US-Präsidentschaftswahlen 2008
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US-Präsidentschaftswahlen 2008
www.edidact.de/Suche/index.htm?category=102570&q=D314020526 www.edidact.de/Suche/index.htm?category=102570&q=S Arbeitsmaterialien für Lehrkräfte SC H AU Kreative Ideen und Konzepte inkl. fertig ausgearbeiteter Materialien und Kopiervorlagen für einen lehrplangemäßen und innovativen Unterricht Thema: Sozialkunde/Politik, Ausgabe: 05 VO R Titel: US-Präsidentschaftswahlen 2008 (38 S.) Produkthinweis Dieser Beitrag ist Teil einer Print-Ausgabe aus dem Programm „Kreative Ideenbörse Sekundarstufe“ des OLZOG Verlags. Den Verweis auf die Original-quelle finden Sie in der Fußzeile des Beitrags. www.edidact.de/Suche/index.htm?category=102570&q=L31405 Alle Beiträge dieser Ausgabe finden Sie hier. Seit über 10 Jahren entwickelt der OLZOG Verlag zusammen mit erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen kreative Ideen und Konzepte inkl. sofort einsetzbarer Unterrichtsverläufe und Materialien. Die Print-Ausgaben der „Kreativen Ideenbörse Sekundarstufe“ können Sie auch bequem und regelmäßig per Post im Jahresabo beziehen. Piktogramme In den Beiträgen werden – je nach Fachbereich und Thema – unterschiedliche Piktogramme verwendet. Die Übersicht der verwendeten Piktogramme finden Sie hier. Nutzungsbedingungen Die Arbeitsmaterialien dürfen nur persönlich für Ihre eigenen Zwecke genutzt und nicht an Dritte weitergegeben bzw. Dritten zugänglich gemacht werden. Sie sind berechtigt, in Klassensatzstärke für Ihren eigenen Bedarf Fotokopien zu ziehen, bzw. Ausdrucke zu erstellen. Jede gewerbliche Weitergabe oder Veröffentlichung der Arbeitsmaterialien ist unzulässig. Die vollständigen Nutzungsbedingungen finden Sie hier. Haben Sie noch Fragen? Gerne hilft Ihnen unser Kundenservice weiter: Kontaktformular Mail: [email protected] Post: OLZOG Verlag c/o Rhenus Medien Logistik GmbH & Co. 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Didaktisch-methodischer Ablauf Inhalte und Materialien (M) I. Grundsätzliches zum amerikanischen Präsidentschaftswahlkampf Ein Quiz zu grundsätzlichen Fragen des amerikanischen Wahlsystems soll als Einstieg dienen. → US-Wahlquiz/M1a und b (Quiz) → Lösungen/M1c (Tabelle) Im Anschluss daran soll die Zuordnung von Zitaten und Amtszeiten zu einzelnen US-Präsidenten den Schülern vor allem die US-Präsidenten nach 1945 vorstellen. → Die amerikanischen Präsidenten/M1d (Tabelle, Zitate) → Lösungen/M1e (Tabelle, Zitate) II. Die Spitzenkandidaten Der chronologische Ablauf der Vorwahlen und die Vorstellung der Präsidentschaftsbewerber der Demokraten und der Republikaner sollen in diesem zweiten Kapitel thematisiert werden. → Wahlen in den USA – Die wichtigsten Termine/M2a (Chronologie, Karikatur) → Die wichtigsten Kandidaten 2008/M2b (Tabelle) → Lösungen/M2c (Text) Anhand verschiedener amerikanischer Karikaturen sollen Merkmale, Probleme und Besonderheiten des Präsidentschaftswahlkampfes erarbeitet werden. → Eine „Karikatour“ zu den US-Vorwahlen 2008/ M2d und e (Karikaturen) Abschließend sollen die Schüler mithilfe von Artikelüberschriften aus verschiedenen Zeitungen die Ergebnisse der „Karikatour“ vertiefen. → Das Duell der demokratischen Bewerber in der Presse/M2f (Zeitungsüberschriften) III. Das amerikanische Wahlsystem Anhand zentraler Begriffe des amerikanischen Wahlsystems sollen die Schüler einen Einblick in den Ablauf der → Das 1x1 der US-Wahlen/M3a (Schlagwörter) → Lösungen/M3b bis d (Text) 1 Ideenbörse Sozialkunde/Politik Sekundarstufe, Ausgabe 5, 08/2008 Hauptschule, Realschule, Gymnasium: Konzepte, Arbeitsblätter, Kopiervorlagen, Unterrichtsentwürfe (c) OLZOG Verlag GmbH Seite 1 Arbeitsmaterialien Sekundarstufe Teil 2: Politik 2.6 US-Präsidentschaftswahlen 2008 amerikanischen Vorwahlen gewinnen. Ein Glossar beantwortet die wesentlichen Fragen. → Der US-Wahlkampf 2008 in Bildern/M3e (Collage) Mithilfe von Wahlkampfplakaten und Werbeträgern aus den „Shops“ der amerikanischen Präsidentschaftsbewerber soll der Wahlkampf in den USA mit dem Bundestagswahlkampf verglichen werden. → Das amerikanische Regierungssystem im Vergleich mit dem der Bundesrepublik Deutschland/M3f (Schemata) → Lösungen/M3g (Tafelbild) Immer öfter wird die Frage kontrovers diskutiert, ob das System der US-Vorwahlen ein Vorbild für Deutschland sein könnte. Eine Karikatur und ein Leitartikel sollen zur Auseinandersetzung mit dieser Frage anregen. → Das System der Vorwahlen als Vorbild für Deutschland?/M3h (Karikatur, Text) → Lösungen/M3i (Tabelle) VO R SC H AU Ein Vergleich der beiden Regierungssysteme anhand von zwei Schemata soll im Anschluss daran Unterschiede und Gemeinsamkeiten aufzeigen. IV. Die Wahlkampffinanzierung → Spenden im US-Wahlkampf. Big Business for PresiIm Gegensatz zu den Wahlkämpfen in der Bundesrepudent/M4a bis c (Zeitungsartikel) blik Deutschland unterscheiden sich die Wahlkämpfe in → Lösungen/M4d und e (Tafelanschrieb, Zeitungsartiden USA sowohl in der Höhe der Kosten als auch in der kel) Finanzierung der einzelnen Wahlkämpfe. Die staatliche Finanzierung spielt in den USA eine weit geringere Rolle → Die Finanzierung der Wahlkampfkampagnen der als in Deutschland, dasselbe gilt für die Parteien. Um Spitzenkandidaten/M4f (Statistik) die aufwendigen Kampagnen zu finanzieren, lassen sich die Kandidaten immer neue Ideen einfallen. Um Missbrauch zu verhindern, müssen alle Kandidaten ihre Wahlkampfeinnahmen detailliert aufschlüsseln. Dennoch kommt es auch in den USA immer wieder zu fragwürdigen Verquickungen von Wirtschaft und Politik. V. Der unberechenbare Wähler Wird in der Bundesrepublik immer öfter über das Problem der Abnahme von Stammwählern und die Zunahme von Wechselwählern debattiert, dann trifft dies in noch stärkerem Maße auf die US-amerikanischen Wähler zu. Der Anspruch des Bürgers an die Politik und die Bereitschaft, Reformen und Veränderungen mitzutragen, klaffen auch hier weit auseinander. → Warum Amerikaner nie wählen, was sie wirklich wollen/M5a und b (Zeitungsartikel) → Lösungen/M5c (Tafelanschrieb) VI. Das Erbe des George W. Bush Sicher ist, dass das neue amerikanische Staatsoberhaupt mit dem Erbe des scheidenden Präsidenten George W. Bush konfrontiert sein wird. Altbundeskanzler Helmut Schmidt fasste dies in zwölf Fragen an die Präsidentschaftskandidaten zusammen. → Liebe Amerikaner, was kann die Welt von euch erwarten?/M6a und b (Zeitungsartikel) → Das neue Staatsoberhaupt der USA .../M6c (Karikatur) → Lösungen/M6d (Karikatur) 2 Hauptschule, Realschule, Gymnasium: Konzepte, Arbeitsblätter, Kopiervorlagen, Unterrichtsentwürfe (c) OLZOG Verlag GmbH Seite 2 Arbeitsmaterialien Sekundarstufe US-Präsidentschaftswahlen 2008 2.6 Teil 2: Politik Am 4. November 2008 schließlich entscheiden die USBürger über die Nachfolge von George W. Bush. → Die Wahl am 4. November 2008/M6e (Karten) Tipp: SC H AU ! • Gellner, Wienand und Martin Kleiber: Regierungssystem der USA. Eine Einführung, Nomos Verlag, BadenBaden 2006 • Hübner, Emil: Das politische System der USA. Eine Einführung, Verlag Beck, München 20076 • Jäger, Wolfgang u.a. (Hrsg.): Regierungssystem der USA. Lehr- und Handbuch, Oldenbourg Verlag, München 2007 • Oldopp, Birgit: Das politische System der USA. Eine Einführung, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2005 VO R US-Wahlen im Internet: N24: http://www.n24.de/nachrichten/politik/wahlen/vorwahlenusa.html Politische Bildung (BpB u.a.): http://www.politische-bildung.de/links/praesidentschaftswahlen_usa.htm US-Präsidenten (englischsprachig): http://www.whitehouse.gov/history/presidents/chronological.html 3 Ideenbörse Sozialkunde/Politik Sekundarstufe, Ausgabe 5, 08/2008 Hauptschule, Realschule, Gymnasium: Konzepte, Arbeitsblätter, Kopiervorlagen, Unterrichtsentwürfe (c) OLZOG Verlag GmbH Seite 3