Jahresbericht 2012/13 - Bertolt-Brecht
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Jahresbericht 2012/13 - Bertolt-Brecht
Jahresbericht Die Jahreszahl 2012 gilt für das Schuljahr 2011/2012 usw. Schuljahr: 2013 Schule/Institution: Bertolt-Brecht-Gesamtschule Straße Schlesienstr. 21-23 PLZ und Ort 53119 Bonn Bundesland Nordrhein-Westfalen I. Allgemeine Angaben SchulleiterIn Reinhold Pfeifer Telefon 0228 777230 Fax E-Mail [email protected] Bitte auf Tippfehler überprüfen! Homepage www.bbgbonn.de 0228 777234 Ansprechpartner UNESCO-Angelegenheiten Katharina Jurecic E-Mail des Ansprechpartners [email protected] Telefon privat (erbeten) weitere verantwortliche LehrerInnen für UNESCO-Arbeit Birgit Wilke Führt von ihrer Homepage ein Link zur UPS-Homepage? Sind Ihre Schuldaten auf der UPS-Homepage aktuell? Schulform Gesamtschule Anzahl SchülerInnen ca. 1450 Anzahl Klassen/Kurse ca. 50 UPS-Status mitarbeitend Ja Ja Bitte auf Tippfehler überprüfen! Besondere Unterrichtsangebote (Besondere Sprachangebote, Spezialprofile ...) -- umfassendes Forder- und Förderkonzept: inklusive Gesamtschule -- das Fremdsprachenangebot: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein und in der Oberstufe Russisch -- das sonstige Fächerangebot im Wahlpflicht- und Ergänzungsstundenbereich: Informatik, Arbeitslehre/Technik, Darstellen und Gestalten, Naturwissenschaften -- breites Angebot an Arbeitsgemeinschaften (z. B. Jonglieren, Film-AG, Orchester) -- äußerst erfolgreiche Unicef-AG --3-wöchiges Berufspraktikum im Jahrgang 9 -Methodenwoche zur Zukunftsgestaltung im Jahrgang 9 in der GYMNASIALEN OBERSTUFE: -- eine große Schülerzahl ermöglicht uns ein breit gefächertes Angebot an Grund- und Leistungskurses: Leistungskurse gibt es in Physik, Technik, Kunst, Biologie, Deutsch, Englisch, Geschichte, Mathematik -- die in Klasse 11 neu anfangenden Fremdsprachen sind Spanisch, Russisch und Französisch --Methodenwoche im Jahrgang 11 "Erfolgreiches Lernen in der Gymnasialen Oberstufe" -- Sozialpraktikum im Jahrgang 11 II. Mitarbeit im Netzwerk der UPS Gibt es eine UNESCO-AG? Ja Anzahl der Mitwirkenden 12 VertreterInnen unserer Schule waren beteiligt an keiner Veranstaltung der Fachtagung regionalen Treffen auf Landesebene weiteren ASPnet-Veranstaltungen (regional/national/international) III. Aktivität der UPS A. Kontakte mit anderen Schulen --Workshop mit African Footprint Legends – Professionelle Musik- und Tanzgruppe aus Ghana Die Klasse 6.6 führte mit ihrer Tutorin Frau Goerner mit ca. sechs professionellen Musikern und Tänzern aus Ghana an unserer Schule einen Workshop durch. Dieser fand statt im Rahmen der Partnerschaft zwischen der Stadt Bonn und Cape Coast in Ghana. Träger ist der Verein Partnerschaft Bonn-Cape Coast e.V. Sept. 2012: Besuch einer Delegation osteuropäischer Lehrer an unserer Schule in Zusammenarbeit mit dem Goetheinstitut. Im Oktober war eine SchülerInnengruppe unserer Austauschschule Collège St. Martin aus Angers zu Besuch. Der Gegenbesuch fand im April statt. Ebenfalls im Oktober war eine kleine Gruppe aus Wolgograd, Russland, zu Gast. Die Gruppe kam aus dem Gymnasium Nr.8 im Süden Wolgograds. Ungarnaustausch 2013: Im April kam eine Schülergruppe aus Budapest an, die bis zum 28.04. blieb. B. Kontakte mit außerschulischen Partnern Kooperation mit der Stiftung „Zukunft durch Bildung“ Ziel der Stiftung, die zur „Bürgerstiftung Bonn“ gehört, ist es, sozial benachteiligte Kinder beim Schulwechsel zu unterstützen und zu begleiten. Dies geschieht durch „Schüler-Coaches“ aus der Oberstufe. Wir starteten in diesem Schuljahr mit einem Stipendium für zwei Schüler aus der 5.1 und der 5.3.. Unsere Schüler-Coaches werden von Petra Aretz und Belinda Pillmann betreut. Ausstellung „Klang meines Körpers“ vom 6.März bis einschließlich 13.März 2013 war die Ausstellung zum Thema Essstörungen „Klang meines Körpers“ für den 8.Jahrgang in zwei Klassenräumen des 9.Jahrgangs geöffnet sein. Durch die Ausstellung führten unsere SozialpädagogInnen. Aktionstage „Sucht hat immer eine Geschichte“ (update) vom 17.6.-7.7.2013. Es gab sowohl Angebote für Schüler als auch Fortbildungsangebote für Lehrer zum Thema „Sucht“. C. Schwerpunkte der UPS-Arbeit Interkulturelles Lernen Im Juni 2013 wurde die Ausstellung der Bundeszentrale für politische Bildung "Was glaubst du denn?! Muslime in Deutschland" in Bonn an der Bertolt-Brecht-Gesamtschule präsentiert. Integration/Inklusion Am 17. April 2013, lud der Arbeitskreis Eltern beraten Eltern unter dem Titel "Ahmed meets Achim - Gemeinsam leben und lernen an der BBG" zu einer Lesung mit anschließender Podiumsdiskussion ein. Der Arbeitskreis Teilleistungschwäche des Elternforums der BBG vermeldet es mit berechtigter Freude schon länger auf seiner Seite: Die Bertolt-Brecht-Gesamtschule hat den 1. Preis beim bundesweit ausgeschriebenen Schulwettbewerb "Legastheniefreundliche Schule" des Bundesverbands Legasthenie und Dyskalkulie gewonnen. Wir boten am 7.11. einen interessanten Vortrag zum Thema „Erziehung im Kulturvergleich“ an. Die Referentin - Frau Marlies Wehner - ist Muslima und wird Perspektiven auf den Islam eröffnen, die auch zur Diskussion anregen werden. Es ging um Probleme, die uns in unserem Alltag immer wieder begegnen: von der Nichtteilnahme an Klassenfahrt und Schwimmunterricht bis hin zu Kleider- und Essensvorschriften. Welterbe Besuch des Kölner Domes im Rahmen des Frankreichaustausches Menschenrechts-/Demokratie-/Friedenserziehung Wie viel Facebook ist gut für mein Kind?“, ein Informationsabend für Eltern am 14. März 2013. Es referierte Herr Andreas Pauly, Diplomsozialpädagoge und Medienpädagoge bei update - Fachstelle für Suchtprävention. Eine Welt/Globales Lernen Unesco-Projekt im Jahrgang 11 „Wer hungert hier im Überfluss?" Am 20.09.2012 fand an der Bertolt-Brecht-Gesamtschule für die ca. 120 SchülerInnen des 11. Jahrgangs ein Schulworkshop "Wer hungert hier im Überfluss?" des Service Civil International statt. Der Service Civil International mit Sitz in Bonn, kurz SCI, ist eine internationale Organisation, die sich für Frieden, Gerechtigkeit und interkulturellen Austausch einsetzt. In 90 Ländern finden immer wieder Workcamps des SCIs zu Menschenrechten, Natur- und Umweltschutz, Kinder- und Jugendarbeit und zu vielen weiteren Themen statt. Es ging um den Gegensatz zwischen Armut und Mangel an ausreichender Nahrung in vielen Weltregionen einerseits, Überfluss und Verschwendung von Lebensmitteln bei uns in Deutschland andererseits. Hierzu hat der SCI Freiwillige aus den SCI-Zweigen und Partnerorganisationen aus Peru, Mexiko, Kambodscha, Palästina, Indien, Malawi, Zimbabwe und Sambia eingeladen. Sie berichteten den Schülern zunächst von ihrem eigenen Engagement im Heimatland, z. B. Luciano Trajez, der in Peru ein Naturreservat leitet und neben seinem Engagement gegen den Hunger in seiner Heimat seine Aufgabe darin sieht, das Fortbestehen seltener Tier- und Pflanzenarten zu sichern. Bildung für Nachhaltige Entwicklung/Umweltbildung Kulturelle Bildung Am Donnerstag, den 27.06.2013 fand die Aufführung des Musicals "Emelie voll abgehoben" statt. Beteiligt waren die SchülerInnen der Musical-AG sowie Instrumentalisten aus den Jahrgängen 9 und 10. Inszeniert wurde das Musical von Thomas Butzlaff, die musikalische Leitung liegt bei Hendrik Löschner. Am 14. Mai 2013 ging die BBG - Literat(o)ur das fünfte Mal an den Start... und war ein voller Erfolg. Eltern und Referendare gestalteten ein interessantes Rahmenprogramm: es wurde gelesen und gebastelt, Bewegung wurde mit Lesen verbunden, kleine Szenen wurden gespielt, philosophische Gedankenexperimente, Hörbücher und mutter- bzw. fremdsprachliche Texte standen auf dem Programm. Wer wollte, konnte sich auch im Lesemarathon versuchen: 10 Minuten laut vorlesen - mitten im Trubel - und eine Süßigkeit einstecken... 2. BBG-Bühnenfest: Am Dienstag, dem 28.5.2013, fand das 2. Bühnenfest statt. Nach der erfolgreichen Premiere im letzten Schuljahr werden auch diesmal wieder alle Kurse des Faches "Darstellen und Gestalten" (Jahrgänge 6-10), die beiden Literaturkurse (Jahrgang 12) sowie eine Ballett-Ag Ausschnitte aus ihrer diesjährigen Arbeit vorführen. Das diesjährigen Musikfest fand am 3.Mai statt. Die Vielfalt der Beiträge war wieder einmal sehr hoch, dabei ist alles, was Rang und Namen an der BBG hat: Tanz- und Hip Hop AGs, Ballet-AG, Chorklassen, Sambagruppen, Bläserklassen..... In Kooperation mit der Fachkonferenz Kunst gab die Schule dieses Jahr erstmalig einen Kunstkalender heraus, in dem unterschiedliche Werke von Schülern der Sekundarstufe I und II enthalten sind. Am 11. Dezember 2012 nahm der Ergänzungsstunden-Kurs Tanztheater des 9. Jahrgangs an der "Dynamo"- Tanzplattform in der Alten Feuerwache in Köln teil. Es war eine Tanzveranstaltung, die von NRW- Landebüro Tanz und der Gesellschaft für Zeitgenössischen Tanz organisiert wurde, und den Austausch von kultureller Arbeit an Schulen aus Nordrhein-Westfalen unterstützen möchte. Am 15.01.13 kam das mobile Tournee-Theater „Radiks“ und führte für den 7. Jahrgang das Stück „Fake oder War doch nur Spaß“ auf. Thematisiert wurden hier Probleme mit Cyber-Mobbing sowie Mobbing-Attacken und den damit verbundenen Konsequenzen. 3-tägige Chor - und Orchesterfahrt vom 13.-15.2.2013 Im Juni 2013 gestaltete der Lehrer-Eltern-Chor gemeinsam mit den Kursen Literatur und Musik des 12. Jahrgangs einen großen musikalisch – dramatischen Abend rund um das Leben unseres Namensgebers Bertolt Brecht. Insomnia: „Erzähl mir von der Schlaflosigkeit!“ war das Thema der Abschlussaufführung des DG-Kurses des Jahrgangs 10. In mehreren Episoden ist das Thema Schlaflosigkeit verarbeitet. UN-System/UNESCO Theaterprojekt „Mensch!“: Der Kurs im 9. Jg. zeigt am Freitag, den 14.06.2013, sein neues Stück über Konflikte Festakt zum Statuswechsel derDGBertolt-Brecht-Gesamtschule: Ernennung zur „Mitarbeitenden Unesco-Schule“ mit im jugendlichen Alter und Sehnsucht nach Glück. „Mensch!“ war auch zum diesjährigen Münchener Jugendtheaterfestival Urkundenübergabe, 11.die März 2013 „Rampenlichter 2013“ Mit einem Festakt undeingeladen! einer anschließenden gemeinsamen Aktion aller Schülerinnen und Schüler feierte die Bertolt-BrechtGesamtschule ihre Aufnahme in den Kreis der „Mitarbeitenden Unesco-Schulen“. Musikalischer Ausklang Chorprojektes: 5.2 und 5.4interkulturellem führten am 24.6.Anspruch, ihr gemeinsames Chorprojekt mit einer Eine Rückschau auf einedes Fülle von ProjektenDie mitKlassen kulturellem oder demokratiebildender oder Werkschau des Musicals „Noah machte und die deutlich, Coole Arche“ vor. Schule auf diesem Gebiet leistet. Dies wurde auch ausdrücklich vom umweltbewusster Zielrichtung was unsere Regionalkoordinator der Unesco-Projektschulen in NRW Karl Hußmann gelobt, der anlässlich des Statuswechsel die Urkunde überreichte. Deutlich hervorgehoben wurde auch, dass unsere Schulverfassung einen wichtigen Gedanken der Unesco für unsere Schule umsetzt. Der zentrale Gedanke hier wie dort ist ein friedvolles Miteinander in gegenseitiger Achtung, Toleranz und Hilfsbereitschaft, in der alle Verantwortung übernehmen für ein gelungenes Gemeinschaftsleben. Daher war es auch besonders schön, den Statuswechsel am Schulverfassungstag feiern zu können. Der Festakt wurde bereichert durch tolle Darbietungen der Bläserklasse, des Unterstufenchores und der Hip Hop AG. Frau Furlani stellte die Aktivitäten des Unesco-Eltern-Schüler-Lehrer-Arbeitskreises vor und kündigte tolle Projekte an. Zum Abschluss ehrte die Didaktische Leiterin Sabine Mergel besonders engagierte SchülerInnen, denen mit einem kleinen Geschenk gedankt wurde. Die diesjährige gemeinsame Aktion aller Schüler auf dem Schulhof war ebenfalls dem Thema Unesco gewidmet. Die großen Bereiche unseres Unesco-Engagement wurden in einem Großbild dargestellt, für das jeder Schüler einen Nagel einschlug. Das „Scrabble-artige“ Bild wurde neben dem Wort Unesco, aus den Wörtern Umwelt (Jahrgang 5), Demokratie (Jg. 6), Welterbe ( Jg. 7), Menschenrechte ( Jg. 8), Globales Lernen ( Jg. 10) und Interkulturell (Jahrgänge 11-13) zusammengesetzt (der Jahrgang 9 befand sich im Berufspraktikum). Das Projekt wurde künstlerisch begleitet von unserem Kunstlehrer Thomas Butzlaff und dem Techniklehrer Jochen Fürer. Die Begriffe und die Unesco-Thematik wurden zuvor in den Klassen durch ihre Klassenlehrer vorbereitet. D. Schulprogramm Haben Sie ein Schulprogramm? (falls neu oder aktualisiert bitte per email schicken) Ja Führt Ihre Schule spezielle Schulentwicklungs-Aktivitäten durch? Bitte erläutern Sie diese ggf. Das Beratungskonzept wurde überarbeitet mit den Zielvereinbarungen, Organigramm, Wegweiser bei Problemen im und Zielvereinbarung / Klassenkonferenz wieder. Arbeitsgruppe Schulordnung - Eine Arbeitsgruppe aus Eltern, SchülerInnen und Lehrerinnen hat die Schulordnung überarbeitet. Sie wird in einer der nächsten Lehrerkonferenzen verabschiedet. Bildung und Gesundheit: Unsere Schule nimmt am Landesprogramm "Bildung und Gesundheit" teil. Im Mittelpunkt steht dabei die Unterstützung von Schulen bei ihrem Vorhaben, sich zu guten gesunden Schulen zu entwickeln. Wir sind Preisträger des deutschen Schulentwicklungspreises „Gute und gesunde Schule“. IV. Öffentlichkeitsarbeit A. Artikel in (über)regionalen Printmedien bezüglich der UNESCO-Arbeit unserer Einrichtung Ungefähr erschienene Artikel im vergangenen Kalenderjahr 1) „Unesco ehrt Gesamtschule“, Schaufenster, 20. 03.2013 2) „Hammerschläge für die Menschrechte“, Generalanzeiger, März 2013 3) „Comics und Videos zeigen Muslime in Deutschland“, Generalanzeiger, 22./23.06.2013 4) „Aufgewachsen in 2 Kulturen“, Generalanzeiger, 19.04.2013 5) „OB Nimptsch verleiht Urkunden an 88 ehrenamtlich engagierte Schüler“, Generalanzeiger, 06.07.2013 6) „Motivation durch verschiedene Lesesprojekte“, Generalanzeiger, 27.02.2013 7) „Auch Bertolt-Brecht-Gesamtschule ausgezeichnet“, Generalanzeiger, 20.09.2013 8) „Plenarsaal wird zur Schülerbühne“, Generalanzeiger, 28.09.2013 9) „Gegen die Schreibschwäche“, Generalanzeiger, 13.09.2013 Artikel im ersten Halbjahr dieses Kalenderjahres ) „Unesco ehrt Gesamtschule“, Schaufenster, 20. 03.2013 2) „Hammerschläge für die Menschrechte“, Generalanzeiger, März 2013 3) „Comics und Videos zeigen Muslime in Deutschland“, Generalanzeiger, 22./23.06.2013 4) „Aufgewachsen in 2 Kulturen“, Generalanzeiger, 19.04.2013 5) „Motivation durch verschiedene Lesesprojekte“, Generalanzeiger, 27.02.2013 B. Radio-/TV- und Internet-Beiträge bezüglich der UNESCO-Arbeit unserer Einrichtung Name Radio/TV-Sender oder Webseite; Anlass, Datum, Titel und Länge des Beitrages, kurze Darstellung des Inhaltes etc. V. Anregungen keine VI. Anlagen Da ein großer Datenumpfang den Versand des Onlineformulars mitunter unmöglich macht, müssen Anlagen separat hochgeladen werden. Sollten Sie Ihrem Jahresbericht Anlagen beifügen wollen, so schicken Sie diese per E-Mail an [email protected] BerichterstatterIn Katharina Jurecic Abschicken