« Le magicien d`Oz et le processus d`individuation » Conférence

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« Le magicien d`Oz et le processus d`individuation » Conférence
« Le magicien d’Oz et le processus d’individuation »
Conférence Jeudi 1er décembre 2016
Philippe De Sainte Maresville / HOXIXOH
Guide de « lecture » de préparation
Le Magicien d'Oz peut être considéré comme un film culte, fortement ancré dans la culture
populaire américaine, au même titre que « Autant en emporte le vent » ou « Une étoile est
née ». C’est le film qui a été le plus vu dans le monde d'après la Bibliothèque du Congrès
américain. Il est classé au Registre international « Mémoire du monde de l'UNESCO ».
Cette comédie musicale de la MGM mettant en vedette Judy Garland et réalisée en 1939 par
Victor Fleming, est tiré du conte de L. Frank Baum écrit vers 1900.
Dans ce conte, une petite fille de ferme nommée Dorothée est emportée, par une tornade,
du Kansas vers le monde féerique d’Oz. Dans ce monde merveilleux, loin de sa terre natale,
elle doit convaincre le magicien qui règne sur ce pays, de l’aider à trouver le moyen pour
retourner chez elle. Au long de la route de briques qui la mène au palais où règne le magicien,
elle fera la rencontre d’un épouvantail, d’un homme de fer, et d’un lion. Au cours de ces
aventures, Dorothy tue deux méchantes fées et s’assure de la protection inestimable d'une
bonne fée, qui à la fin se révèle être le mentor qui la guide en toute sécurité vers sa maison.
Malgré son côté « naïf » et bon enfant, caractéristique des films musicaux hollywoodiens des
années 30, ce film est intéressant car il permet plusieurs lectures dont une toute à fait
Jungienne. Ce film illustre à la fois les fonctions Jungiennes et leur maturité dans la psyché,
certains archétypes et le processus d’individuation.
Afin de profiter pleinement de la conférence, nous vous recommandons de voir ou revoir ce
film avant. Pour vous aider à « activer » votre regard typologique et Jungien sur cette œuvre,
vous trouverez ci-dessous quelques notes et recommandations.
Attention : Nous parlons du film le magicien d’Oz de 1939 avec Judy Garland et non de la version datant
de 2013. Les temps sont donnés par rapport à la version DVD de 98 minutes. À noter également qu'il
existe une version réduite à 67 mn sur YouTube dont la qualité est médiocre et dans laquelle il manque
notamment la scène finale.
Philippe de SAINTE MARESVILLE – Conférence jeudi 1er décembre 2016
Le film se déroule en 5 tableaux :
1.
2.
3.
4.
5.
Le prologue au Kansas avant la tornade (18 mn)
L’arrivé dans le pays d’oz, chez les Micronésien (14 mn)
Le chemin vers le palais d’émeraude (22 mn)
Les exigences du magicien (40mn)
Le retour à la maison (2mn)
Bien que l’ensemble du film soit pertinent d’un point de vue typologique, nous vous proposons
de vous concentrer, lors de cette préparation, sur certaines parties du film.
Dans le prologue, nous vous recommandons d’observer essentiellement Dorothy, et de vous
faire une idée de ses préférences. Les scènes précédant la chanson thème de ce film
(« somewhere over the rainbow » -à 5’20") sont, à ce titre, significatives.
A la fin de ce prologue vous devriez avoir une idée du profil de Dorothée, La reconnaissance
de son type étant donc une clé importante pour la suite.
Dans son voyage au pays d’Oz, Dorothée va rencontrer une série de personnages dont le
comportement rappelle les différentes fonctions Jungiennes ainsi que certains archétypes.
Pour la préparation de la conférence nous vous recommandons d’observer :
(les noms entre () sont ceux de la version originale en anglais).
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Quelle fonction (et dans quel état) se cache derrière chacun des
personnages suivants ?
o Glinda, La fée du Nord
o La méchante fée de l’Ouest (Wicked Witch)
o L’épouvantail (Scarecrow)
o L’homme en fer (Tin Man)
o Le lion (Cowardly Lion)
o Le magicien d’Oz
Quel archétype se cache derrière le chien Toto ?
Que symbolise les souliers de Rubis ?
Dans la 4eme partie, lors de la confrontation avec la sorcière (99mn), observez la
transformation de l’épouvantail, du lion et de l’homme en fer.
Que vous inspire la scène finale, lorsque Dorothée est dans son lit, entourée de ses
proches ? (Combien de personnages ?)
Lors de la conférence, nous analyserons plus en détails ces personnages ainsi d’autres, et nous
illustrerons, à l’aide du modèle de John Beebe, le processus d’individuation de Dorothy.
Bon film et à très bientôt !
Philippe de Sainte Maresville
Philippe de SAINTE MARESVILLE – Conférence jeudi 1er décembre 2016