Songwriting - Bundesakademie für musikalische Jugendbildung
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Songwriting - Bundesakademie für musikalische Jugendbildung
Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen Termine DozentInnen 1. Akademiephase 24.–28. Oktober 2016 2. Akademiephase 13.–17. März 2017 Anmeldeschluss 10. September 2016 Michael „Kosho“ Koschorreck Gitarrist, Sänger und Songwriter; 1962 in Heilbronn/N. geboren; seit frühester Jugend eigene Band-Projekte; musikalische Findungsreisen kreuz und quer durch Europa als E-Gitarrist und Sänger; Ausweitung des Interesses auf die akustische Gitarre; Mitwirkung bei ca. 150 Einspielungen und Filmmusiken; seit 11 Jahren festes Mitglied der „Söhne Mannheims“, in dieser Formation ausgezeichnet mit Preisen wie dem „ECHO“ und dem „COMET“; seit 2003 Dozent für Gitarre an der Popakademie Baden-Württemberg; seit 2005 im Coachingteam des Popcamp des Deutschen Musikrats; Dozent bei Workshops, Seminaren und Coachings www.kosho.de Die Zulassung erfolgt in der Reihenfolge des Posteingangs. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Songwriting Tagungsort Kreativität – Handwerk – Wissen Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen Hugo-Herrmann-Straße 22, 78647 Trossingen Telefon: +49 7425 9493-0 E-Mail: [email protected] www.bundesakademie-trossingen.de Berufsbegleitende Fortbildung Aufenthalt Partner: Kosten pro Phase Bundesverband Musikunterricht Verband deutscher Musikschulen • Vollpension aus eigener Küche • Einzel- oder Zweibettzimmer mit Dusche und WC Teilnahmebeitrag Vollpension im Zweibettzimmer Vollpension im Einzelzimmer 230,00 € 144,00 € 184,00 € (Kostenanpassung vorbehalten) Anreise Bahnreisende können die Sonderkonditionen unseres DB-Veranstaltungstickets nutzen: siehe www.bundesakademie-trossingen.de Allgemeine Geschäftsbedingungen Für den Besuch unserer Veranstaltungen gelten die AGB (Rücktritt, Datenschutz, Haftung etc.) die auf unserer Homepage (www.bundesakademie-trossingen.de) eingesehen werden können und die wir bei Bedarf gerne zusenden. Unter bestimmten Voraussetzungen können Fördermöglichkeiten des Bundes bzw. der Länder in Anspruch genommen werden. Bitte erkundigen Sie sich diesbezüglich bei den zuständigen Stellen (z.B. www.bildungspraemie.info). 24. bis 28. Oktober 2016 13. bis 17. März 2017 Gefördert vom Annette Marquard Sängerin; 1964 in Hagen geboren; Studium Diplom-Sozialpädagogik an der FH Frankfurt a. M.; Ausbildung im klassischen Gesang am Dr. Hoch’schen Konservatorium, Frankfurt a. M.; Mitwirkung bei Produktionen von Solo- und Choreinspielungen in ARD, ZDF, HR sowie Live-Produktionen (Background) von MTV, RTL, Pro7, VIVA, u.a. mit Xavier Naidoo, Chris Rea und Sabrina Setlur; CD-Veröffentlichung; musikalisch-künstlerische Projekte; seit 2000 Dozentin für Gesang beim Theaterfestival Isny; seit 2004 Dozentin für Singer & Songwriting an der Popakademie Baden-Württemberg; Autorin des Buches “Vocal Practice – Stimmbildung für Sänger und Sprecher“ www.annettemarquard.de Philipp Moehrke Pianist, Komponist, Arrangeur, Produzent; geboren 1967 in Freiburg; Klavier- und Kompositionsstudium am Berklee College of Music (Boston/USA); in stilistisch unterschiedlichsten Bereichen tätig; CD-Produktionen mit verschiedenen eigenen Formationen; Musikproduzent bei der SCHOOLTOUR (kreative Popmusik an allgemein bildenden Schulen, insbesondere Brennpunktschulen); Fortbildungstätigkeit zu den Themen Klavier, Jazz- und Popklavier an Musikhochschulen, Musikschulen und Akademien; Autor von Büchern zum Thema „Jazz- und Pop-Piano“; Autor der Fachzeitschrift Keyboards www.biflat.de Christina Hollmann (Leitung) Dozentin der Bundesakademie Songwriting Kreativität - Handwerk - Wissen Songs erfinden und schreiben, zu Themen, für die man brennt. Eigene Worte für Gedanken und Emotionen suchen und finden. Melodien und Sounds entwickeln, die hörbar machen, was man ausdrücken möchte. Mit Stimme und Instrumenten experimentieren. Für sich alleine oder als Team, in Gruppen oder Klassen, in Bands und Chören … Die berufsbegleitende Fortbildung „Songwriting“ lädt ein, sich Schritt für Schritt mit dem Erfinden, Ausarbeiten und Produzieren eigener Songideen zu beschäftigen. In einer Werkstatt, in der sämtliche Grundlagen - theoretisches, instrumentales, vokales und technisches Know-how - in praxisorientierter Weise vermittelt werden. Denn eins steht fest: Songwriting ist kein Hexen-, sondern vor allem ein Handwerk! Und dies lässt sich mit professioneller Anleitung in anregender und stressfreier Atmosphäre bekanntermaßen bestens und erfolgreich erlernen und trainieren. Beim Experimentieren mit eigenen Songideen gilt dies ebenso wie bei der Unterstützung jugendlicher SongwriterInnen in pädagogischen Arbeitsfeldern. In diesem Sinne sind all jene eingeladen, die den spannenden Weg vom weißen Text- und Notenblatt bis hin zum klingenden Endprodukt entdecken und kennen lernen möchten. Darüber hinaus soll aber auch die Vermittlungsarbeit in den Blick genommen werden. Denn Songwriting ist auch ein spannendes Thema in der musikpädagogischen Arbeit an Schulen und Musikschulen. Neugierig geworden? Akustische und optische Eindrücke gibt es unter www.bundesakademie-trossingen.de: • Weiterbildungen Rock/Pop/Jazz Songwriting Zielgruppe Diese Fortbildung bietet allen ein Forum, die neue Ausdrucksmöglichkeiten und Songwritingtools kennenlernen und erproben wollen. Willkommen sind „Einsteiger“ und „Fortgeschrittene“: InstrumentalistInnen, SängerInnen, KomponistInnen, TexterInnen, Lernende und Lehrende sowie alle an kreativen Songwritingprozessen Interessierte. Themen und Inhalte Durchführung • Zeitplan • Inspiration - Themen- und Ideensuche - Vorbilder und Praxisbeispiele - Ziele definieren Kompositionshandwerk - Songformen - Arrangementaufbau - Songstrukturen - Techniken und Arbeitsweisen beim Komponieren - Arrangementtechniken • Wort - Werkzeuge zum effektiven Schreiben von Songtexten - „spontanes“ Texten zu vorhandenen Arrangements - Ausdruck und Selbstausdruck - Botschaften und Kontexte • Musik - Weiterentwicklung eigener vokaler und instrumentaler Fertigkeiten - Spielweisen und Sounds - instrumentale/vokale Songwritingtools - Komponieren ohne Instrument/mit Software und Apps - Entwerfen und Entwickeln von melodischen und harmonischen Verläufen - Improvisation - Stilwerkstatt - Sessions im Teilnehmerkreis • Ton - Ton- und Aufnahmetechnik - Sequenzing und Softwarerecording • Vermittlung - Songwriting in Schule und Unterricht - Ideen gemeinsam entwickeln und umsetzen - Talente und Kompetenzen bündeln - Arbeit mit heterogenen Gruppen/mit und ohne musikalische Erfahrungen - Motivation/Begleitung/fachliche Unterstützung - Fördern und Fordern/Selbstausdruck und Selbstbewusstsein Die berufsbegleitende Fortbildung erstreckt sich über zwei aufeinander aufbauende Akademiephasen und eine dazwischen liegende Praxisphase. Die beiden Akademiephasen bilden somit eine Einheit und sind nicht einzeln zu belegen. Begleitende Aufgabenstellungen für die Praxisphase geben Gelegenheit, die fachlichen Impulse und Anregungen der ersten Phase umzusetzen, zu erproben und eigene Fertigkeiten zu optimieren. Diese Erfahrungen und Ergebnisse werden im Teilnehmerkreis und gemeinsam mit den DozentInnen reflektiert. Die Fortbildungsphasen beginnen am ersten Tag mit dem Nachmittagskaffee und enden am letzten Unterrichtstag mit dem Mittagessen um 11.30 Uhr. Termine 1. Akademiephase 24.–28. Oktober 2016 2. Akademiephase 13.–17. März 2017