Berufsbildungssystem

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Berufsbildungssystem - BQ

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Berufsbildungssystem
Kuba
Gültigkeit:
seit 24.02.1976
Landeskundliche Informationen:
Informationen zur Politik, Wirtschaft und Kultur dieses Landes erhalten Sie
beispielsweise auf den Internetseiten des Auswärtigen Amtes.
Amtssprachen:
Spanisch
Kurzbeschreibung des Berufsbildungssystems:
Das kubanische Bildungssystem wird zentral vom Staat gesteuert. Die Grundstruktur des
Bildungssystems wird durch die nationale Verfassung (Constitución de la República) aus
dem Jahr 1976 geprägt. Das Bildungsministerium (Ministerio de Educación, MINED) ist
das höchste Organ im Bildungswesen und ist für alle Bildungsaufgaben der Primar-,
Sekundar- und Berufsausbildung zuständig. Dem Bildungsministerium unterstehen alle
regionalen wie städtischen Bildungsbehörden und Bildungseinrichtungen. Die höhere
Bildung sowie die Hochschulbildung ist dem Ministerio de Educación Superior
zugeordnet.
Aufbau der Bildungsstufen:
Grundbildung
Die allgemeine Schulpflicht beträgt 9 Schuljahre und umfasst die 6jährige Grundbildung
(Educación Primaria) sowie die 3 Jahre dauernde erste Stufe der Sekundarbildung
(Educación Media Básica). Die Sekundarstufe I schließt direkt an die allgemeine
Grundbildung an. Als Zugangsvoraussetzung gilt der erfolgreiche Abschluss des letzten
Grundbildungsjahres.
Berufliche Erstausbildung
Eine erste berufliche Ausbildung kann bereits anstatt der allgemeinbildenden
Sekundarstufe I an Berufsschulen (Escuelas de Oficios) oder Werkstattschulen (Escuela-
1
taller) absolviert werden. Das Mindestalter für die Aufnahme einer solchen 3jährigen
Berufsausbildung beträgt 13 Jahre. Die Ausbildung schließt mit einem Zeugnis als
qualifizierte Arbeitskraft (Diploma de „Obrero Calificado") ab, welches die Möglichkeit
eröffnet, den weiteren Bildungsweg im Bereich der Berufsausbildung (Sekundarstufe II)
sowie der Erwachsenenbildung fortzusetzen.
In der Sekundarstufe II (Educación Media Superior) gibt es zum einen den Bereich der
voruniversitären Bildung (Educación Preuniversitaria), welche 3 Jahre dauert und mit
dem Erwerb des „Bachiller“ abschließt und zum anderen den Bereich der
Berufsausbildung (Educación Técnica y Profesional). Ein Schuljahr in der Sekundarstufe II
umfasst in der Regel für alle Schultypen 36-40 Unterrichtswochen mit 35-40
Unterrichtsstunden pro Woche.
Im Bereich der Berufsausbildung kann zwischen einer Vielzahl an Ausbildungsberufen
gewählt werden. Die Ausbildungszeit beträgt für technische Ausbildungsberufe zwischen
3 und 4 Jahren bzw. kann auf 2 Jahre verkürzt werden, sofern zuvor ein „Bachiller“Abschluss erworben wurde. Nicht-technische Ausbildungen dauern in der Regel 2 bis 3
Jahre und in Ausnahmefällen 1 Jahr. Absolviert werden die Ausbildungen an sogenannten
polytechnischen Instituten (Institutos Politécnicos) oder in einzelnen Regionen an
Berufsschulen (Escuelas de Oficios). Der Praxisanteil der Berufsausbildung beträgt
zwischen 50% und 60% der gesamten Ausbildungsdauer und wird zum Teil in
Werkstätten und zum Teil in Betrieben absolviert. Nach erfolgreichem Abschluss der
Berufsausbildung wird ein Zeugnis über den Erwerb des Berufstitels „Técnico Medio“
oder „Obrero Calificado“ bzw. über eine dementsprechende Berufsqualifikation
(Diploma o Bachiller en la Especialidad Técnica o Profesional de Nivel Medio
Superior) ausgestellt. Eine abgeschlossene Berufsausbildung ermöglicht den Zugang
zur beruflichen Weiterbildung und berechtigt zur Aufnahme eines Studiums an einer
Universität. Voraussetzung hierfür ist das Bestehen einer Aufnahmeprüfung sowie
mindestens ein Jahr Praxiserfahrung.
Berufliche Weiterbildung
Die berufliche Weiterbildung findet an höheren (polytechnischen) Bildungseinrichtungen
(Institutos Superiores (Politécnicos)) statt und ist dem post-sekundären Bildungsbereich
zugeordnet. Mit erfolgreichem Abschluss der Weiterbildung wird eine Spezialisierung im
entsprechenden Beruf (Especialista en la Profesión correspondiente) bescheinigt.
Die Teilnahme an Weiterbildungen kann grundsätzlich in Form von Vollzeit, Teilzeit oder
als Distanzlernen organisiert werden.
Erwachsenenbildung
Im Bereich der Erwachsenbildung gibt es verschiedene Bildungsangebote. Diese
umfassen die Grundbildung für Arbeiter und Bauern (Educación Obrera Campesina
2
(EOC)) im Primarbereich, die Sekundarbildung für Arbeiter und Bauern (Secundaria
Obrera Campesina (SOC)) im Sekundarbereich I und die Berufsbefähigung von Arbeitern
und Bauern (Facultad Obrera Campesina (FOC)) im Sekundarbereich II. Die
Ausgestaltung und Dauer der Erwachsenbildung variiert. Es existieren verschiedene
Modelle, die Faktoren wie Arbeitszeitbedingungen oder Bauerntum berücksichtigen. In
der Regel umfasst die Erwachsenenbildung 16 Wochenstunden, findet als Abendkurs
statt und erstreckt sich über 2 Jahre für die Grundbildung ebenso wie für die
Sekundarbildung und über 3 Jahre für die Berufsbefähigung. Der Abschluss der
Sekundarbildung befähigt zur Aufnahme einer Berufsausbildung. Mit dem Erlangen der
Berufsbefähigung bietet sich die Möglichkeit eine verkürzte Berufsausbildung (2 Jahre)
zu absolvieren oder eine berufliche Weiterbildung anzuschließen.
Hochschulbildung
Der Tertiärbereich wird durch die Universitäten abgedeckt, an denen nach 5-6 Jahren
(entsprechend 4.000-5.000 Stunden) die Titel „Ingeniero“, „Licenciado“, „Arquitecto“
und „Doctor en Medicina“ erworben werden können. Das Studium kann in Vollzeit,
Teilzeit oder als Fernstudium absolviert werden. Im Anschluss ist nach weiteren 2-5
Jahren das Erlangen eines „Doctorado“, „Maestría“ oder „Posgrado“ möglich. Zudem
existieren kurze zertifizierte Aufbaustudiengänge (Certificados de Diplomado) von 6-18
Monaten.
Aktuelle Reformprozesse:
Im Jahr 2006 wurde durch den Beschluss Nr. 81 des Bildungsministeriums die Struktur
verschiedener Berufsausbildungsgänge der folgenden zehn Berufsgruppen neu
festgelegt: Mechanik; Elektrik; Bauwesen; Geodäsie und Kartographie; Chemie, Biologie
und Lebensmittel; Landwirtschaft; Informatik; Rechnungswesen; Dienstleistungen;
soziale Dienste.
Im Jahr 2009 wurden die Berufsausbildungsgänge erneut reformiert. In dem Beschluss
Nr. 109 des Bildungsministeriums werden die Lehrpläne der 3-4jährigen
Berufsausbildungen, die mit einem „Técnico Medio“ abschließen, geregelt. Der
Beschluss Nr. 110 bestimmt die Lehrpläne der 2jährigen Berufsausbildung, die nach dem
Erwerb des „Bachiller“ absolviert werden kann und ebenfalls mit dem „Técnico Medio“
abschließt. Die Lehrpläne für die 2-3jährigen Berufsausbildungen zur qualifizierten
Arbeitskraft (Obrero Calificado) sind in den Beschlüssen Nr. 111 und Nr. 113 verankert.
Der Beschluss Nr. 113 beinhaltet zudem den Lehrplan für die 3jährige berufliche
Erstausbildung zur qualifizierten Arbeitskraft des Sekundarbereichs I.
Schlüsselzahlen:
3
Anzahl der Schulen, Lehrer und Schüler des Schuljahres 2008/2009
Schulen
Lehrer
Schüler
Sekundarstufe I
994
41.741
401.517
Voruniversitäre Bildung
371
20.054
205.296
Berufsausbildung
529
27.760
280.503
Quelle: Oficina Nacional de Estadísticas. Anuario estadístico de Cuba 2008. La Habana,
junio 2009.
Historische Entwicklung
Beschreibung der Reform:
Es liegen noch keine historischen Entwicklungen vor.
Weiterführende Informationen:
Die nationale Verfassung aus dem Jahr 1976: Constitución de la República
Das Bildungsministerium: Ministerio de Educación, MINED sowie direkte Links zur
Berufsausbildung und zur Erwachsenenbildung
Ministerium für höhere Bildung und Hochschulbildung: Ministerio de Educación Superior
Weiterführende Informationsquellen:
Einen umfassenden Überblick über das kubanische Bildungssystem bieten die
Bildungsberichte der UNESCO (auf Spanisch (2010/11):UNESCO/ IBE: Sistema educativo
de Cuba. Datos Mundiales de Educación 2010/11. Septima Edición; auf Spanisch
(2006/07): UNESCO/ IBE: Sistema educativo de Cuba. Datos Mundiales de Educación
2006/07. Sexta Edición).
Ausführliche Informationen über das gesamte Bildungssystem Kubas bietet der Bericht
des kubanischen Bildungsministeriums und der Organisation der Ibero-Amerikanischen
4
Staaten (auf Spanisch (1995): Ministerio de Educación de Cuba/ Organización de Estados
Iberoamericanos: Sistema Educativo Nacional de Cuba, 1995). Auf den Seiten der
Organisation der Ibero-Amerikanischen Staaten finden sich zudem Informationen zu
Bildungsstatistiken und Bildungsprogrammen.
Berufsprofile
Übersicht der Berufsprofile
Rechtsgrundlagen
Deutsche Übersetzung
Bezeichnung in Landessprache Gültigkeit
Ministerialbeschluss Nr. 109 Neuregelung der Struktur
verschiedener
Berufsausbildungsgänge des
Sekundarbereichs II; 30. Juni 2009.
Resolución Ministerial No. 109
- Modificación de la estructura
de especialidades de la
Educación Técnica y
Profesional de nivel medio
superior; 30 de junio de 2009.
seit
30.06.2009
Ministerialbeschluss Nr. 110 Verabschiedung der Struktur
verschiedener
Sekundarbereichs II; 30. Juni 2009.
Resolución Ministerial No. 110
- Aprobar la estructura de
especialidades de la
superior; 30 de junio de 2009.
seit
30.06.2009
Ministerialbeschlüsse Nr. 111 und 113
- Neuregelung der Struktur
verschiedener
Sekundarbereichs I; 30. Juni 2009.
Resoluciones Ministeriales No.
111 y 113 - Modificación de la
estructura de especialidades
de la Educación Técnica y
básico profesional; 30 de junio
de 2009.
seit
30.06.2009
5
Deutsche Übersetzung
Bezeichnung in Landessprache Gültigkeit
Ministerialbeschluss Nr. 81 Neuregelung der Struktur
verschiedener
Sekundarbereichs II; 11. Juli 2006.
Resolución Ministerial No. 81 Modificación de la estructura
de especialidades de la
superior; 11 de julio de 2006.
seit
11.07.2006
Gesetze zur Gründung des
Ministeriums für höhere Bildung.
Gesetz Nr. 1306 und Nr. 1307; 29. Juli
1976.
Creación del Ministerio de
Educación Superior. Ley N°
1306 y 1307; 29 de julio de
1976.
seit
29.07.1976
Verfassung der Republik Kuba; 24.
Februar 1976.
Constitución de la República
de Cuba; 24 de febrero de
1976.
seit
24.02.1976
6
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