Maximilian Fischer

WEJUK
Wissenschaftliche Evaluation des „Planspiel Jugendkreistag – Ohne Jugend lässt sich
der demografische Wandel nicht bewältigen.“
1. Juni 2016
Maximilian Fischer
Prof. Dr. Jens Weiß, Professur für Verwaltungswissenschaften
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Inhalt
Planspiel Jugendkreistag
Projektziele, Akteure
Projektphasen
Evaluationsdesign
Befragungen, teilnehmende Beobachtungen, Interviews
Zusammenfassung
Ergebnisse der Evaluation etc.
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Ziele des Projekts „Planspiel Jugendkreistag“
1. Relevante Themen und Fragen der Kreisentwicklung identifizieren, zu denen
Jugendliche inhaltlich beitragen möchten.
2. Stärkung kommunalpolitischer Kenntnisse, Wissen und Fähigkeiten sowie
Kontakte von Jugendlichen im Landkreis Mansfeld-Südharz stärken und ausbauen.
3. Systematisches Sammeln der Bedürfnisse, Ideen und Sichtweisen von
Jugendlichen zu aktuellen Themen und Fragen der Kreisentwicklung und in die
Kreispolitik einspeisen.
4. Stärkung des Wissens um innovative Konzepte der Jugendbeteiligung im LSA
für die politisch-administrative Ebene.
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Akteure
– Landkreis Mansfeld-Südharz
– Akademie für Lokale Demokratie e.V. Leipzig
– Hochschule Harz: Prof. Dr. Jens Weiß, Thomas Schatz, Max Fischer
– Gymnasium Geschwister Scholl (Sangerhausen)
– Martin Luther Gymnasium (Eisleben)
– Katharinen-Sekundarschule (Eisleben)
– Heinrich-Heine-Sekundarschule (Sangerhausen)
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• Informationsveranstaltungen an Schulen
• Projektziel 1 – Befragung an Schulen zu Interessensgebieten der Jugendlichen, per Fragebogen 1
Nov. – Dez. (Fragebogen erstellt durch ALD: Akademie für Lokale Demokratie e.V. Leipzig)
• Auswertung der Befragungsergebnisse durch Hochschule Harz
2015
• Präsentation der Befragungsergebnisse an teilnehmenden Schulen, Validierung durch Feedback
• Auf Basis der Befragungsergebnisse Festlegung der Themen, zu welchen die Jugendlichen
Jan. – Feb. Positionen und Beschlussvorlagen erarbeiten
• Befragung der Jugendlichen per Fragebogen 2a (Status Quo Einstellung, Kenntnisse, Fähigkeiten)
2016
• Projektziel 2 – Durchführung Projekttage (ALD, 23.03. & 07.04.2016) in Sangerhausen
• teilnehmende Beobachtungen & Befragungen der Jugendlichen per Fragebogen 2b & 3, durchgeführt
Mrz. – Apr. von Hochschule Harz
2016
• Projektziel 3 – Durchführung Projekttage (ALD, 23.03. & 07.04.2016) in Sangerhausen, Teilnahme von
Mitgliedern aus Verwaltung und Politik des Landkreises Mansfeld-Südharz
Apr. – Jun. • teilnehmende Beobachtung, Online-Abschlussbefragung & Interviews mit Lehrern, Jugendlichen,
Mitgliedern aus Verwaltung und Politik
2016
• Projektziel 4 – im Rahmen einer Bachelorarbeit erfolgt die Auswertung und Projektdokumentation
sowie die Erarbeitung eines Mustervorgehens zu künftigen Projekten
Jul. – Aug. • Abschlussbericht & Präsentation zu öffentlicher Tagung, Workshops (ALD, Hochschule Harz)
2016
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Nov. – Dez.
2015
• Befragung an Schulen zu Interessengebieten der
Jugendlichen, per Fragebogen 1
• Auswertung der Befragungsergebnisse
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Sitzung des Jugendhilfeausschusses
am 14.12.2015
 kurze Befragung von 5 Jugendlichen
 teilnehmende Beobachtung
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• Präsentation der Befragungsergebnisse
• Festlegung der Themen
Jan. – Feb. • Fragebogen 2a (Status Quo Einstellung, Kenntnisse, Fähigkeiten)
2016
Schule = Fraktion = Thema
 KS
Solaranlage auf dem Schuldach
 MLG
öffentliche Internet-Hot-Spots &
Schulbusbeförderung
 GSG Begegnungsstätte unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge
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Dimensionen der Evaluation von Ziel 2
Allgemeine Einstellungen zu
Politik und politisches
Verhalten
Kommunalpolitische
Kenntnisse (Strukturen /
Institutionen)
Stärkung kommunalpolitischer Kenntnisse,
Wissen, Fähigkeiten sowie Kontakte von
Jugendlichen im Landkreis Mansfeld-Südharz.
Kommunalpolitische
Fähigkeiten (Ressourcen,
haben sie Kontakte, Kennen
sie Organisationen?)
Spezifische Kenntnisse in
Bezug auf institutionelle
Strukturen des Landkreises
Mansfeld-Südharz
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• Durchführung Projekttage in Sangerhausen
• teilnehmende Beobachtungen
Mrz. – Apr.
• Fragebogen 2b & 3 + Online-Abschlussbefragung
2016
 Projekttage
 Delegiertentreffen 23.03.
 teilnehmende Beobachtung
 Fragebogen 2b
 Sitzung des Jugendkreistags 07.04.
 teilnehmende Beobachtung
 Fragebogen 3
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• Online-Abschlussbefragung
• Interviews mit Lehrern, Jugendlichen, Mitgliedern aus
Apr. – Jun.
Verwaltung und Politik
2016
 Präsentation der quantitativen Ergebnisse am 02.06.
 Interviews
 2 x mit Jugendlichen
 1 x Mitglied des Kreistags
 1 x Mitglied der Verwaltung
 2 x Lehrer beteiligter Schulen
 1 x Projektleitung ALD
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Jul. – Aug.
2016
• Abschlussbericht
• öffentliche Tagung mit Workshops
– 6 Befragungen mit Fragebögen
– 6 teilnehmende Beobachtungen
– mind. 6 Interviews
– Zusammenfassung der Ergebnisse
– Projektdokumentation, Protokolle und Notizen
– „Baukasten“ / Mustervorgehen entwickelt
– Abschlussbericht (Bachelor-Arbeit)
– Tagung und Veröffentlichung der Projektergebnisse
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+49 3943 – 659 423
E-Mail
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38820 Halberstadt
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