8. Moodlefest „Mit Moodle offen lernen“

8. Moodlefest
am Landesinstitut
für Pädagogik
und Medien
„Mit Moodle offen lernen“
Das Leben ist inzwischen ohne Medien undenkbar. Medien durchziehen alle Bereiche des Lebens und somit auch alle Bereiche von Schule:
Fächer, Schulstufen und Schulformen.
Lernplattformen wie Moodle bieten dabei vielfältige Möglichkeiten. Sie helfen unterschiedliche
Medien bereitzustellen und in unterrichtsbegleitende Lehr-Lern-Kontexte einzubinden. Sie verknüpfen sinnvoll Medien mit Lernaktivitäten. Sie
erlauben aber auch den Tausch von Materialien
für den Unterricht.
Das 8. Moodlefest des Landesinstituts für Pädagogik und Medien fragt nach der Bedeutung von
Lernplattformen für das offene Lernen. Öffnung
von Schulen wird dabei verstanden als Lernen im
Unterricht mit offen zugänglichen Unterrichtsmateralien, offenen Unterrichtsmethoden in offenen
Schulen.
Überregional und international bekannte Referent/innen erwarten die Teilnehmer/innen. Das
E-Learning-Team freut sich auf Ihr Kommen.
LPM-Veranstaltungsnummer E4.527-0245
Programm
09:00Uhr Begrüßung
Dr. Burkhard Jellonnek, Leiter LPM
Ministerium für Bildung und Kultur
Michael Gros, stellvertretender Abteilungsleiter Neue Medien
09:30 Uhr Digitale Medien und offenes Lernen – into the wild?
JProf. Dr. Mandy Rohs
10:30Uhr Workshops
1.Neuerungen in moodle 2.7
Alex Büchner, synergy learning
2.Offene Bildungsressourcen – Sammeln, Teilen, Arbeit spa-
ren
Gianna Scharnberg, Learning Lab, Duisburg
3.Einstieg in Moodle
Steffen Schermer, Gemein-
schaftsschule Marpingen
4.Offen lernen mit Game-based Learning (HBK) in Schule und Unterricht
Nina Steinhauer, Medientraine-
rin
5.OER muss Spaß machen
Uwe Klemm, Medienpädagogi-
scher Berater am Medienzen trum Jena, Betreuer des Jenaer Schulmoodles
6.Kompetenzorientierung beim Unterrichten mit moodle in der Berufsschule
Waldemar Sobiroij, Heinz Dieter
Hirth, Lehrer an der Oscar von Miller Schule Kassel
12:30Uhr
13:30Uhr Einteilung der Barcamp Ses-
sions (Informationen auf der Rückseite)
15:30Uhr Diskussion: Barcamp eine Alternative zur Lehrerfort-
bildung
16:00Uhr
Ende der Veranstaltung
Hinweis:
Bitte geben Sie nach der Anmeldung unter
http://lpmweb.lpm.uni-sb.de/moodle/course/
view.php?id=893 Ihre Workshopauswahl an.
Anmeldeschluss: 30.09.2014
Die Tagung kann unter folgendem TwitterHashtag verfolgt werden:
#mf2014
Leitung:
Michael Gros
Alexander König, M. A.
Patrick Schäfer
Christian Arand
Hans-Josef Theobald
Jürgen Wagner
Ansprechpartner
Michael Gros
Tel: 06897 - 7908 - 208
E-Mail: [email protected]
Pause
Bildnachweis: Stephen Dann [CC-BY-SA-2.0]
8. MOODLEFEST
Barcamp:
Quelle Wikipedia
Ein Barcamp ist eine offene Tagung mit offenen
Workshops, deren Inhalte und Ablauf von den Teilnehmern zu Beginn der Tagung selbst entwickelt
und im weiteren Verlauf gestaltet werden.
Das Barcamp, das im Rahmen des Moodlefests
erstmals als Fortbildungsformat im LPM realisiert
wird, thematisiert vor allem die Möglichkeiten der
Moodle – Plattform. Viele Teilnehmer/innen haben
Moodle in unterschiedlichen Szenarien eingesetzt.
Einige nutzen es in der Schulverwaltung, andere
im Unterricht, wieder andere in Arbeitsgemeinschaften. Daher ist ihr Wissen sehr unterschiedlich gestreut. Genau diese Heterogenität braucht
ein Barcamp.
AM LANDESINSTITUT
FÜR PÄDAGOGIK UND
MEDIEN
Landesinstitut für
Pädagogik und Medien
Beethovenstr. 26
66125 Saarbrücken
[email protected]
www.lpm.uni-sb.de
Zum Ablauf:
Die Teilnehmer/innen erhalten zu Beginn des Tages zwei unterschiedlich farbige Karten. Auf einer
blauen Karte wird notiert, was sie immer schon
einmal über Moodle wissen wollten.
Auf einer roten Karte wird notiert, was Teilnehmer/innen immer schon anderen Kolleg/innen
zeigen wollten, z. B. das Datenbankmodul oder
wie man einen Lückentext in Moodle anlegt. Bitte
nicht den Namen vergessen. Anschließend werden beide Zettel an die entsprechenden im LPM
ausgestellten Pinnwände geheftet.
Vor der Mittagspause erhalten die Teilenehmer/innen eine Karte mit ihrem Namen, den sie dann unter
das Angebot heften, an dem Interesse besteht. Nach
der Mittagspause erfolgt eine kurze Zuweisung der
Vorträge zu den Räumen und die Teilnehmer/innen
besuchen oder leiten eine Barcampsession.
Montag
06.10.2014