Le poids des apparences
Des acteurs en représentation
La politique, les femmes et le « genre »
Module 2
les Vecteurs
médiatiques
Module 3
les
Institutions
politiques
Regards croisés sur la
construction du
spectaculaire en politique.
Connaissance des
processus d’évaluation des
politiques publiques et des
mécanismes décisionnels.
Appréhension des
interactions entre les
différents acteurs
(journalistes, politiques et
opinion publique) à
l’échelon local.
Les vecteurs médiatiques :la logique du
spectaculaire.
Modalités de
l’enseignement
Durée
CM
42
CM
42
CM
42
1 – Médias et Politique
La communication politique
Télévision et Elections
La Web politique
2 – Scénographies et Symboles
Le vote : histoire matérielle et symbolique
Rites et liturgies politiques
La Symbolique politique
Les Institutions politiques : la mise en scène
de l’action publique.
1 – La politique au miroir du local
La communication politique locale
Les élections municipales dans le Maine et
Loire 2014
2 – Les politiques publiques
L’évaluation des politiques publiques
Les politiques culturelles
Les politiques mémorielles
45
Annexe 2
SCENARIO PEDAGOGIQUE
Préciser par un scénario pédagogique, l’enchaînement, l’acquisition des différents certificats et/ou modules.
Ce DU - La fabrique du politique - est articulé autour de trois modules qui se focalisent sur trois grands
thèmes : les Acteurs politiques, les Vecteurs médiatiques, les Institutions politiques. Cette scansion est
justifiée à la fois par les catégories d’acteurs étudiés ainsi que par les contraintes du calendrier électoral
(élections municipales de mars 2014)
Module 1 Les Acteurs et l’exigence de la performance (Octobre-Janvier)
1 – Analyse du discours et mise en récit :
Rhétorique et discours politique
Le discours des partis
Le Storytelling
2 – Le corps en politique :
Le poids des apparences
Des acteurs en représentation
La politique, les femmes et le « genre »
Module 2 Les Vecteur médiatiques et la logique du spectaculaire (Décembre-Mai)
1 – Médias et politique :
La communication politique
Télévision et élections
La Webpolitique
2 – Scénographies et symboles
Le vote : une histoire matérielle et symbolique
Rites et liturgies politiques
La symbolique politique
Module 3 Les Institutions politiques et la mise en scène de l’action publique (Février-Juin)
1 – La politique au miroir du local
La communication politique locale
Les élections municipales dans le Maine et Loire : Acteurs politiques, journalistes et opinion publique
2 – Les politiques publiques
L’évaluation des politiques publique et la communication
Les politiques culturelles
Les politiques mémorielles
46
Annexe 3
EQUIPE PEDAGOGIQUE PREVISIONNELLE
Nom
François Hourmant
Christine Bard
Marc Bouvet
Philippe Braud
Yves Dénéchère
Jean Fougerouse
Joël Hautebert
Chloë Langeard
Félicien Lemaire
Johann Michel
Statut-Discipline
Mcf (hdr) Science Politique
Pr Histoire
Pr Histoire du Droit
Pr Science Politique
Pr Histoire
Mcf (hdr) Droit Public
Pr Histoire du Droit
Mcf Sociologie
Pr Droit Public
Pr Science Politique
Module
1 -2 3
1
2
2
1
3
2
3
3
3
Coordonnées
Université Angers
Université Angers
Université Angers
Iep Paris
Université Angers
Université Angers
Université Angers
Université Angers
Université Angers
Université Poitiers
47
Annexe 4
CONTROLE DES CONNAISSANCES et VALIDATION

Contrôle des connaissances (description)
1. Contrôle continu
Evaluation transversale avec la rédaction d’un dossier portant sur l’actualité politique et intégrant les grilles
d’analyse du politique étudiées pendant les cours. La note du dossier écrit représente 70 % de l’évaluation.
2. Contrôle final
Une soutenance orale du dossier réalisé est prévue lors de la dernière séance. La note de la soutenance compte
pour 30 % de l’évaluation.

Conditions de validation (de délivrance du diplôme)
Est déclaré admis le candidat assidu aux regroupements qui a obtenu la moyenne de 10/20 à l’ensemble des
épreuves
48
Annexe 5
BUDGET PREVISIONNEL
49
FICHE D’EVALUATION DE LA FORMATION par les stagiaires
1- PRATIQUE PEDAGOGIQUE
La préparation à ce DU vous apparaît- elle, dans son ensemble :
très positive 
positive 
Insuffisante
Le nombre d’heures dévolu au D.U vous semble t-il :
suffisant 

très insuffisante 
insuffisant 
Les supports pédagogiques (ouvrages de références, tirages, plate-forme électronique) sont-ils :
suffisants 
insuffisants 
trop lourds 
si OUI, lesquels ?
2- RELATIONS AVEC L’ENSEIGNANT
L’animation vous semble t-elle :
suffisante 
insuffisante 
trop technique 
satisfaisante 
peu satisfaisante 
La qualité de vos relations avec l’enseignant a-t-elle été :
très satisfaisante 
satisfaisante 
La ponctualité vous semble t-elle :
3- ORGANISATION GENERALE
Rencontrez-vous des difficultés sur le plan administratif ?

OUI
NON

si OUI, lesquelles
L’organisation générale (informations, planning, ...) vous semble-t-elle :
satisfaisante 
4- AUTRES OBSERVATIONS ET SUGGESTIONS
50
4.8.
4.9.
BILAN D’ACTIVITES DU SUAPS
BILAN D’ACTIVITES DU SCD
51

04 juillet 2013 Point 04 ENSEIGNEMENTS ET VIE ETUDIANTE

Transcription

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