Pascal-Chronik - Pascal

SCHULZEITUNG FÜR DAS 2. HALBJAHR IM SCHULJAHR 2015 · NR. 9 · JUNI 2015
Die Pascal-Chronik
PASCAL-GYMNASIUM MÜNSTER
Pascaler ...
... bringen Dinge ins Rollen
... unterhalten (schau)spielend
... tauschen aUS(A)
... bilden sich fort
... sind multicolorell
... simulieren Weltpolitik
... musizieren gemeinsam
... lassen lyrisch lesen
... MexLab(orieren)
... vive(nt) la France
... theatrin(o)ieren
... entwickeln dreisprachige Spiele
Pascal-Chronik 9
Seite 2
Vorwort
Liebe Leserin, lieber Leser, auf dieser Seite stellen wir euch und Ihnen den Menschen vor, auf den die meisten Pascaler im Moment
wohl am neugierigsten sind: Ralf Brameier, unseren neuen Schulleiter.
Noch etwas ist neu: Für diese Chronik haben wir keine Artikel von der Homepage ausgewählt, sondern Überblicke zu den verschiedenen „Sparten“ unseres Schullebens geschrieben, um so mehr Platz für Fotos zu gewinnen. Viele werden sich auch auf den Fotos auf der
Rückseite wiedererkennen. Da wir im Moment keinen gewerblichen Sponsor haben, nutzen wir den Platz für weitere visuelle Highlights
des Pascal. Gerade in diesem Zusammenhang möchten wir uns noch einmal ausdrücklich beim Förderverein – und damit bei vielen
Eltern – für die großzügige finanzielle Unterstützung der Chronik bedanken! Viele Projekte der Schule würden ohne diese Hilfe nicht
so funktionieren – das gilt auch für die Chronik!
Ebenso gilt unser Dank den Schülern und Kollegen, die uns mit Texten, Fotos oder Informationen versorgen, insbesondere Dr. Elisabeth Esch-Wermeling, die engagiert die Homepage (www.pascal-gym.de) betreut und uns zahlreiche Bilder liefert.
Wir wünschen viel Spaß beim Lesen und Erinnern!
Nine Wessel-Heitmann und Ulrike Homberg
Ralf Brameier
Lebenslauf
• geboren am 10.05.1963 in
Münster
• Clemens-Grundschule Hiltrup,
anschließend Kardinal-vonGalen-Gymnasium Hiltrup,
Abiturfächer: Mathematik,
Erdkunde, Französisch,
Physik
• Studium der Mathematik und
Physik an der WWU Münster
mit den Abschlüssen
Mathematik-Diplom und
1. Staatsexamen
• 12/1989-12/1991 Referendariat am Studienseminar Hagen
(0,5 Jahre an der Gesamtschule Fröndenberg,
1,5 Jahre am Heilig-GeistGymnasium Menden)
• 2/92-7/93 MallinckrodtGymnasium Dortmund
• 1993-1999 Theodor-HeussGymnasium Waltrop
(im letzten Jahr teilabgeordnet
nach Telgte)
• 1998-2015 Maria-SibyllaMerian-Gymnasium Telgte
(im ersten Jahr nur 1 Tag pro
Woche)
Arbeitsschwerpunkte in Telgte:
• Aufbau der Physiksammlung
• Vorsitz der Fachschaft Physik
und Sammlungsleiter Physik
• ca. 6 Jahre Lehrerratsmitglied,
nahezu ununterbrochen
Mitglied der Schulkonferenz
• Aufbau der gymnasialen
Oberstufe (da Schule im
Aufbau, 1994 gegründet) und
12 Jahre lang Leitung der
Oberstufe
• Seit 1.8.2012 stellvertretender
Schulleiter in Telgte (u. a.
Stunden- und Raumpläne,
Langzeitvertretungen, Schulstatistik, Aufsichten, Etat,
Mitwirkung bei der Erarbeitung eines Konzepts für die
nun im Aufbau befindliche
Sekundarschule, Kooperation
mit den anderen weiterführenden Schulen, Gebäude,
Organisation)
zudem:
• Mitwirkung an der Entwicklung und Implementation des
Oberstufentools LUPO für die
Bezirksregierung Münster
Neuer Pascal-Chef im Exklusiv-Interview
Pascal-Chronik: Welche Eigenschaften schätzen
Sie bei einem Menschen besonders?
Brameier: Vertrauen, Bescheidenheit, Rücksichtnahme auf Belange anderer, Empathie, Anstrengungsbereitschaft.
Pascal-Chronik: Welches historische Ereignis interessiert Sie besonders? Bei welchem wären Sie
gern live dabei gewesen?
Brameier: Ohne zu überlegen: Die deutsche Wiedervereinigung! Zu gerne wäre ich am Tag des
Mauerfalls, also am Abend des 9. November 1989,
in Berlin gewesen, um die vielen Menschen aus
dem Osten, die sich in den Westen aufgemacht
haben, zu begrüßen. Ich habe das Ereignis während
meines Wehrdienstes hautnah erlebt. Für die Offiziere, denen ich damals gedient habe, brach das
Feindbild weg. Kann man etwas Schöneres erleben?
Pascal-Chronik: Mit welchem Menschen möchten
Sie gerne einen Monat lang tauschen?
Brameier: Mit einem Astronauten auf der ISS. Es
ist einfach faszinierend und sicher auch relativierend,
unsere Erde einmal von außen betrachten zu können.
Pascal-Chronik: Herr Brameier, Sie waren an Ihrer
alten Schule ja bereits als stellvertretender Schulleiter tätig. Was hat Sie nun bewogen, sich auf den
Posten eines Schulleiters in Münster zu bewerben?
Brameier: Die Bewerbung auf eine Schulleiterstelle ist in meiner Laufbahn die logische Konsequenz meiner Ausbildung. All die Kompetenzen,
die ich in den mehr als 25 Dienstjahren erworben
habe, möchte ich nutzen, um eine Schule verantwortlich zu leiten und damit auch ein Stück Schulpolitik selber zu gestalten. In den drei Jahren als
Stellvertreter habe ich große Freude daran gehabt,
gemeinsam mit KollegInnen, Eltern und SchülerInnen und anderen Menschen im Umfeld unserer
Schule Dinge anzustoßen und umzusetzen.
Pascal-Chronik: Was verbinden Sie mit Münster?
Brameier: Münster ist für mich eine ungemein
lebenswerte, weil auch junge Stadt, in der so
unglaublich viele Menschen mit dem Fahrrad
unterwegs sind – ich selber habe für die Sommerferien schon wieder einen Fahrradurlaub gebucht.
Pascal-Chronik: Welche Ihrer persönlichen Eigenschaften qualifiziert Sie besonders für diese Position?
Brameier: Liebe zu Menschen, Freude am
Teamwork, Identifikationsbereitschaft, Verantwortungsbewusstsein, analytisches Denken und
pragmatisches Handeln.
Pascal-Chronik: Unser Schulpatron ist der Philosoph Blaise Pascal. Haben Sie zu ihm auch eine
Verbindung?
Brameier: Etwa über die Einheiten des Drucks
und über das Pascalsche Dreieck, das ich zu meiner
Schulzeit zu Termumformungen wirklich noch nutzen durfte, habe ich Verbindungen zu Blaise Pascal.
Schließlich hat er sich in den nur relativ wenigen
Jahren seines Lebens sehr der Mathematik und
Physik gewidmet. Dies – wie viele Gelehrte seiner
Zeit – allerdings nicht völlig losgelöst von philosophischen Gedanken. Philosophisches Denken ist
auch mir nicht fremd. Insgesamt zehn Jahre
immerhin habe ich den Vorsitz in mündlichen
Abiturprüfungen im Fach Philosophie gehabt. Das
waren alles in allem annähernd 100.
Pascal-Chronik: Haben Sie ein Leitbild oder Vorbild für Ihre Schulleitertätigkeit?
Brameier: Besonders wichtig für mich ist die
Identifikation aller Beteiligten mit ihrer Schule.
Nur wer weiß, wofür er etwas tut, macht es auch
wirklich gerne und gut. Das kann ich von den
SchulleiterInnen, die ich kenne, wohl auch sagen.
Ein konkretes Vorbild kann ich allerdings nicht benennen. Jeder Schulleiter hat seine Eigenheiten, die
ihn auszeichnen.
Pascal-Chronik: Sie haben Schulleiter ja nicht
nur als Lehrer erlebt, sondern auch als Schüler.
Wie haben Sie als Schüler Ihren eigenen Schulleiter wahrgenommen und was hätten Sie sich
von ihm gewünscht?
Brameier: Meinen eigenen Schulleiter habe ich
leider kaum gesehen. Er war herzkrank und musste
sich seine Kräfte gut einteilen. Sicher war er ein
gutmütiger, den Menschen zugewandter Schulleiter. Wenn er mehr Kraft gehabt hätte, wäre er
sicher mehr auf Schüler zugegangen.
Pascal-Chronik: Welche Auffassung von Autorität
haben Sie?
Brameier: Autorität ist für mich etwas Natürliches. Sie künstlich herzustellen, kann m. E. nicht
gelingen. Entweder man strahlt sie von vorne herein aus oder man muss sie sich verdienen.
Pascal-Chronik: Die Schule ist ja zur Zeit eine
Baustelle – im wahrsten Sinne des Wortes. Hätten
Sie erwartet, dass Sie nicht nur Schulleiter, sondern
auch Bauleiter sind?
Brameier: Dass ich auch eine Art Bauleiter sein
würde, habe ich gewusst, als ich mich auf die Stelle
am Pascal-Gymnasium beworben habe. Darin besteht ja auch die Chance, etwas neu mitzugestalten. Dass ich das nach dem Aufbau des Gymnasiums in Telgte ein zweites Mal erleben darf, ist sicher nicht jedem vergönnt. In meiner Telgter Zeit
waren ein Erweiterungsbau, eine Mensa und eine
Sekundarschule zu planen. Besonders bei der letzten Maßnahme war ich maßgeblich involviert.
Pascal-Chronik: Gibt es ein Motto, ein Zitat oder ein
Bild, das Ihre Ziele als Schulleiter deutlich macht?
Brameier: Niemals geht man so ganz, irgendwas
von mir bleibt hier ...
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Pascal
sportiv
Dort konnte das Erfurter Gymnasium mit 2:1 besiegt werden. Im Halbfinale wartete das Schulund Leistungssportzentrum Berlin, hier gab es mit
23:25 und 23:25 ein denkbar knappes 0:2. Nach
der ersten Enttäuschung über den verpassten Finaleinzug sicherten sich die Pascalerinnen jedoch
gegen das Sportgymnasium Potsdam mit einem
2:0-Sieg (25:22, 25:21) die Bronzemedaille.
Schüler sind aber nicht nur als Leistungssportler
erfolgreich am Pascal, sondern sie übernehmen
Stadtmeisterschaften Schwimmen
Die Sportler am Pascal-Gymnasium blicken erneut auf ein erfolgreiches Halbjahr mit vielen Höhepunkten zurück. Neben den engagierten Leichtathleten, dem sehr guten Tennisteam und den
Schwimmern, die sich den ersten Platz bei den
Stadtmeisterschaften holten, hatten besonders die
Ballsportarten ein wettkampfreiches Halbjahr.
Beim Fußball konnten die Spielerinnen und
Spieler der 5. und 6. Klassen souverän den Stadtmeistertitel holen. Den Mädchen gelang auch
auf der Bezirksebene der Sieg und schließlich
Stadtmeisterschaften Leichtathletik
auch zunehmend Traineraufgaben. So coacht
Florian Hinteresch die Handballer, während
Alexander Paziener und Timon Stude die Fußballer erfolgreich trainieren.
Neu sind im diesem Halbjahr die Spielsportfeste.
Anstelle eines schulweiten Sportfestes gibt es unterschiedliche Schwerpunkte in den Jahrgangsstufen an verschiedenen Tagen. In den Klassen 5
Stadtmeisterschaften Fußball
schafften sie sogar den Landesmeistertitel. Der
Erfolg ist hierbei hoch einzuschätzen, da Fußball
nicht zu unseren Profilsportarten zählt und die
Mädels sich aus unterschiedlichen Vereinen zu
einem tollen Team zusammengefunden haben.
Die Regierungs-Bezirksmeisterschaften erlebten auch die Handballer erfolgreich mit einem ersten Platz. Auch den Basketballern der Mittelstufe sowie der Oberstufe gelang es, den Sieg auf
Bezirksebene zu sichern. Die Basketballerinnen
der Oberstufe erreichten einen hervorragenden
zweiten Platz.
Im Volleyball zeigten die Mädchen erneut ihre
große Leistungsstärke: Nach einem ersten Platz
auf Reg.-Bezirksebene folgte der Sieg beim Landesfinale, was dazu führte, dass die Mannschaft
Februar 2015
Volleyball (Mädchen)
Bezirksmeisterschaften
Jg. EF-Q2: 1. Platz
Basketball (Jungen)
RegierungsBezirksmeisterschaften
Jg. EF-Q1: 1. Platz
Jg. 8-9: 1. Platz
Basketball (Mädchen)
Bezirksmeisterschaften
Jg. EF-Q1: 2. Platz
Sportabzeichen
Siegerehrung
Jg. 5-Q1
Handball (Jungen)
RegierungsBezirksmeisterschaften
Jg. 8-9: 1. Platz
März 2015
Schwimmen (Jungen)
Stadtmeisterschaften
Jg. 6-8: 1.Platz
Volleyball (Mädchen)
Landesfinale
Jg. EF-Q2: 1. Platz
Basketball-Osterturnier
Jg. 7
April 2015
Fußball (Mädchen/Jungen)
Stadtmeisterschaften
Jg. 5/6: 1. Platz
Sportabzeichen-Ehrung
gibt es das Basketball-Nikolausturnier und natürlich das Sportfest zu Beginn des Schuljahres.
Die Sechstklässler haben ein Schwimmfest, die
7. Klassen das Basketball-Osterturnier. Die Achtklässler dürfen einen Tag ein Handball-Turnier
austragen, wohingegen die neunte Klasse Fußball
und die EF Kleinfeldvolleyball als Sportfestschwerpunkt hat.
Einzelerfolge möchten wir hier auch erwähnen:
So wurde Max Becker (6e1) deutscher Vizemeister im Boxen und Christine Tandilashvili (6e1)
westfälische Gymnastikmeisterin.
Landesfinalteilnahme Volleyball
unter der Leitung von Trainer Niels Westphal zum
Bundeswettbewerb „Jugend trainiert für Olympia“ nach Berlin fahren durfte. Nach guten Leistungen wurden in der Vorrunde die Schulen aus
Niedersachsen, Schleswig-Holstein und Hamburg
jeweils mit 2:0 geschlagen, so dass die Pascalerinnen als Gruppenerste ins Viertelfinale einzogen.
Pascal-Chronik 9
Erfolgreiche Fußballmädchen
Mai 2015
Volleyball (Mädchen)
Bundeswettbewerb
„Jugend trainiert für
Olympia“
Jg. EF-Q2: 3. Platz
Fußball
RegierungsBezirksmeisterschaften
Jg. 5/6 (Mädchen): 1. Platz
Jg. 5/6 (Jungen): 2. Platz
Leichtathletik
(Mädchen und Jungen)
Stadtmeisterschaften
Jg. 5: 3. Platz
Jg. 6: 2. Platz
Juni 2015
Fußball (Mädchen)
Landesmeisterschaften
Jg. 5/6: 1. Platz
Fußball-Turnier
Jg. 9
SPIELSPORTFESTE:
Handball
Jg. 8
Fußball
Jg. 9
Kleinfeldvolleyball-Turnier
Jg. EF
Pascal-Chronik 9
Februar 2015
Formel 1 in der Schule
Landesfinale „Formel 1 in
der Schule“
Jg. 8
Fortbildung:
MINT-Lehrer forschen
Forscherwerkstatt mit
Lehrern und Lehrerinnen
LK Sowi fällt
EZB-Zinsentscheid
Workshop
„Geldpolitik im Euroraum“
Jg. Q1
Religiöse Schulwoche
Jg. EF/Q1
SV-Klausurtagung
Jg. 5-Q2
Post für Bruno
Briefpatenschaft
mit Brasilien
Jg. 5
März 2015
6e2 sammelt
Briefmarken für Bethel
Jg. 6e2
Pascalschüler treffen
Ingenieure
Roboter-AG
Jg. 7/8
Politikberater Dustin Dehez
zu Besuch am Pascal
Vortrag und Diskussion:
Internationale Politik
Sowi-LKs der Q1 und Q2
Pascal trifft Nano-Technik
MExLab Uni Münster
Q1
Pascal
aktiv
Geisteswissenschaften
in Sachen Mobbing. Sie erarbeiteten (eigene) Lösungsstrategien und konnten aktuelle Themen bzw.
Probleme, die sie innerhalb der eigenen Klassengemeinschaft sehen, ansprechen und nach Möglichkeit selbständig oder mit Unterstützung der
Teamer lösen. Ein besonderer Aha-Effekt ging für
Politikberater Dustin Dehez zu Besuch am Pascal
Die Geisteswissenschaften waren in diesem
Halbjahr nicht nur lokal und bundes-, sondern
auch weltweit unterwegs. So erlebten die Leistungskurse Sozialwissenschaften Q1 und Q2
gleich mehrfach, was internationale Politik oder
wirtschaftspolitische Konzepte in der Realität bedeuten. Einerseits war der Politikberater Dustin
Dehez zu Besuch am Pascal und ging Fragen
wie diesen auf den Grund: Was tun, wenn sich
der Tischnachbar als Waffenhändler entpuppt?
Wie bringt man Generälen und Politikern aus
Benin Demokratie bei? Können demokratische
Strukturen auch in einem muslimischen Staat gedeihen? Kann Entwicklungshilfe überhaupt gelingen? Und was hat Putin eigentlich mit der
Ukraine vor?
Andererseits waren 11 Pascaler in der Weltpolitik aktiv und simulierten in einer fünftägigen
UN-Konferenz mögliche Probleme der Welt. 218
Teilnehmer aus 28 Nationen verhandelten fünf
Tage in neun Komitees beim MUIMUN (Münster University Models United Nations). Sie diskutierten in den unterschiedlichen Komitees mit
Studierenden verschiedenster Fachrichtungen auf
Englisch, Französisch und auch Spanisch.
Projektag gegen Mobbing
viele Schüler beim diesjährigen Projekttag von der
Erkenntnis aus, dass die größte – und eigentlich
stärkste – Gruppe in Mobbing-Situationen fast
immer die Zuschauer sind, die sich dieser „Macht“
aber oft gar nicht bewusst werden und deshalb viel
zu oft schweigen.
Von der Tafel Schokolade über Spielkarten, Spiegel, Kissen, Mond und Sterne bis zum Bild eines
Adlers war alles dabei, als die Schüler der Jahr-
Religiöse Schulwoche
April 2015
Doppelter Erfolg bei
“Jugend forscht 2015”
Zweimal 1. Platz
Pascal-Gymnasium
Jg. EF
Stationenlernen in der
Stadtbücherei
Jg. 5 und 6
Girl’s und Boy’s Day
Jg. 8
Pascaler in der Weltpolitik
MUIMUN
Jg. Q1 und Q2
Physik in voller Fahrt
– Schülerworkshop auf
dem Send
Jg. EF
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11 Pascaler in der Weltpolitik
Der LK Sowi Q1 erlangte europäische Kompetenzen im Workshop „Geldpolitik im Euroraum“. Diplom-Betriebswirt Ralf Zimmermann
von der Vertretung der Deutschen Bundesbank in
Düsseldorf erklärte die geldpolitische Strategie
der EZB und gab in diesem Zusammenhang interessante Einblicke in die komplexen Verfahren
des Eurosystems. Zum Abschluss simulierten die
Schüler eine EZB-Ratssitzung und basierend auf
realen Wirtschaftsdaten trafen sie einen eigenen
Zinsentscheid.
Sozialkompetenz wurde aber nicht nur in Hinblick
auf die große Politik diskutiert, sondern auch konkret für den Alltag geprobt. Die fünften Klassen
wurden beim diesjährigen Projekttag gegen
Mobbing durch ein Theaterstück mit offenem
Ende zunächst in die verschiedenen Facetten von
Mobbingprozessen eingeführt, erfuhren in eigenen kleineren Rollenspielen hautnah, wie es ist,
gemobbt zu werden, und wurden im weiteren
Verlauf des Projekts immer mehr zu „Experten“
gangsstufen EF und Q1 während der
Abschlussfeier ihrer „Religiösen Schulwoche“
anhand eines Symbols vorstellten, über welche
Lebens- und Glaubensfragen sie während der
Woche nachgedacht hatten. Kernfragen wie
„Woran glaube ich?“, „Worauf hoffe ich?“ und
„Was liebe ich?“ wurden in Kleingruppen mit
professionell ausgebildeten Teamern aus dem
Bistum Münster intensiv diskutiert. Im Bilanzgespräch zeigten sich die Schüler – trotz Klausurstress – dankbar für das Angebot, das aus ihrer
Sicht weiter stattfinden sollte.
Wie Verantwortung sich konkret und über das
konkrete Umfeld hinaus sich auswirken kann,
zeigte z. B. die 5e3 mit der Übernahme einer
Briefpatenschaft mit Brasilien oder die 6e2
durch das Briefmarkensammeln für Bethel.
Briefmarken für Bethel
Seite 5
Pascal
aktiv
Über die zwei ersten Plätze im diesjährigen regionalen „Jugend forscht“-Wettbewerb qualifizierten sich die EF-Schüler Arian Bäumer, Tino
Beste und Tom Bösing für das Landesfinale
NRW, welches sie dann Ende März tatsächlich für
sich entscheiden konnten. Sie belegten den 1.
Platz in „Chemie“ und Florian Bussmann erreichte den Platz 2 in „Geo-und Raumwissenschaften“. Beim Bundeswettbewerb gewannen
Tino, Arian und Tom den mit 1.000 € dotierten
Preis auf dem Gebiet der Mobilfunkforschung.
Versuch der Woche
„Formel 1 in der Schule“
Dann fanden mittlerweile schon fast traditionell
wieder unterschiedlichste Versuche der Woche
statt. Jeden Dienstag in der zweiten großen Pause
im Hörsaal Chemie staunen Schüler aller Jahrgänge und versuchen unterschiedliche Herausforderungen zu lösen: Kann eine Glühbirne in
der Mikrowelle leuchten? Kann man Plastik mit
Hilfe von wenigen chemischen Tricks auflösen?
Neben diesen kleineren Herausforderungen versuchen sich einzelne Schüler auch an großen
Aufgaben. Manchmal erreichen sie sogar ganz
große Ziele. So konnte das Pascal dieses Jahr
zweimal siegen: Doppelter Erfolg beim 50.
Bundeswettbewerb „Jugend forscht 2015“!
Jugend forscht
Mai 2015
Mathe mit dem Känguru
Jg. 5 und 6
Potenzialanalyse
Jg 8
IQB-Ländervergleich
Französisch 9f2
Jg. 9
Ausbildung Medienscouts
Jg. 9
Projekttag “Spotlight”
Jg. 5
Erste-Hilfe-Kurs
Jg. 9
Mounia Reifig
2. Platz Fotowettbewerb
„Outdoor Paradise“ 1.000 €
Jg. Q2
Mathe/Naturwissenschaften
Spaß, Vielfalt und Erfolg – das alles macht den
MINT-Bereich am Pascal aus.
So bereiteten sich Teams des Differenzierungskurses „Physik in Technik und Sport“ des Jahrgangs 8 viele Wochen auf das Landesfinale des
internationalen Wettbewerbs „Formel 1 in der
Schule“ in Paderborn vor (www.f1inschools.de).
Die Schüler konstruierten mit Hilfe eines CADProgramms Rennwagen, suchten Sponsoren und
Kooperationspartner in der Wirtschaft und bereiteten eine Boxengasse und eine Präsentation vor
– wie in der richtigen Formel1! Auf dem Hockenheimring duellierten sich dann 25 Schulteams aus
12 Bundesländern. 500 Euro und unglaublich
viel Spaß waren das Resultat.
Pascal-Chronik 9
Physik auf dem Send
Außerdem veranstalteten die Physiker (EF) einen
Workshop auf dem Send. Ziel war es, mit einem
Sensor die in den Fahrgeschäften auftretenden
Beschleunigungen aufzunehmen und so die Phasen mit dem typischen „Kribbeln im Bauch“ aus
physikalischer Perspektive näher zu untersuchen
Die Roboter-AG der Klassen 7/8 stellten bei der
diesjährigen Jahreshauptversammlung des VDIBezirksvereins Münsterland e.V. ihre neuesten
Robotermodelle vor. Rund 80 Mitglieder des
Vereins drängten sich um den Stand des PascalGymnasiums im Hotel Mövenpick am Aasee.
Erstaunt waren die Ingenieure über die Vielzahl
der Robotermodelle und ihrer Fähigkeiten: ein
Endmontageroboter für Kreisel, ein selbst
entworfener Schreibroboter für Filzer, zwei
programmierbare PKW-Modelle, eine Roboterkrabbe mit sechs Beinen usw. Ein wirklich
ereignisreiches Halbjahr!
KAoA ? Was ist das?
Mit dem Projekt KAoA (kein Abschluss ohne
Anschluss) geht das Pascal neue Wege in der Berufswahlorientierung. Neben den bestehenden
Veranstaltungen wie dem „Girls’ and Boys’ day“,
dem BIT (Berufsinformationstag) und dem 9er
Praktikum gibt es nun eine Berufsfelderkundung
anhand eines Praktikums am 1. und 2. Juli 2015
in Münsteraner Betrieben, die über ein bestimmtes Portal online vergeben werden. Außerdem
fand das erste Mal eine Potenzialanalyse im 8.
Schuljahr statt. Eine Potenzialanalyse bietet allen
Schülern zu Beginn des Prozesses der Berufsorientierung eine fundierte Selbst- und Fremdeinschätzung. Die Jugendlichen entdecken dabei
auch unabhängig von geschlechtsspezifischen
Rollenerwartungen ihre fachlichen, methodischen, sozialen und personalen Potenziale im
Hinblick auf die Lebens- und Arbeitswelt. Die
Ergebnisse werden individuell ausgewertet und
in einem Gespräch zwischen den Experten der
durchführenden Organisation und den Schülern
mit ihren Eltern besprochen.
Juni 2015
Spotlight-Projekttag
gegen Mobbing
Jg. 5
Stationenlernen in der
Stadtbücherei
Jg. 6
Sexualpädagogische
Projekttage
Jg 9
Kennenlernnachmittag
der neuen Sextaner
Jg. 4 (bald 5)
Übergabe der
CertiLingua-Zertifikate
Jg. Q2
Informationsveranstaltung
zum Berufsorientierungspraktikum für Eltern und
Schüler
Jg. EF
CAE-Prüfung
(Cambridge Advanced
Englisch – Zertifizierung)
Jg. Q2
Abi-Bac Zertifizierung
Jg. Q2
Besuch im Heimatmuseum
Jg. 7: englische
Austauschschüler und
deutsche Partner
Rotary-Award
Jg. EF und Q1
Projektwoche
Jg. 5-Q1
Pascal-Chronik 9
Februar 2014
Auszeit im Kloster
Tage religiöser Orientierung
Jg. Q2
SV-Seminar-Fahrt
Tecklenburg
Jg. 5-Q2
Work Experience
- Rückbesuch aus Hockerill
Einblicke in den deutschen
Arbeitsalltag
Jg. EF und Q1
Pascal
unterwegs
Seite 6
Oft waren die Pascaler auch in diesem Halbjahr
unterwegs.
Die fünften Klassen lernten sich bei der Nottulnfahrt noch besser kennen und verbrachten drei
lebhafte Tage in der Jugendherberge.
Für die Jugendlichen, die eine Affinität zum Englischen haben, gab es wieder verschiedene Möglichkeiten, die Sprache und Lebenswelt der Engländer bzw. Amerikaner kennen zu lernen: Neben
dem Rückbesuch im Praktikumsaustausch mit
Hockerill (Work Experience) gab es den beliebten Baltimore-Austausch. Vom 6. bis 25.
März 2015
AbiBac – Austauschbesuch
in Marseille
Jg. EF
Besuch im Hindu-Tempel
Jg. 9
April 2015
Baltimore-Austausch
Pascal-Schüler in Baltimore
Jg. 9 und Ef
Im Zoo Palast Berlin mit
dem Bundespräsidenten
Jg. 9
Juni 2015
Head-to-Head-Austausch
Hockerill
Jg. 7 und 8
Austausch mit Blois und
Orléans
Rückbesuch der Franzosen
Jg. 7
Austausch USA/ Baltimore
Rückbesuch der Amerikaner
Jg. 9 und EF
Nottulnfahrt
Jg. 5
Entlassfeier der Abiturienten
Jg. Q2
Rundgang in Marseille
Baltimore-Austausch
April 2015 lernten 18 Schüler aus der Jahrgangsstufe 9 und der EF Leben und Schulleben in
den USA kennen. Alle Teilnehmer waren in Gastfamilien untergebracht und besuchten mit ihren
Gastgebern die St. Paul‘s School in Baltimore.
Es gab also reichlich Gelegenheit und Notwendigkeit, Englischkenntnisse in der Praxis zu erproben und hautnah zu erfahren, wie es sich in
den USA so lebt. Neben dem abwechslungsreichen „Schulalltag“ standen verschiedene Ausflüge und Reisen auf dem Programm. Die
Hafenstadt Baltimore – auch „Charm City“
genannt – hat einiges zu bieten und außerdem
ging es nach Washington, D. C. und für vier Tage
nach New York City.
rung auf die Beine gestellt, bei der jeder Schüler
eine Sehenswürdigkeit vorstellte. Gemeinsam
mit den Austauschschülern gab es außerdem
einen Tagesausflug nach Les Baux, wo nicht nur
auf Höhlenwände projizierte Kunstwerke bestaunt werden konnten, sondern alle im Schatten
einer Burgruine schon ein wenig den Sommeranfang genossen – davon konnte man in Münster
zu dieser Zeit nur träumen ...
Neben den Sprachfahrten konnten die Pascaler
unterwegs auch neue Ideen für sich selbst und die
Schule entwickeln – dazu bot die „Auszeit im
Kloster“ für die angehenden Abiturienten ebenso
eine Möglichkeit wie die SV-Fahrt nach Tecklenburg (s. den SV-Artikel auf Seite 11). Der
Besuch des Hindu-Tempels in Hamm eröffnete
den Schülern des Religionskurses von Dr.
Andreas Kampmann-Grünewald in der 9. Jahrgangsstufe einen spannenden Einblick in eine
fremde Religion.
Eine ungewöhnliche Chance bekam die 9f2: Sie
durfte nach Berlin fahren, um in der Hauptstadt bei
einer Sonderschulvorstellung des Films „Elser – Er
hätte die Welt verändert“ und einer anschließenden
Podiumsdiskussion mit Bundespräsident Gauck,
dem Hauptdarsteller Christian Friedel, dem Drehbuchautor Fred Breinersdorfer und dem Regisseur
Oliver Hirschbiegel teilzunehmen.
Hockerill-Austausch
Im Juni hatten dann noch einige die Gelegenheit,
beim Head-to-Head-Austausch in Hockerill
mitzufahren.
Inzwischen schon Tradition hat auch der Austausch mit Marseille: Mitte März ging es für die
Schüler aus den Französischkursen der EF mit
dem Flugzeug Richtung Marseille, wo sie eine
Woche mit den Austauschpartnern der französischen Abi-Bac-Klasse verbrachten. In der Zeit in
den Gastfamilien wurden kulturelle Unterschiede
entdeckt und viel Neues gelernt. „Der Austausch
hat uns alle weiter gebracht, denn wir konnten
das Leben von Jugendlichen aus unserem Nachbarland im direkten Vergleich erleben. Außerdem
haben wir uns gefreut zu merken, dass wir uns
mit dem in der Schule gelernten Französisch tatsächlich verständigen konnten!“ So lautete das
einhellig positive Fazit der EFler. Mit den begleitenden Lehrern wurde die Mittelmeer-Metropole unsicher gemacht und eine eigene Stadtfüh-
im Zoo Palast Berlin mit dem Bundespräsidenten
Seite 7
Pascal
kreativ
Pascal-Chronik 9
Februar 2014
Theater im Forum Deutsch:
Theatrino spielt Orpheus in
der Unterwelt
Jg. 5 und 6
Film zum Bundesfremdsprachenwettbewerb
Jg. 6f
Die Kinder des Monsieur Degree
Filmprojekt für den Bundesfremdsprachenwettbewerb
Die Pascaler waren in diesem Halbjahr in ganz
unterschiedlichen Bereichen kreativ. So experimentierten die Französisch-Klassen der Jahrgangsstufe 6 mit Kamera und Mikrofon. Sie nahmen mit großem Engagement und viel Spaß am
Bundesfremdsprachenwettbewerb mit eigenen
Filmprojekten teil.
Ein Hauch der Wirkung von Gedichten wurde für
die Schüler der EF spürbar beim Besuch des
Dichters Tadeusz Dabrowski am Pascal im Rahmen des Lyrikertreffens. Dass gerade das zutiefst Persönliche des Lyrikers die Universalität
der Gedichte ausmacht, hat der Dichter den
Schülern wunderbar vermitteln können.
Die Jahrgangsstufen 5 und 6 waren zum einen
Zuschauer des Ein-Frau-Theaters „Theatrino“
und lernten die Sage von Orpheus kennen. Zum
anderen spielten die Bausteine Theater der Jahrgangsstufen 5 und 6 auch selber und beeindruckten durch ihre Fantasie und Kreativität.
Die Musiker konnten sich beim Projekttag in
Zusammenarbeit mit dem Luftwaffenmusikkorps
einiges von den Profis abschauen. Eigene Auftritte wie das beliebte Sommerkonzert zeugten
vom hohen Niveau der musikalischen Talente
unter den Schülern.
Musikprojekttag in
Zusammenarbeit mit dem
Luftwaffenmusikkorps
Jg. 6-Q2
„Triiipedia“
Entwicklung und
Veröffentlichung eines
europäischen
Gesellschaftsspiels
Jg. EF-Q2
Mai 2015
Projekttag mit dem Luftwaffenmusikkorps
Zur Kreativität gehört schließlich auch das Spielen – und da verdient das Gesellschaftsspiel
„Triiipedia“ besondere Beachtung. Von August
2012 bis September 2014 erarbeitete der Italienischkurs der damaligen Jahrgangsstufe 10 (EF)
unter der Leitung von Frau Vahrenhold als Kurslehrerin und Frau Stahlberg als Europaschulkoordinatorin gemeinsam mit Schülern des Collège
Gérard de Nerval in Hégenheim im Elsass und
des Liceo Statale Scientifico Leonardo in Brescia
Baustein Theater
Mit den beiden Literaturkursen der Jahrgangsstufe Q1 gab es gleich zwei Premieren auf der
Bühne der Pascal-Aula. „Die Kinder des Monsieur Degree“ zeigten in schnellen Szenenwechseln die turbulente Abschlussfahrt eines
Leistungskurses nach Paris.
Eine gelungene Mischung aus Spannung und
Witz bot „Fear Factor“ – ein Krimipotpourri mit
großem Unterhaltungswert.
Triipedia
Fear Factor – Mord auf der Pascal-Bühne
März 2015
in der Lombardei das Spiel von der ersten Idee
bis zur Produktionsreife. Nun ist es ein sehensund spielenswertes Zeichen für den europäischen
Gedanken und verbindet die Aspekte Kreativität,
Sprachkenntnisse und politisches Bewusstsein in
besonderer Art und Weise.
Außerdem wurde im vergangenen Schuljahr die
Schülerband ‚The Onions‘ unter der Leitung von
Paolo Cipolla gegründet. Max Wielenga, Anna
Barth, Konstantin Schulz, Paul Le, Ralph Stolz
und Calvin Dreske spielten erstmals in der Projektwoche 2014 auf und seitdem regelmäßig zu
unterschiedlichen Anlässen.
Die Kinder des M. Degree
Aufführung des
Literaturkurses 1
Jg. Q1
Dichtung ist „Wenn du’s
spürst“
Lyrikertreffen 2015
Jg. EF
Juni 2015
Fear Factor
Aufführung des
Literaturkurses 2
Jg. Q1
Szenencollage
Aufführung des
Theater-Bausteins
Jg. 5
Sommerkonzert
Jg. 6-Q2
„Der Distelfink“
Aufführung des
Theater-Bausteins
Jg. 6
Pascal-Chronik 9
Seite 8
9e1
Von links nach rechts, von unten nach oben: 1. Reihe: Marwa Fazli, Ulrike Feldkamp, Anna Waldmann, Luisa Lenzen, Sara Schicht 2. Reihe:
Carina Janz, Johannes Weißen, Felice Hardensett, Julia Quitmann, Greta Heinemeyer, Lara Kleine Hörstkamp 3. Reihe: Julius Westphal, Leonard
Albers, Okan Scott, Malte Timpe, Laurenz Weining, Elena Keßler, Lasse Bönte, Julian Revering, Joshua Timmerhues, Arman Grothues-Nehra, Leon
Diederich 4. Reihe: Fabian Steinbrügge, Nikolas Istrate, Jonas Nolte, Noah Fischer, Jonas Kossack, Tim Amersbach, Linus Grunwald, Florian Bruch
Es fehlen: Caroline Hartl, Corinna Wewer Klassenlehrer: Frau Dr. Zemke, Herr Spin
9e2
Von links nach rechts, von unten nach oben: 1. Reihe: Shirin Niasi, Greta Jander, Elena Hirche, Lea Kramer, Paulina Hof, Amélie Noël, (französische
Austauschschülerin) 2. Reihe: Fabian Schemann, Thea-Lilli Löschenkohl, Celina Springberg, Canan Bozkurt, Luzia Rogge 3. Reihe: Johanna Trentmann,
Katharina Seidel, Anna Klute, Nina Heidelmann 4. Reihe: Andreas Wening, Jannis Mazur, Deran Khetar, Frederick, ten Voorde, Scott Peter 5. Reihe: Fin
Oeder, Florian Kurz, Simon Kurney, Edgar Harder 6. Reihe: Kai Althoff, Alexander Nienhaus, Malte Brinkmann, Timon Dewulf, Benjamin Matosevic
Es fehlen: Franziska Everding, Katharina Nolte, Lukas Hausmann, Louisa Gahn, Ram Osman Klassenlehrer: Herr Hellenkemper, Frau Kruse
Seite 9
Pascal-Chronik 9
9f1
Von links nach rechts, von unten nach oben: 1. Reihe: Marie Härting, Katja Maisel, Viktoria Ehmann, Amenda Huynh, Mara Husmann, Nanna Bosse 2. Reihe: Larissa Antepohl, Michelle Mato, Jasmin Feldman, Naveena Nagulendran 3. Reihe: Thibaud Barxell,
Marten Stegemann, Mika Muslimovic, Edgar Zumegen, Hendrik Vadonis 4. Reihe: Sebastian Gaitzsch, Nathan Founier, Quint
Diepholz, Erik Achten, Niels Founier, Adrian Bönninghausen, Jan Luca Rolf Es fehlt: Mona Renner Klassenlehrer: Ulrike Homberg,
Winni Gossmann
9f2
Von links nach rechts, von unten nach oben: 1. Reihe: Anna Hennemann, Jessi Hagen, Lisa Kretzschmar, Friederike Obladen, Maria Frenz 2. Reihe:
Kai Externbrink, Laris Wrede, Dana Brunner, Jonathan Gaukesbrink 3. Reihe: Moritz Leberer, Maxime Depetris, Yuna Lambeck, Emma Schneider,
Aline Schöninger, Lenka Kovarikova, Abderraouf Meziane 4. Reihe: Claire Lapuyade, Jacqueline Wolf, Luca Wiesenack, Marco Enzener 5. Reihe:
Cara Bengfort, Enora Diehle, Gaston Bronstering, Mauro Wichate, Konrad Röpke, Rock-Junior Kaya-Kombo, Linus Weydert, Yassin Ibrahim
Es fehlen: Ewa Röhling, Erek Brunsmann Klassenlehrer: Sarah Lehmann-Schätzchen, Claudia Schockmann
Personalien
Pascal-Chronik 9
Schulleiterinnen Kolumne
Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte
Eltern, liebe Kolleginnen und Kollegen, verehrte
Freunde und Förderer unserer Schule!
Die Nachricht, zum zweiten Mal nach 2009 die
kommissarische Schulleitung zu übernehmen,
zusätzlich zu den Stellvertreteraufgaben, ließ sofort mein Lebensmotto „Augen zu und durch“
ins Bewusstsein treten, will heißen: „nicht jammern, nicht streiken, sondern anpacken, Ärmel
aufkrempeln und Augen auf, mit klarem Blick die Sache angehen!“
Es ist vollbracht, es ist geschafft, Außenstehende haben es kaum
bemerkt – aber es war nur möglich in Zusammenarbeit mit
Schülerinnen und Schülern, Eltern und den Kolleginnen und
Kollegen, die unglaublich selbstständig und aktiv mitgearbeitet
haben. An dieser Stelle also das erste Dankeschön.
Kommissarische Schulleitung in Doppelfunktion mit Stellvertreteraufgaben das heißt unter anderem: Verwaltungsaufgaben (z. B. Berge
von Unterschriftenmappen und lange Listen von Dienst-Mails),
Bearbeiten von pädagogischen Aufgaben, Entscheiden in kleinen und
großen Dingen, Begleiten der Baumaßnahmen und viele, viele
Gespräche führen. Delegieren und um Unterstützung zu werben war
die einzige Möglichkeit, das Arbeitspensum zu schaffen.
Und damit komme ich zu meinem zweiten Dankeschön: Ich danke:
• den Fach- und Stufenkoordinatoren Frau Blaß-Terheyden, Herrn
Bindewald, Herrn Grewe, Frau Ischebeck und Frau Voges mit
ihren Teams, die als erweiterte Schulleitung ein wichtiges
Arbeits- und Beratungsteam waren.
• Herrn Dr. Nellessen, der das nicht immer einfache Gebäudemanagement in Vertretung übernommen hatte.
• allen Kolleginnen und Kollegen mit besonderen Aufgaben. Dabei
möchte ich besonders denjenigen danken, die neue Projekte initiieren mussten, z. B. die neue Form der Berufsberatung (Frau Brosig, Frau Triebel), die Betreuung der ersten Praxissemester-Studierenden (Frau Gleisenstein-Wende, Herr Riepenhausen), die Integration von Jugendlichen ohne Deutschkenntnisse (Frau Winkler).
• allen Fachvorsitzenden und Klassenlehrerteams, die selbstständig
gearbeitet, Neues initiiert und pädagogisch gewirkt haben.
Mein drittes Dankeschön geht an das Sekretariat (Frau Franke-Lakenbrink, Frau Mayweg, Frau Puder) und an das Hausmeisterteam
(Herr Fleiß, Herr Kozik), ohne deren ständige Bereitschaft, Unterstützung und selbstständige Mitarbeit wohl mancher Termin vergessen, mancher Brief ungeschrieben und der Umzug der Verwaltung in Ersatzräume nicht so reibungslos geklappt hätte.
Ein weiterer Dank geht an meinen Mann, der mir in den vergangenen Monaten den Rücken frei gehalten hat, damit ich mich ganz
auf die Schule konzentrieren konnte.
Ich wünsche allen Schülerinnen und Schülern, Eltern, Kolleginnen
und Kollegen erholsame Ferien und einen guten Start in das Schuljahr 2015/16!
Ihre
Gisela Wilken
Impressum
Die Pascal-Chronik ist die Schulzeitung des Pascal-Gymnasiums Münster für seine Schüler, Eltern und
Ehemaligen, Freunde und Förderer,
Austauschpartner und Lehrer.
Verantwortlich ist die kommissarische
Schulleiterin Gisela Wilken, Uppenkampstiege 17, 48147 Münster,
Tel. 0251/ 201370, Fax 2013730,
E-Mail: [email protected], Homepage: www.pascalgym.de. Die redaktionelle Arbeit erle-
digten Ulrike Homberg und Nine
Wessel-Heitmann.
Das Layout, die Bildbearbeitung und
den Druck der 1.100 Hefte besorgte
art-applied, Druckvorstufe Jannis
Wegmann, Münster, in Kooperation
mit der Erdnuss Druck GmbH, Sendenhorst, auf umweltfreundlichem
Papier.
Das Pascal-Gymnasium und seine verschiedenen Veröffentlichungen werden
großzügig unterstützt vom PascalFörderverein e.V.
Seite 10
Wir verabschieden ...
Eine Frau, die sich durch ihre unglaubliche Hilfsbereitschaft auszeichnet, die ein immer offenes
Haus für Gäste hat (z. B. für die französischen
Austauschkollegen) und quasi ein „Leben in der
Chemie“ führt, geht nun in den Ruhestand.
Mit Leib und Seele ist und war Tini Ischebeck
mit Kinderzeiten-Unterbrechungen seit 1977
Lehrerin am Pascal-Gymnasium für die Fächer
Chemie und Physik.
Generationen von Schülerinnen und Schülern durften mit Frau
Ischebeck neben dem Erleben der Wirklichkeitsnähe und Alltagstauglichkeit des Faches Chemie Ausflüge in höhere, universitäre
Forschungs-Chemiesphären (fast) mit Prämierungsgarantien
unternehmen.
Nach vielen Jahren als leidenschaftliche Oberstufenkoordinatorin
übernahm sie die Leitung der Mittelstufe und rückte diese Stufe
zwischen „unten“ und „oben“ in ein eigenes Licht.
Tini Ischebeck bleibt dem Pascal-Gymnasium nach eigenen Aussagen auch ehrenamtlich verbunden, gleichwohl wird sie fehlen.
Für ihren Ruhestand, der wahrscheinlich nicht nur von den geliebten
Enkelkindern heiß ersehnt wird, wünschen wir von Herzen Glück und
Segen und uns immer mal wieder einen Besuch im Pascal …
Vielen Dank für alles und auch schon heute für das, was noch in der
Zukunft liegt!
Marlies Blaß-Terheyden
Mein schönstes Erlebnis: Eigentlich gibt es ganz viele, z. B. die
erste Stunde mit meinem neuen LK (also 12 Mal), mit wissbegierigen, an der Chemie interessierten Schülerinnen und Schülern –
oder wenn eine ungeplante Vertretungsstunde mit spannenden
Diskussionen verlief (ihr seid der Lehrer und dürft mich was zur
Chemie, Physik oder Astronomie fragen).
Am meisten beeindruckt hat mich: Ich wollte nie Lehrerin werden!!! (1968 war ich 18!). Trotzdem habe ich keine Sekunde
bereut, diesen Beruf (mit vier Kindern ließ er sich mit Teilzeit am
besten bewerkstelligen) gewählt zu haben. So konnte ich meinen
beiden Hobbies – Kinder und Chemie – nachgehen. Zum Schluss
hat mich natürlich auch sehr beeindruckt, wie weit drei Schüler
bei „Jugend forscht“ in Chemie gekommen sind.
Ich vermisse/werde vermissen: Den Chemieunterricht, neugierige Schülerinnen und Schüler, an die ich etwas von meiner Begeisterung für die Chemie weitergeben konnte. Dann natürlich die
vielen Gespräche und die gute Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen.
Was wird nach fast einer Dekade aus den Gesprächen über Glenn Gould, Depeche Mode und
Philip Boa werden? Wie wird sich das Weltgeschehen weiterentwickeln, ohne die mittäglichen
Gespräche zur Verbesserung der Nation und zu
kulinarischen Grundfragen? Was sollen die Fragen? Ein überzeugter Karnevalist geht!
Dominik Pyka wechselt mit seiner Familie nach
achteinhalb Jahren Münster nach Tokio, um dort
an der Deutschen Schule Französisch und Geschichte zu unterrichten. Ganz neu wird es für ihn dort nicht sein,
denn Dominik und seine Frau Yoko haben sich in Japan im Schuldienst kennengelernt. Wir wünschen dir und deiner Familie alles
Gute für die Zukunft. Vielleicht kehrst du ja ans Pascal zurück und
lässt deine Erfahrungen in den Unterricht einfließen. Grüße an Gozilla – ob Gozilla wohl Punk mag? Sayonara Domink and tot ziens.
Ortwin Rombeck-Prinz
Mein schönstes Erlebnis: So viele, die meisten sicherlich auf den
Klassenfahrten in Marseille, Blois und der Bretagne! ...
Am meisten beeindruckt hat mich: Dass meine AbiBac-Schüler
nach fünf Jahren bili am Ende klüger sind als ich!
Ich vermisse/werde vermissen: Meine Klassen, die Hausmeister,
unsere lieben Kioskverkäuferinnen, Kolleginnen und Kollegen und
... das FAHRRADFAHREN!!!
Seite 11
Gremien
Schülervertretung
Pascal-Förderverein e.V.
Liebe Eltern und Schüler – und
natürlich besonders: liebe Mitglieder des Fördervereins!
Während ich diese Zeilen
schreibe, liegen vor mir auf dem
Schreibtisch Förderanträge unterschiedlichster Art: Anträge
von Lehrern für Schulmittel, die
nicht aus dem Schulhaushalt bestritten werden können. Anträge
von Schülern, die sich für ein
Projekt noch ein wenig Starthilfe wünschen. Anträge von Eltern, die Unterstützung für die
Schulfahrten ihrer Kinder benötigen. Und bei jedem einzelnen
Antrag freue ich mich, dass wir
als Förderverein ein wenig helfen können.
Damit dies möglich ist, benötigen wir neben (zahlreichen) Förderanträgen auch Fördermittel,
die uns in Form der Mitglieds-
beiträge und einzelner Spenden
zur Verfügung stehen. Beides
bedingt einander. Und beides
verdient unser herzliches Dankeschön: die finanziellen Mittel,
ohne die unsere Arbeit nicht
möglich wäre; aber auch das
Engagement der Lehrer und
Antragsteller, denn hinter jedem
Schulantrag steht auch viel persönliches Engagement.
Gemäß Satzung wählen wir alle
zwei Jahre unseren Vorstand.
Daher lade ich im Namen des
ganzen Vorstandes hiermit alle
Mitglieder zu unserer Mitgliederversammlung am 21.09.2015
um 18 Uhr im Pascal-Gymnasium ein. Wir freuen uns auf ein
zahlreiches Erscheinen!
Wer Lust hat, im Förderverein
aktiv mitzuarbeiten und vielleicht auch für ein Amt zu kandidieren, melde sich bitte noch
vor den Sommerferien unter der
u. a. E-Mail-Adresse.
Ihnen und uns allen einen guten
Sommer!
Heiko Filthuth,
Vorsitzender Förderverein am
Pascal-Gymnasium e.V.
[email protected]
Elternvertretung
Und wieder ist
ein Schuljahr
zu Ende und
die Sommerferien stehen
bevor. Zeit für
die
PascalChronik.
Viele von Ihnen haben sicherlich in der Presse gelesen bzw.
von den Elternvertretern erfahren, dass es uns gelungen ist,
noch rechtzeitig für das kommende Schuljahr einen neuen
Schulleiter für das Pascal zu
wählen. Alle Wahlberechtigten
(je sechs Vertreter der Schüler,
Lehrer und Eltern) hatten bei
zwei Treffen ausreichend Gelegenheit, Herrn Brameier all das
zu fragen, was sie interessierte
und was ihnen auf dem Herzen
lag. Sicherlich kann eine solche
Fragerunde nur oberflächlich
beleuchten, mit wem man es zukünftig zu tun haben wird.
Trotzdem bin ich mir sicher,
dass ich Folgendes einschätzen
kann: Herr Brameier hat Interesse am Pascal, ist mit Begei-
Pascal-Chronik 9
sterung Lehrer und schielt nicht
bereits jetzt nach der nächsten
Stufe auf der Karriereleiter, sondern möchte am Pascal pensioniert werden, was zum Glück
(für die Schule) noch etwas dauern wird.
Sicherlich bietet die Zusammenarbeit mit einem neuen
Schulleiter für alle große
He-rausforderungen, aber die
letzten Jahre haben gezeigt, dass
die Pascal-Schulgemeinde zusammengewachsen ist, gerne
und gut zusammenarbeitet und
Herausforderungen nicht scheut.
Ich wünsche Herrn Brameier
daher für die Zukunft am Pascal
alles Gute, viele spannende Aufgaben, interessante Begegnungen, neue Erkenntnisse und
reichlich schöne Erlebnisse.
Eine erste wichtige Aufgabe ist
dabei sicherlich die Integration
der Flüchtlingskinder, für deren
Beschulung das Pascal aufgrund
seines Sprachenprofils seit ein
paar Monaten als Referenzschule zuständig ist. Alle Eltern
Auch wenn die obligatorische
und legendäre Unterstufenparty,
zum Leidwesen der jüngeren
Schüler, dieses Jahr ausfallen
musste, kann die SV auf ein aktives zweiten Schulhalbjahr zurückblicken. So wurde nicht nur
das erste Mal eine einheitliche
SV-Kleidung entworfen, auch
andere Projekte wurden auf den
Weg gebracht.
fühlt, ist herzlich eingeladen
mitzuarbeiten.
Beim diesjährigen SV-Seminar
in Tecklenburg entwickelten
engagierte Klassen- und Stufensprecher in Zusammenarbeit mit
Lehrern und Eltern viele Ideen,
welche die Pascal-SV im Schuljahr 2015/16 in Angriff nehmen
wird. So ist von Schülerseite
mit dankenswerter Unterstützung von Frau Tröster-Lanzrath
der erste Schulwandertag mit
allen 900 Pascal-Schülern in
Planung.
Im kommenden Schuljahr werden die neuen 5er das erste Mal
einen eigenen Stufenbaum
pflanzen. Wie sich diese, auf
dem SV-Seminar erdachte Tradition, entwickeln wird, werden
wir in ein paar Jahren auf den
Grünflächen des Schulgeländes
sehen können.
Des Weiteren plant die SV soziales Engagement im Flüchtlingsheim Hoppengarten und
möchte die Integration der
Flüchtlinge an der Bahlmannwiese vorantreiben. Auch ein
Schulball und eine schuleigene
App sollen möglichst auf die
Beine gestellt werden. Eine weitere Gruppe konzentriert sich
auf die Überarbeitung der AGPogramme. Bei all diesen Projekten hofft die SV auf die Unterstützung weiterer Interessierter aus Eltern-, Lehrer- und
Schülerschaft! Wer sich also
von einer Idee angesprochen
haben zu diesem Thema bereits
einen Infobrief erhalten. Ich
möchte trotzdem an dieser Stelle
nochmals daran erinnern, dass
die zugewanderten Kinder und
ihre Familien vielfältige Unterstützung benötigen. Jeder, der
etwas dazu beitragen kann, und
möchte, dass es den Familien
leichter fällt, sich in Münster
einzuleben und heimisch zu fühlen, kann sich gerne bei Frau
Wilken ([email protected]) melden.
In den folgenden Wochen steht
zudem die Gründung des VEP
an. Der „Verein ehemaliger Pascaler“ will Lehrer und Schüler
auch über ihre Laufbahn am Pascal hinaus an die Schule binden
und bei der Finanzierung und
Umsetzung von Ideen helfen.
Ein herzliches Dankeschön gilt
noch allen SVlern für die grandiose Arbeit der letzten Monate.
Speziell möchten wir uns noch
einmal bei den SV-Engagierten
aus der Q2 bedanken, die teilweise über Jahre hinweg die Arbeit unterstützt und vorangetrieben haben!
Jetzt blickt die SV gespannt auf
das neue Kapitel, das mit Herrn
Brameier am 1.8. beginnt, und
hofft durch die oben genannten
Ideen dieses Kapitel mitzuschreiben!
Wir wünschen allen Schülern,
Eltern und Lehrern erholsame
Ferien und einen guten Start in
das Schuljahr 2015/16!
Nun – zum Schluss – noch
etwas in eigener Sache:
Nach zehn Jahren als „PascalMutter“ und acht Jahren als
Mitglied der Schulpflegschaft
endet mit diesem Schuljahr
auch meine Zeit am Pascal. Ich
gehe etwas wehmütig und danke
allen, die mich in dieser Zeit
„begleitet“ haben, für die stets
konstruktive und vertrauensvolle Zusammenarbeit!
Dr. Christel Schrage
Pascaler ...
... sind auf der Höhe
... proben den Zwergenaufstand
... hinterlassen Spuren
... schreiben ihren Patenkindern in Brasilien
... spielen im „Baustein Theater“
Der Abijahrgang 2015 verabschiedet sich ...
... sind Gäste in Hockerill
... geistern begeistert
... haben Kindheitsträume
... treiben es närrisch
... werden erst zu- und dann entlassen
mit unterschiedlichen Mottothemen
Förderverein am Pascal-Gymnasium
Uppenkampstiege 17, 48147 Münster, Telefon (0251)20137-0
... gewinnen bei Fotowettbewerb
... ehren tanzend
... lernen an Stationen
... lösen Kriminalfälle theatralisch
... erkunden die Spuren der Römer und Germanen
... simulieren EZB-Entscheidung