Vorschau - beim OLZOG Verlag

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Vorschau - beim OLZOG Verlag
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Arbeitsmaterialien für
Erzieherinnen und Erzieher
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Kreative Ideen und Materialien für Krippe, Kindergarten, Kita und Hort
Thema: Kreative Spielideen zu Kultur, Kunst & Musik, Ausgabe: 64
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Titel: Lange Fädchen nicht nur für Mädchen - Gestalten mit Wolle (22 S.)
Von: Claudia Läsker
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Produkthinweis
Dieser Beitrag ist Teil einer Print-Ausgabe aus dem Programm „Kindergarten“
des OLZOG Verlags. Den Verweis auf die Originalquelle finden Sie in der
Fußzeile des Beitrags.
www.edidact.de/Suche/index.htm?category=102562&q=L10664
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finden Sie hier.
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Hörbeispiele
Für Beiträge aus dem Themenbereich „Sprachförderung“ bieten wir ab Ausgabe
11 die im Text mit  ausgewiesenenHörbeispiele kostenlos zum Download an.
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Arbeitsmaterialien Kita
Lange Fädchen nicht nur für Mädchen – Gestalten mit Wolle
Inhaltsverzeichnis
Lange Fädchen nicht nur für Mädchen –
Gestalten mit Wolle
Inhaltsverzeichnis
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Claudia Läsker
Seite
Wissensvermittlung & Einstieg
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• Vom Schaf zum Pullover
Sinne & Wahrnehmung
• Spinnennetz6
Märchen & Geschichten
• Spindel, Weberschiffchen und Nadel
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Töne & Klänge
• Heut soll das große Flachsernten sein
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Kunst & Kreativität
• Giovanni Battista Torriglia: „Familienleben“ – Bildbetrachtung
• Hammerharte und wolligweiche Nagelbilder
• Bunte Fadenkunst für Fenster und Wand
• Runde und bunte Fadenkreise
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Bildnachweis:
Farbkarten: Schaf: © shutterstock; Handkarde: http://spinnunterricht.de; Filzen: http://www.trolle-und-wolle.de;
alle übrigen Fotos: pixabay.com
Kreative Spielideen – Kultur, Kunst & Musik, Ausgabe 10, 06/2016
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Kindergarten: Spielideen, Sprachförderung, Bastelideen, Konzepte, Kopiervorlagen
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Arbeitsmaterialien Kita
Lange Fädchen nicht nur für Mädchen –Gestalten mit Wolle
Wissensvermittlung & Einstieg
Vom Schaf zum Pullover
Ziel:
• Sachwissen über die Entstehung und die Verarbeitung von Schafwolle und/oder Flachs vermitteln
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• kindliche Neugierde ansprechen
• Fragen beantworten
• naturwissenschaftliche Zusammenhänge erklären
• Fantasie und Vorstellungskraft anregen
Fördert:
• Wortschatz und Sprachentwicklung
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• logisches Denken
Anspruch:
Anzahl der Kinder:
Alter der Kinder:
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• Merkfähigkeit
• hoch
• ab 4 Kindern
• ab 5 Jahren
Räumliche Voraussetzungen:
• Stuhlkreis
Materialien:
• Bilder von der Wollverarbeitung (mögliche Auswahl – siehe Farbkarten im Anhang)
• Arbeitsgeräte zur Wollverarbeitung (z.B. Karden
oder Handkarden zum Kämmen der Wolle, Spinnrad oder Handspindel)
• Schafwolle (wenn möglich in verschiedenen
Bearbeitungsstadien)
• Korb
• Tuch
• Bild von einem Schaf
• Kleidungsstück aus Wolle (z.B. Schal, Pullover,
Socken)
Kosten:
• ca. 10,– Euro (für 1 kg gewaschene Rohwolle)
Vorbereitungszeit:
• ca. 20 Minuten
Durchführungszeit:
• ca. 20 Minuten
Vorbereitung:
Machen Sie sich mit der Kunst der Handspinnerei vertraut, um es den Kindern zu zeigen oder sie
gegebenenfalls darin anzuleiten. Geeignete Lernvideos finden Sie im Internet.
Die Bilder von der Wollverarbeitung und die Arbeitsgeräte platzieren Sie außer Sichtweite der Kinder. Die Wolle legen Sie in einen Korb und decken ihn erst einmal ab. Das Bild von einem Schaf und
die Produkte aus Wolle kommen in die Kreismitte. Außen herum steht für jedes Kind ein Stuhl
bereit.
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Arbeitsmaterialien Kita
Lange Fädchen nicht nur für Mädchen –Gestalten mit Wolle
Wissensvermittlung & Einstieg
Einstimmung:
Versammeln Sie die Kinder im Stuhlkreis und stellen Sie Ihnen folgende Frage:
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Wie könnten das Bild und die Kleidungsstücke miteinander zu tun haben?
Anschließend legen Sie die Bilder der Wollverarbeitung in die Kreismitte:
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Es bedarf noch vieler weiterer Arbeitsschritte, bis aus der Schafwolle diese Kleidungsstücke entstehen können.
Durchführung und Umsetzung:
Tipp:
Von der Sendung „Löwenzahn“ gibt es einen recht informativen Beitrag zum Thema. Er ist allerdings recht umfangreich und dauert ca. 30 Minuten. Wenn Sie diesen Film nutzen möchten, dann sehen Sie ihn sich vorher an und überlegen Sie,
ob oder wie Sie ihn gegebenenfalls kürzen können: https://www.youtube.com/
watch?v=AfKLXx5JEio.
Beginnen Sie nun mit der Wissensvermittlung. Die Kinder suchen immer das passende Bild aus der
Kreismitte – falls vorhanden – zum jeweiligen Textabschnitt heraus.
Nun überlegen wir gemeinsam, welches Bild nach dem Schaf kommt. Genau – das Schaf
wird ausgezogen, also geschoren. Das macht meistens der Schäfer selbst oder ein dafür ausgebildeter Schafscherer.
Dann wird die Wolle sortiert und gewaschen, denn in den vielen dichten Haaren, die zusammen
die Wolle ergeben, bleiben allerhand Dreck, Gras und Samen hängen. Das wollen wir ja nicht
in unserem Pullover wiederfinden, also muss die Wolle ganz sauber sein. Bevor man die Wolle
in das Becken (z.B. Badewanne, Tonne, Trog) gibt, sollte man sie zupfen, d.h. auseinanderziehen
und Ungeeignetes herausholen. Weiterhin muss man beim Wolle waschen gut darauf achten,
dass die Wolle so wenig wie möglich bewegt wird, da sonst Filzklumpen entstehen.
Nach dem Trocknen wird die Wolle kardiert. Die gewaschene Wolle wird dabei gelockert und
in die richtige Form gebracht. Hierzu wird entweder eine Handkarde oder eine Trommelkarde
verwendet. Jetzt kann die Wolle entweder verfilzt oder versponnen werden.
Wenn die Naturfarbe noch überfärbt werden soll, muss dies entweder im gesponnenen oder
im kardierten Zustand geschehen.
Beim Filzen werden die Fasern mithilfe von Bewegung und warmem Wasser miteinander verbunden. Aus Filz kann man hervorragend Kleidung, Taschen, Accessoires und Schmuck herstellen.
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Arbeitsmaterialien Kita
Lange Fädchen nicht nur für Mädchen –Gestalten mit Wolle
Wissensvermittlung & Einstieg
Spinnen ist eine tolle Erfindung und besitzt eine uralte Tradition. Beim Spinnen werden die
Wollfasern gedreht und anschließend verzwirnt. Das Prinzip ist das gleiche wie bei einer Kordel. Zum Spinnen kann eine Handspindel oder ein Spinnrad verwendet werden, wobei die
Handspindel die billigere und das Spinnrad eindeutig die schnellere Methode ist.
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Anschließend fehlt nur das Zusammenfügen: Stricken, Häkeln, Weben oder einfach das Gefilzte
zusammennähen. Fertig ist das Kunstwerk aus Wolle!
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Nun ist Ihr handwerkliches Können gefragt. Zeigen Sie den Kindern, wie man mit einer Handspindel Rohwolle zu einem Faden spinnt. Lassen Sie die Kinder selbst probieren, wie das funktioniert.
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