Fragebogen FS 53 German I

Fragebogen FS 53
German I
Aussprache (pronunciation)
Repeat the German phrases you hear and fill in any missing words on this sheet!
der Blumenkohl
Das ist der Blumenkohl.
Ich möchte den Blumenkohl essen.
Er schmeckt gut.
die Bohne, -n
Das ist die Bohne.
Das sind die Bohnen.
Ich möchte die Bohnen kochen.
Sie schmecken gut.
das __________________________
Das ist das _________________________
Das sind die _________________________.
Sie schmecken sehr gut.
Das Wort des Tages ist _______________________________.
Im Textbuch *** Be sure to know the chart on page 161! ***
Benutze die korrekte Form von müssen!
1. Das Auto waschen (Fritz und Achim)
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2. Deutsch lernen (Martina)
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3. zum Kaufhaus gehen (ihr)
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4. ein Buch lesen (du)
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5. für die deutsche Klassenarbeit lernen (ich)
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Waurm mögen sie das nicht? You’ve heard that several people don’t like certain things. You are asking
them why not.
Example: Dieter / Krimi  Warum mag Dieter den Krimi nicht?
1. du / Deutsch
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2. Herr Schmied / Auto
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3. Sabine und Marion / Käse
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1 4. ihr / Musik
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5. Suppen Kaspar / Suppe
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Was sollen sie bis morgen machen? Your German teacher is telling students what their responsibilities
are. Indicate what everyone is supposed to do.
Example: ein Buch lesen (Maria)  Maria soll ein Buch lesen.
1. nach der Klasse die CD hören (Tina und Peter)
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2. die Hausaufgaben machen (ich)
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3. deutsch sprechen (wir)
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4. bis drei Uhr in der Schule bleiben (Roland)
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5. zehn Minuten vor acht Uhr kommen (Susie)
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6. jede Tag Klavier spielen (Wolf und Günter)
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Im Arbeitsbuch 4 Complete the following dialog by filling in the appropriate form of these modals: möchten, müssen,
wollen. You may be able to use more than one of these modals for each sentence.
Dieter: _________________________ du einen Hamburger?
Katrin: Ich _________________________ nur Pommes Frites.
Dieter: Uwe _________________________ später zu mir rüberkommen. Wir
_________________________ die Deutschaufgaben machen. _________________________
du auch kommen?
Katrin: Nein, ich _________________________ zu Hause bleiben. Ich habe viel zu tun.
Dieter: _________________________ du den die hanze Zeit zu Hause sein?
Katrin: Nein das nicht, aber heute Abend _________________________ ich einen tollen Film im
Fernsehen sehen.
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Write the proper form of the modals given in parentheses.
1. (Mögen) _________________________ er die Wurst?
2. (Wollen) _________________________ Sie heute Nachmittag in die Stadt gehen?
3. Ich (möchten) _________________________ meine Cousine besuchen.
4. (Müssen) _________________________ ihr den die ganze Arbeit machen?
5. (Möchten) _________________________ du diesen tollen Krimi lesen?
6. Natascha (müssen) _________________________ ein Buch lesen.
7. Wir (mögen) _________________________ das nicht essen.
8. Ich (wollen) _________________________ morgen zu meinem Fraund fahren.
9. (Möchten) _________________________ ihr einen Hamburger oder eine Bratwurst?
10. Renate (wollen) _________________________ gleich mit Gisela sprechen.
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Complete each sentence using the appropriate form of werden.
1. Wann _________________________ ihr uns besuchen?
2. Wir _________________________ am Freitag kommen.
3. Wie viele CDs _________________________ du im Kaufhaus kaufen?
4. Ich _________________________ zwei CDs kaufen.
5. _________________________ Sonja im Sommer nach Europa fahren?
6. Ja, sie und ihre Freundin Monika _________________________ dorthin fahren.
7. Wo _________________________ Sie auf mich warten, Frau Krüger?
8. Ich _________________________ bei der Videothek auf Sie warten?
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You are disagreeing with what is being said. Say the opposite of what you hear.
Beispiele: Sie hat eine Freundin.  Sie hat keine Freundin.
Ich sage das nicht.  Ich sage das.
1. Boris kauf ein Buch.
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2. Katja lernt Mathe.
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3. Sie sind nicht sehr froh.
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3 4. Wir haben keine Zeit.
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5. Herr Meier ist zu Hause.
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6. Der Film ist nicht besonders gut.
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7. Ich kenne keinen Lehrer.
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8. Susi hat viel Geld.
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9. Ich habe eine Landkarte.
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10. Sie haben nicht viel zu tun.
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