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Sommaire
• Concours de robotique
• Conférences musicales en Bretagne
• Challenge TPE
• Les élèves interprètent leur pièce
• Toutes les autres brèves sur le portail
"arts et culture"
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L'art et la culture pour tous
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Collèges de l'académie de Rennes
Concours de robotique
La 7ème édition de Robofesta, concours de robotique a eu lieu le 23 mai
2007 au parc des expositions de Lanester. 140 élèves de 13 collèges de
toute l'académie se sont ainsi retrouvés dans la grande halle d'exposition
de Lanester aménagée pour l'occasion. Les objectifs du concours sont de
développer, depuis l'école jusqu'à l'université, la culture
scientifique et technique à travers la robotique. Les élèves des
établissements publics et privés se préparent durant l'année scolaire avec
du matériel acquis ou prêté par l'Université de Bretagne Sud, partenaire de
l'opération avec le conseil général du Morbihan et l'IUFM. Durant le
concours, les élèves se sont affrontés par équipes de 2 ou 3 sur différentes
épreuves : Agilité Vitesse Chorégraphie Epreuve libre. Ce concours est une
occasion de rencontrer des étudiants et s'initier à la programmation de robots complexes (ex chien Sony), de
questionner des équipes se préparant au concours " E=M6 ". Des étudiants de l'UBS ainsi que ceux de l'IUFM se sont
chargés de l'organisation des épreuves. > contact : Jérome Le Breton - Délégation aux arts et à la culture
Préparation à l’épreuve de musique au bac
Conférences musicales en Bretagne
Le répertoire de Jimi Hendrix est, cette année, au programme du bac L
option musique et de l’option facultative musique. Pour préparer les élèves,
l’académie de Rennes et l’association des Jeunesses Musicales de France ont
organisé quatre conférences musicales pour faire découvrir aux élèves
l’œuvre, le contexte culturel, les particularités et l’influence de l’artiste mort
tragiquement à 27 ans. Biographie, usage des pédales, de l’ampli Marshall,
de la guitare Fender Stratocaster accordée un demi- ton au dessous de la
normale… Olivier Nuc, conférencier a abordé les spécificités de l’artiste. Le
guitariste professionnel Jean-Michel Kajdan illustrait musicalement
ces propos. Interprétations d’œuvres et séquences vidéos complétaient ce
panorama. Près de 700 élèves ont assisté à ces conférences départementales
organisées à Brest, Lannion, Vannes et Rennes. Ceux préparant l’option
Musique au Bac étaient bien sûr conviés ainsi que leurs camarades de lycée
et les collégiens de troisième. Cette première unique en France sera
étendue aux autres académies l’année prochaine.
> Contact : Christelle Max – Délégation aux arts et à la culture.
Lycée Bréquigny à Rennes (35)
Challenge TPE
Un groupe d'élèves de première S du lycée Bréquigny à Rennes a
remporté le challenge TPE 2007, organisé par l'école Louis de Broglie à
Rennes. Les élèves de 1°S accompagnés de leurs professeurs de
mathématiqueset de sciences de la vie et de la Terre ont présenté leurs
travaux devant des jurys composés de professeurs, d'étudiants et
d'industriels. L'intitulé de leur projet est "Crème qui mousse amasse des
bulles". Il porte sur la crème chantilly et étudie le processus
d'incorporation d'air dans les globules de crème. Les élèves ont rencontré
deux chercheuses de l'INRA et travaillé sur la structure géométrique d'une
mousse.
Le challenge TPE est une occasion de partager une démarche de projet, utilisée au secondaire et au supérieur. C'est
aussi un moyen de valoriser les études scientifiques et de susciter des vocations d'ingénieurs.
Contact
> Philippe Gourronc, professeur de SVT au lycée Bréquigny à Rennes
> http://tpe.ecole- debroglie.fr/palmares.asp
> site Eduscol
Collège Le Coutaller à Lorient (56)
Les élèves interprètent la pièce qu’ils ont écrite
Des élèves de 3e ont écrit une pièce de théâtre avec leur professeur de
français, d’octobre à mars, sur un créneau de deux heures chaque mardi.
"C’est la deuxième année que nous leur faisons cette proposition, confie
Jean- Pierre Person. enseignant, Morgan Egea, comédien professionnel de
l’association Palindrome, apporte son talent pour imaginer la mise en
scène.
L’objectif est de développer l’écriture. Nous alternons conception des
textes, des costumes et répétition des scènes. Je donne des pistes
d’écriture, m’inspirant de sujets classiques, Molière, Racine. Les 27 élèves
mènent une recherche au CDI et laissent libre cours à leur
imagination. Je sélectionne les passages intéressants et les mets bout à
bout, assurant les transitions. L’histoire se construit. 21 d'entre eux
seront sur scène, les autres seront chargés des costumes et maquillages ainsi que de la lumière. " La pièce, intitulée
"Panique à la cour", comprend 5 actes et dure environ une heure. Elle puise dans les situations tragiques des pièces
cornéliennes ainsi que dans les ressources comiques des pièces de Molière (comique de gestes, de situation, de
paroles...). Elle sera jouée le 12 juin pour des élèves de l’école primaire et les 6e, puis le 14 juin pour les
invités des élèves : "Notre collège fait partie du réseau Ambition réussite et nous bénéficions ainsi de la salle de
théâtre de l’école primaire, Le Scénith. Une autre représentation aura lieu dans un théâtre de quartier, Le City."
> contact : jean- [email protected] rennes.fr

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