LLD-Kontrollblatt - Lernende.p. - OVAP-VS

Name, Vorname :
ÜK-Klasse :
Kontrolle Lern- und Leistungsdokumentation (LLD)
Für Lernende
1.1.1.1
Nr.
Fachkompetenzen
Material/Waren beschaffen ohne
Submission (K5)
2.1 Effizientes und
systematisches Arbeiten
3.1 Leistungsbereitschaft
 Vergleicht aufgrund der
 Systematisches, geplantes
Termine, Qualität und Quantität
erfüllt
 Schätzt die eigenen Ressourcen
und Fähigkeiten richtig ein und
holt bei Bedarf Rat oder Unterstützung
Bedarfsklärung die ein-geholten
Offerten anhand der
betriebsüblichen Kriterien
 Kontrolliert den Wareneingang und
beanstandet (falls not-wendig)
Fehllieferungen selbstständig
Material/Waren lagern (K5)
1.1.1.2
 Lagert das Material fachgerecht
(mit Bezug auf das Produkt und die
betrieblichen Gegebenheiten) ein
 Führt die Bestände und/oder
Inventarlisten zuverlässig und
richtig nach
Kenntnisse über die Produkte und
Dienstleistungen einsetzen (K5)
1.1.2.1
 Stellt Unterlagen und Muster
1.1.2.2
Methoden-, Sozial- und
Selbstkompetenzen
Leistungsziel
selbstständig und auf die
Anspruchsgruppe ausgerichtet
zusammen
 Überzeugt mit den Unter-lagen den
entsprechenden Aussagen die
Anspruchs-gruppen
Vorgehen erkennbar
 Selbstkontrolle zur Zufriedenheit
erfolgt
3.6 Ökologisches Bewusstsein
 Systematisches, geplantes Vor-
sparsam und entsorgt Abfälle
umweltgerecht
 Geht sorgfältig mit Einrichtungen um
gehen erkennbar
erfolgt
3.2 Kommunikationsfähigkeit
 Tritt überzeugend auf
 Setzt Hilfsmittel richtig ein
 Nimmt mündliche und
2.3 Erfolgreiches Beraten und
Verhandeln
 Charakterisiert die Anspruchs-
 Erarbeitet Lösungs-vorschläge,
gruppen in verschiedenen Arbeitssituationen
 Handelt in den jeweiligen
Situationen adressatengerecht
unter Berücksichtigung der
gesetzlichen Grundlagen und der
Verwaltungsgrundsätze
 Versteht und deutet verbale und
nonverbale Botschaften richtig
die von der Gesprächspartnerin/
vom Gesprächspartner
akzeptiert wer-den können
Verbindung zu
BFS


 3. Sem.
1.1.1.1.1
 1. + 3. Sem.
1.1.1.1.1
schriftliche Aussagen
differenziert wahr, fragt bei
Bedarf gezielt nach
 Drückt sich mündlich und
schriftlich sach- und
adressatengerecht aus unter
Einhaltung der gebotenen
Diskretion bzw. des Amtsgeheimnisses
3.4 Umgangsformen

Datum: _________
Datum: ________
Visa:
Visa:
Visa:
________
_________

________

 2. Sem.
Datum: _________
Datum: ________
Visa:
Visa:
_________



 3. Sem.
1.1.2.1.1
 1. – 4. Sem.
1.1.2.1.1/2
________

Datum: ________
Datum: _________
Datum: ________
Visa:
Visa:
Visa:
________
_________


 3. Sem.
 1. – 4. Sem.
 Ist pünktlich, arbeitet
zuverlässig und hält Ordnung
am Arbeitsplatz
 Erscheint gepflegt, in
entsprechender Kleidung
(Betriebs-Vorgaben beachten)
und begegnet Kundinnen/
Kunden und Anspruchsgruppen
respektvoll
Dokument.
Tätigkeiten
Datum: ________
 Verwendet Verbrauchsmaterial
2.4 Wirksames Präsentieren
Interne und externe
Kundinnen/Kunden und
Anspruchsgruppen angemessen
bedienen (K5)
VA

 Hat Anforderungen betreffend
2.1 Effizientes und
systematisches Arbeiten
 Selbstkontrolle zur Zufriedenheit
Verbindung zu
üK’s
________

1.1.2.2.1/2/3
Datum: ________
Datum: _________
Datum: ________
Visa:
Visa:
Visa:
________
_________
Sekretariat ovap-vs | c/o Bureau des Métiers | Rue de la Dixence 20 | 1950 Sitten | Tel. 027 327 51 06 | Fax 027 327 51 80 | [email protected] | www.ovap-vs.ch
________
1
1.1.3.3
1.1.3.2
1.1.3.1
1.1.2.4
1.1.2.3
Beratungs- und/oder
Verkaufsgespräche führen und
abschließen (K5)
 Bereitet
selbständig
die
wesentlichen
Punkte
für
das
Gespräch
wie
zum
Beispiel
Bedürfnis,
Zielsetzung,
Handlungsspielraum usw. vor
 Führt das Gespräch so, dass klar
ist, welche konkreten Schritte
folgen bzw. wie die Zielsetzung
erreicht wird
Kundenreklamationen bearbeiten
(K5)
 Erkennt die Problemstellung
 Sucht
mögliche
Lösungs-wege
unter
Berücksichtigung
des
Handlungs-spielraums (betriebliche
und gesetzliche Vorgaben)
2.3 Erfolgreiches Beraten und
Verhandeln
 Versteht und deutet verbale und
nonverbale Botschaften richtig
Lösungsvorschläge,
die
von
der
Gesprächspartnerin/vom
Gesprächspartner
akzeptiert
wer-den können
 Erarbeitet
2.3 Erfolgreiches Beraten und
Verhandeln
 Versteht und deutet verbale und
nonverbale Botschaften richtig
Lösungsvorschläge,
die von der Gesprächspartnerin
/vom
Gesprächspartner
akzeptiert werden können
 Erarbeitet
Auftrag des Lehrbetriebs
aufzeigen (K2)
2.1 Effizientes und
systematisches Arbeiten
 Erklärt
 Systematisches,
die
Aufgaben
des
Lehrbetriebs korrekt
 Zeigt die Schnittstellen des Lehrbetriebs verständlich auf
Vorgehen erkennbar
geplantes
 Selbstkontrolle zur Zufriedenheit
erfolgt
Kundenanfragen unter
Berücksichtigung der
Verwaltungsgrundsätze
bearbeiten (C3)
2.1 Effizientes und
systematisches Arbeiten
 Erfasst
die
Kundenbedürfnisse
vollständig und bearbeitet diese
richtig
 Leitet die Anfragen mit nachvollziehbaren Informationen an die
richtige Stelle/Person weiter
 Selbstkontrolle zur Zufriedenheit
Rechtliche Grundlagen aufzeigen
(K3)
2.2 Vernetztes Denken und
Handeln
 Findet die rechtlichen Grundlagen
innerhalb nützlicher Frist
 Stützt sich auf die richtigen
gesetzlichen
Grundlagen
und
wendet diese richtig an
 Systematisches,
Vorgehen erkennbar
geplantes
erfolgt
 Stellt
Prozesse korrekt und
nachvollziehbar dar
 Schnittstellen
und
Abhängigkeiten sind erkannt
3.2 Kommunikationsfähigkeit


 1. Sem.
 2. – 6. Sem.
 Nimmt
mündliche
und
schriftliche
Aussagen
differenziert wahr, fragt bei
Bedarf gezielt nach
 Drückt sich mündlich und
schriftlich
sachund
adressatengerecht aus unter
Einhaltung
der
gebotenen
Diskretion
bzw.
des Amtsgeheimnisses
1.1.2.3.1
Datum: _________
Datum: ________
Visa:
Visa:
________
_________

Datum: ________
Visa:
________
3.4 Umgangsformen


 1. Sem.
 1. – 3. Sem.
Datum: ________
Datum: _________
Datum: ________
Visa:
Visa:
Visa:
 Ist
pünktliche,
arbeitet
zuverlässig und hält Ordnung
am Arbeitsplatz
 Erscheint
gepflegt,
in
entsprechender
Kleidung
(Betriebsvorgaben
beachten)
und
begegnet
Kundinnen/
Kunden und Anspruchsgruppen
respektvoll
3.1 Leistungsbereitschaft
1.1.2.4.1-1
_________



 3. – 5. Sem.
1.1.3.1.1-1
 1. + 3. Sem.
 Hat Anforderungen
betreffend
Termine, Qualität und Quantität
erfüllt
 Schätzt die eigenen Ressourcen
und Fähigkeiten richtig ein und
holt
bei
Bedarf
Rat
oder
Unterstützung
________
1.1.3.1.1-1

________

Datum: ________
Datum: _________
Datum: ________
Visa:
Visa:
Visa:
________
_________
________
3.2 Kommunikations-fähigkeit

 Nimmt
mündliche
und
schriftliche
Aussagen
differenziert wahr, fragt bei
Bedarf gezielt nach
 Drückt sich mündlich und
schriftlich
sachund
adressatengerecht aus unter
Einhaltung
der
gebotenen
Diskretion
bzw.
des Amtsgeheimnisses
3.5 Lernfähigkeit
 Ist
interessiert
an
neuen
Aufgaben
 Geht dank geeigneter Arbeitsund Lerntechniken flexibel mit
Veränderungen um

 3. Sem.
1.1.3.2.1
Datum: ________
Datum: ________
Visa:
Visa:
________
________


 3. Sem.
 1. + 2. Sem.
Datum: ________
Datum: _________
Datum: ________
Visa:
Visa:
Visa:
1.1.3.3.1/2/3
1.1.3.3.3-2
________
_________
Sekretariat ovap-vs | c/o Bureau des Métiers | Rue de la Dixence 20 | 1950 Sitten | Tel. 027 327 51 06 | Fax 027 327 51 80 | [email protected] | www.ovap-vs.ch

________
2
Vollzugsarbeiten ausführen (K3)
1.1.3.4
 Führt die erhaltenen Aufgaben und
Dienst-leistungen zuverlässig aus
 Berücksichtigt die Vorgaben und
nutzt den Handlungsspielraum bei
der Erbringung der Dienst-leistung
Gebührenordnung anwenden (K3)
1.1.3.5
 Wendet die Gebühren-ordnung
korrekt an
 Erklärt die Inhalte der Gebührenordnung richtig
1.1.3.6
 Erklärt den Nutzen des Registers
korrekt
 Nimmt Mutationen selbständig,
fach-gerecht und richtig vor
 Stellt Prozesse korrekt und
schriftliche Aussagen
differenziert wahr, fragt bei
Bedarf gezielt nach
 Drückt sich mündlich und
schriftlich sach- und
adressatengerecht aus unter
Einhaltung der gebotenen
Diskretion bzw. des Amtsgeheimnisses
nachvollziehbar dar
 Schnittstellen und
Abhängigkeiten sind erkannt
3.1 Leistungsbereitschaft
 Systematisches, geplantes
Termine, Qualität und Quantität
erfüllt
 Schätzt die eigenen Ressourcen
und Fähigkeiten richtig ein und
holt bei Bedarf Rat oder Unterstützung
Vorgehen erkennbar
 Selbstkontrolle zur Zufriedenheit
3.1 Leistungsbereitschaft
 Stellt Prozesse korrekt und
Termine, Qualität und Quantität
erfüllt
 Schätzt die eigenen Ressourcen
und Fähigkeiten richtig ein und
holt bei Bedarf Rat oder Unterstützung
nachvollziehbar dar
3.3 Teamfähigkeit
gemäss Vorgaben richtig um
 Überprüft die eigene Arbeit auf
fachliche Richtigkeit
(Selbstkontrolle)
 Systematisches, geplantes
getroffenen Entscheide
entsprechend um
 Bring sich im Team aktiv ein
Kenntnisse über den politischen
Einfluss auf die Verwaltung (K2)
2.2 Vernetztes Denken und
Handeln
3.2 Kommunikationsfähigkeit
 Nennt mindestens 1 konkretes
 Stellt Prozesse korrekt und nach-
 Identifiziert die wichtigsten
 Schnittstellen und
schriftliche Aussagen
differenziert wahr, fragt bei
Bedarf gezielt nach
 Drückt sich mündlich und
schriftlich sach- und
adressatengerecht aus unter
Einhaltung der gebotenen
Diskretion bzw. des Amtsgeheimnisses
Beispiel
Faktoren, die auf die
Verwaltungsebene und deren
Aufgabenerledigung wirken
Vorgehen erkennbar
 Selbstkontrolle zur Zufriedenheit
erfolgt
vollziehbar dar
Abhängigkeiten sind erkannt

 2. Sem.
1.1.3.4.1
 1. Sem.
1.1.3.4.1/2/3
1.1.3.4.3-1/2/3

Datum: _________
Datum: _________
Datum: ________
Visa:
Visa:
Visa:
_________
_________



 4. Sem.
1.1.3.5.1
 2. – 6. Sem.
1.1.3.5.1/2
________

Datum: _________
Datum: _________
Datum: ________
Visa:
Visa:
Visa:
_________
_________
________


 4. Sem.
 1. – 3. Sem.
Datum: _________
Datum: _________
Datum: ________
Visa:
Visa:
Visa:
 Hat Anforderungen betreffend
2.1 Effizientes und
systematisches Arbeiten
 Setzt die erhaltenen Aufgaben

 Hat Anforderungen betreffend
2.2 Vernetztes Denken und
Handeln
 Schnittstellen und

 Nimmt mündliche und
2.1 Effizientes und
systematisches Arbeiten
Abhängigkeiten sind erkannt
Bei Publikationen mitwirken (K3)
1.1.3.7
3.2 Kommunikationsfähigkeit
erfolgt
Register führen (K3)
1.1.3.8
2.2 Vernetztes Denken und
Handeln
1.1.3.6.1
1.1.3.6.1-1/2/3
1.1.3.6.2
_________


 2. Sem..
1.1.3.7.1
 Setzt von Vorgesetzten
_________

________

1.1.3.7.1
Datum: _________
Datum: ________
Visa:
Visa:
_________

 Nimmt mündliche und
________

 3. Sem.
1.1.3.8.1-1
Datum: _________
Datum: ________
Visa:
Visa:
_________
Sekretariat ovap-vs | c/o Bureau des Métiers | Rue de la Dixence 20 | 1950 Sitten | Tel. 027 327 51 06 | Fax 027 327 51 80 | [email protected] | www.ovap-vs.ch
________
3
1.1.6.2
1.1.6.1
1.1.5.2
1.1.5.1
1.1.4.1
Massnahmen der
Öffentlichkeitsarbeit aufzeigen
(K3)
 Setzt die Mittel der
2.2 Vernetztes Denken und
Handeln
3.4 Umgangsformen
 Stellt Prozesse korrekt und
und hält Ordnung am Arbeitsplatz
 Erscheint gepflegt, in
entsprechender Kleidung
(Betriebsvorgaben beachten) und
begegnet Kundinnen/Kunden und
Anspruchsgruppen respektvoll
nachvollziehbar dar
Öffentlichkeitsarbeit gezielt und
adressatengerecht ein
 Tritt authentisch auf
 Schnittstellen und
Personaleintritte und –Austritte
bearbeiten (K3)
2.1 Effizientes und
systematisches Arbeiten
 Setzt die erhaltenen Aufgaben
 Systematisches, geplantes Vor-
gemäss Vorgaben richtig um
Überprüft die eigenen Arbeit auf
fachliche Richtigkeit
(Selbstkontrolle)
Abhängigkeiten sind erkannt
gehen erkennbar
Selbstkontrolle zur Zufriedenheit
erfolgt
 Ist interessiert an neuen Aufgaben
 Geht dank geeigneter Arbeits- und
Lerntechniken flexibel mit
Veränderungen um
2.1 Effizientes und
systematisches Arbeiten
3.2 Kommunikationsfähigkeit
 Führt die Arbeiten genau aus
 Korrigiert Fehlerfassungen richtig
 Systematisches, geplantes Vor-
Aussagen differenziert wahr, fragt
bei Bedarf gezielt nach
 Drückt sich mündlich und schriftlich
sach- und adressatengerecht aus
unter Einhaltung der gebotenen
Diskretion bzw. des Amtsgeheimnisses
gehen erkennbar
 Selbstkontrolle zur Zufriedenheit
erfolgt
2.1 Effizientes und
systematisches Arbeiten
3.1 Leistungsbereitschaft
 Erstellt Debitorenrechnungen
 Systematisches, geplantes
 Kontiert und verarbeitet die
 Selbstkontrolle zur Zufriedenheit
Termine, Qualität und Quantität
erfüllt
 Schätzt die eigenen Ressourcen
und Fähigkeiten richtig ein und holt
bei Bedarf Rat oder Unterstützung
Kreditorenrechnungen gemäss
internen Vorgaben
Vorgehen erkennbar
erfolgt
2.2 Vernetztes Denken und
Handeln
3.3 Teamfähigkeit
 Setzt die erhaltenen Aufgaben
 Stellt Prozesse korrekt und
 Überprüft die eigene Arbeit auf die
 Schnittstellen und
Entscheide entsprechend um
 Bring sich im Team aktiv ein
fachliche Richtigkeit
(Selbstkontrolle)
nachvollziehbar dar
Abhängigkeiten sind erkannt
1. + 2. Sem.
1.1.4.1.3
 1. Sem.
1.1.4.1.1/2/3

Datum: ________
Datum:
________ Datum: _________
Visa:
Visa:
________ Visa:
________



 5. Sem.
1.1.5.1.1
 3. + 4. Sem.
1.1.5.1.1/2/3
_________

Datum: ________
Datum:
________ Datum: _________
Visa:
Visa:
________ Visa:
________

_________

 3. + 5. Sem.
Datum:
________ Datum: _________
Visa:
________ Visa:



 4. Sem.
1.1.6.1.1
 1. – 6. Sem.
 Hat Anforderungen betreffend
Bei Abschlussarbeiten/
Voranschlägen mitarbeiten (K3)
gemäss Vorgaben richtig um

 Nimmt mündliche und schriftliche
Ein- und ausgehende Rechnungen
bearbeiten (K4)
korrekt

3.5 Lernfähigkeit
Daten der Personaladministration
bearbeiten (K3)
und informiert gemäss
betrieblichen Vorgaben

 Ist pünktlich, arbeitet zuverlässig
1.1.6.1.1
_________

Datum: ________
Datum:
________ Datum: _________
Visa:
Visa:
________ Visa:
________


 4. Sem.
 4. Sem.
 Setzt von Vorgesetzten getroffenen
1.1.6.2.1-1
1.1.6.2.2-1
_________

Datum: ________
Datum:
________ Datum: _________
Visa:
Visa:
________ Visa:
________
Sekretariat ovap-vs | c/o Bureau des Métiers | Rue de la Dixence 20 | 1950 Sitten | Tel. 027 327 51 06 | Fax 027 327 51 80 | [email protected] | www.ovap-vs.ch
_________
4
1.1.6.3
1.1.6.4
Aufwendungen und Erträge
erklären (K2)
2.2 Vernetztes Denken und
Handeln
 Erklärt die Bedeutung richtig
 Erklärt Inhalte korrekt
 Stellt Prozesse korrekt und
Einfache Geschäftsfälle kontieren
und verbuchen (K3)
2.2 Vernetztes Denken und
Handeln
 Kontiert die Belege richtig
 Verbucht richtig
 Stellt Prozesse korrekt und
1.1.7.1
Lerntechniken flexibel mit
Veränderungen um
fehlerfrei
 Berücksichtigt die betrieblichen
Richt-linien
2.1 Effizientes und
systematisches Arbeiten
 Systematisches, geplantes
Vorgehen erkennbar
 Selbstkontrolle zur Zufriedenheit
erfolgt
Dokumente erstellen (K3)
 Bearbeiten vollständig und
fehlerfrei
 Berücksichtigt die betrieblichen
Richt-linien
Lerntechniken flexibel mit
Veränderungen um
Dokumentation gestalten (K3)
 Wählt die richtigen Instrumente
bzw. Programme aus
 Gestaltet die Dokumente
fachgerecht
Aussagen differenziert wahr, fragt
bei Bedarf gezielt nach
Drückt sich mündlich und schriftlich
sach- und adressatengerecht aus
unter Einhaltung der gebotenen
Diskretion bzw. des Amtsgeheimnisses
Aussagen differenziert wahr, fragt
bei Bedarf gezielt nach
 Drückt sich mündlich und schriftlich
sach- und adressatengerecht aus
unter Einhaltung der gebotenen
Diskretion bzw. des Amtsgeheimnisses
3.2 Kommunikationsfähigkeit
 Systematisches, geplantes
Aussagen differenziert wahr, fragt
bei Bedarf gezielt nach
 Drückt sich mündlich und schriftlich
sach- und adressatengerecht aus
unter Einhaltung der gebotenen
Diskretion bzw. des Amtsgeheimnisses
Vorgehen erkennbar
erfolgt
________ Visa:

_________

Datum:
________ Datum: _________
Visa:
________ Visa:

_________

 1. – 3. Sem.
Datum:
________ Datum: _________
Visa:
________ Visa:

 Nimmt mündliche und schriftliche
2.1 Effizientes und
systematisches Arbeiten
 Selbstkontrolle zur Zufriedenheit
Visa:
 Nimmt mündliche und schriftliche
 Systematisches, geplantes
erfolgt
________ Datum: _________
3.2 Kommunikationsfähigkeit
3.2 Kommunikationsfähigkeit
Vorgehen erkennbar
Datum:
 Ist interessiert an neuen Aufgaben
 Geht dank geeigneter Arbeits- und
2.1 Effizientes und
systematisches Arbeiten
 Selbstkontrolle zur Zufriedenheit

3.5 Lernfähigkeit
Abhängigkeiten sind erkannt
 Bearbeiten vollständig und
1.1.7.2
nachvollziehbar dar
 Schnittstellen und

 Ist interessiert an neuen Aufgaben
 Geht dank geeigneter Arbeits- und
Abhängigkeiten sind erkannt
Korrespondenz bearbeiten (K5)
1.1.7.3
nachvollziehbar dar
 Schnittstellen und
3.5 Lernfähigkeit
_________

 1. + 4. Sem.
Datum:
________ Datum: _________
Visa:
________ Visa:

 Nimmt mündliche und schriftliche
_________

 2. + 3. Sem.
Datum:
________ Datum: _________
Visa:
________ Visa:
Sekretariat ovap-vs | c/o Bureau des Métiers | Rue de la Dixence 20 | 1950 Sitten | Tel. 027 327 51 06 | Fax 027 327 51 80 | [email protected] | www.ovap-vs.ch
_________
5
1.1.7.4
1.1.7.5
1.1.7.6
1.1.7.7
Daten und Dokumente verwalten
(K3)
2.2 Vernetztes Denken und
Handeln
 Erläutert die betrieblichen
 Stellt Prozesse korrekt und
Vorschriften betreffend
Datensicherheit
 Arbeitet korrekt in den
vorgegebenen Ordnungs- und
Ablagestrukturen
nachvollziehbar dar
 Schnittstellen und
3.5 Lernfähigkeit
Lerntechniken flexibel mit
Veränderungen um
Abhängigkeiten sind erkannt
3.2 Kommunikationsfähigkeit
 Berücksichtigt bei der Planung und
 Systematisches, geplantes
Aussagen different-ziert wahr, fragt
bei Bedarf gezielt nach
 Drückt sich mündlich und schriftlich
sach- und adressatengerecht aus
unter Einhaltung der gebotenen
Diskretion bzw. des Amtsgeheimnisses
Vorgehen erkennbar
erfolgt
2.2 Vernetztes Denken und
Handeln
3.1 Leistungsbereitschaft
 Erklärt die Verwaltungs-struktur
 Stellt Prozesse korrekt und
 Zeigt die Zuständigkeiten
 Schnittstellen und
Termine, Qualität und Quantität
erfüllt
 Schätzt die eigenen Ressourcen und
Fähigkeiten richtig ein und holt bei
Bedarf Rat oder Unter-stützung
verständlich auf
nachvollziehbar dar
Abhängigkeiten sind erkannt
Brief- und Paketpost bearbeiten
(K3)
2.2 Vernetztes Denken und
Handeln
 Verteilt die Post speditiv und richtig
 Versieht die ausgehende Post mit
 Stellt Prozesse korrekt und
den entsprechenden Wertzeichen
nachvollziehbar dar
 Schnittstellen und
Abhängigkeiten sind erkannt
_________ Visa:

 Nimmt mündliche und schriftliche
Verwaltungsstruktur und
Zuständigkeit aufzeigen (K2)
korrekt
 1. + 2. Sem.
Visa:
2.1 Effizientes und
systematisches Arbeiten
 Selbstkontrolle zur Zufriedenheit

Datum: _________ Datum: ________
Sitzungen und Anlässe vor- und
nachbereiten (K3)
den Vor-bereitungsarbeiten die
Vorgaben
 Die Umsetzung / Durchführung
erfolgt gemäss dem erteilten
Auftrag

 Ist interessiert an neuen Aufgaben
 Geht dank geeigneter Arbeits- und
________

 1.- 3. Sem.
Datum: _________ Datum: ________
Visa:
_________ Visa:
________

 Hat Anforderungen betreffend
Datum: ________
Visa:
________
3.6 Ökologisches Bewusstsein

 Geht sorgfältig mit Verbrauchs-
material um und entsorgt Abfälle
umweltgerecht
 Sorgfältiger Umgang mit
Einrichtungen
Datum: ________
Visa:
________
: Keine Verbindung zu üK’s / keine Vorbereitungsaufträge (VA) zu erledigen / keine Verbindung zu BFS
Bitte beachten Sie, dass alle 28 Leistungsziele Teil der Abschlussprüfungen sind!
Diese ausgefüllte Tabelle ist dem Praxisbericht beizulegen (im letzten Ausbildungsjahr).
Sekretariat ovap-vs | c/o Bureau des Métiers | Rue de la Dixence 20 | 1950 Sitten | Tel. 027 327 51 06 | Fax 027 327 51 80 | [email protected] | www.ovap-vs.ch
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