Ten fish in the tank (Erklärung)

Ten fish in the tank (Erklärung)
1. Stunde:
n Die Kinder erhalten jeweils eine Kopie der Vorlage Aquarium
und Ten fish in the tank und schneiden die einzelnen Fische
aus.
n Die Lehrkraft zeigt den Kindern das Aquarium als ➞ Folie
auf dem Overhead-Projektor und legt einen der Fische hinein.
L: Look, there is a tank. In the tank is one lonely fish.
His name is Number 3. He’s looking for a friend. Splash!
Another fish jumps into the tank: “Hello, my name is …”
Die Kinder ergänzen den Satz mit der entsprechenden Zahl des gewählten Fisches
und legen auf der eigenen Kopiervorlage mit.
n Zum Schluss kleben die Kinder ihre Fische auf. Die Fische sollen nicht ausgemalt werden.
Schnellere Kinder können aber das Wasser, die Pflanzen und den Aquariumboden ausmalen. 2. Stunde:
Nach dem Wiederholen der Zahlen kann mit Ten fish in the tank ein colour dictation durchgeführt
werden: Fish number 3 is blue. Fish number 6 is black …
1. Aquarium
Ein Arbeitsblatt zur Wiederholung und Lernstandsüberprüfung der Kapitel 2 und 3 aus Sally 1, Activity Book © 2009 Oldenbourg Schulbuchverlag z Nach einer Idee von Rebekka Storch z Illustration: Klaus Hentschke
Ein Arbeitsblatt zur Wiederholung und Lernstandsüberprüfung der Kapitel 2 und 3 aus Sally 1, Activity Book © 2009 Oldenbourg Schulbuchverlag z Nach einer Idee von Rebekka Storch z Illustration: Klaus Hentschke
2.Ten fish in the tank