ouvrages pédagogiques Auxonne Val de Saône
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ouvrages pédagogiques Auxonne Val de Saône N° Titre Auteurs Editeur 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 La lecture au cycle 2 Le manuel de lecture au CP Rythme et jeux de langage de la maternelle au collège De la calligraphie à l’écriture Apprentissages progressifs de l’écrit à l’école maternelle Pratique de la littérature de jeunesse à l’école Ils manquent de vocabulaire Favoriser la réussite en lecture : les MACLE Lecture, écriture et culture au CP Première maîtrise de l’écrit COUTE, Bernard collectif RIVAIS, Yak HEBTING, Claude INRP POSLANIEC, Christian ROCQUET, Jean-Pol OUZOULIAS, André BOUSSION, Jacqueline BRIGAUDIOT, Mireille Retz Scérèn / savoir livre Retz Magnard Hachette éducation Hachette éducation CDDP Marne Retz Hachette éducation Hachette éducation 11 12 13 14 L’enseignement du français aux enfants d’origine étrangère Concevoir et animer un projet d’école Conscience phonologique De l’évaluation à l’entrée au CE2 aux PPAP Préparer la classe au quotidien : Cycle 1 - outils méthodologiques Préparer la classe au quotidien : Cycle 2 - outils méthodologiques Préparer la classe au quotidien : Cycle 3 - outils méthodologiques Faire des mathématiques à l'école maternelle Enseigner les mathématiques à la maternelle Numération au quotidien - grande section Numération au quotidien - moyenne section Stratégies pour lire au quotidien : apprendre à inférer Danse, écoute et chante Polyphonie au quotidien Musicabrac 1 Musicabrac 2 Musicabrac 3 De l'enseignement spécialisé à l'intégration dans l'école Apprendre en éducation physique, tome 2 - cycle 1 HAEFFELE, Henri WEISS, Marlise RIOULT, Jean TENNE, Yannick JAGER, Marilyn LAMONTAGNE, , Jean CEFISEM / CRDP d’Alsace Bordas pédagogie Chenelière / Mcgraw-Hill Scérèn / CRDP Pays de la Loire VILLARD, Evelyne Scérèn / CRDP Bourgogne VILLARD, Evelyne Scérèn / CRDP Bourgogne VILLARD, Evelyne PIERRARD, Alain CERQUETTI-ABERKANE, Françoise DARAGON, Evelyne DARAGON, Evelyne Gorzegno, A - Legrand, C - Virely, P Conseillers pédagogiques ac - Dijon Bachelard, Annie - Coulon, Daniel - Roy, Joseph CPEM de Bourgogne - ac Dijon CPEM de Bourgogne - ac Dijon CPEM de Bourgogne - ac Dijon Scérèn / CRDP Bourgogne Scéren / CRDP Grenoble Scérèn / CRDP Bourgogne Scérèn / CRDP Bourgogne Scéren / CRDP Grenoble CRDP Bourgogne PEP 21 Scérèn / CRDP Bourgogne PEP 21 PEP 21 PEP 21 CRAP - cahiers pédagogiques CRDP Nord-pas de calais 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Conseillers pédagogiques Pas de Calais 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 Aider les élèves en difficulté Jardins d'école Lecture au CP : guide pour choisir un manuel Construire son langage - petite section Phono : développer les compétences phonologiques Catégo : apprendre à catégoriser Le geste d'écriture : méthode d'apprentissage Classes difficiles Pour enseigner la grammaire Le problème et l'enseignement des mathématiques Accueillir un enfant étranger Des enfants, des jardins, des artistes,une approche sensible du jardin Les inséparables : le trajet scolaire en toute sécurité (APER) Le Morvan, parc naturel régional L'erreur, un outil pour enseigner Programme projets activités pour l'école maternelle De l'évaluation à la réécriture La construction des nombres La didactique en questions Technologies nouvelles et Homme du futur La formation à l'apprentissage de la lecture Apprendre l'histoire et la géographie à l'école L'école : diversités et cohérence Comprendre l'architecture Faire construire des savoirs Du bruit au son avec les 5 / 6 ans Instruments de musique Ecoute et découverte de la voix chantée La sonorisation d'album Ecoles en chœur 2001 / 2002 Ecoles en chœur 2002 / 2003 Ecoles en chœur 2003 / 2004 Steve Waring : le colporteur Pierre et le loup - La boîte à Joujoux Kociemba, Valérie - La Borderie, René Tresgots, Dominique Neveu, Valérie Quéva, Régine - Sacy, Dorothée Cèbe, S - Paour, J.L - Goigoux, R Cèbe, S - Paour, J.L - Goigoux, R Dumont, Danièle Blin, Jean-François - Gallais-Deulofeu, Claire Tomassone, Roberte Renaut, Olivier Denizot, J.C- Lecomte, J.M, Dandon, J Bordas pédagogie CRDP Bourgogne CRDP académie de Bourgogne Hachette éducation Hatier Hatier Hatier pédagogie Delagrave Delagrave CRDP Bourgogne CRDP Bourgogne Fabre, Isabelle Scérèn / CRDP Bourgogne Astolfi, Jean-Pierre Terrieux, J - Pierre, Régine, Babin, Norbert Groupe EVA Boule, François Cornu, Laurence - Vergnioux, Alain Congrès des CPAIEN ONL Actes de la DESCO Actes VI Sicard, Mireille De Vecchi, Gérard Simon, François Ardley, Neil Asselineau, Michel - Bérel, Eugène Waring, Steve Prokofiev - Debussy MAIF Parc Naturel Régional du Morvan ESF éditeur Hachette éducation Hachette éducation Armand Colin Hachette éducation Hachette éducation Ministère de l'éducation nationale CRDP académie de Versailles Nathan Pédagogie CRDP académie de Grenoble Hachette éducation Nathan Pédagogie Gallimard Fuzeau Inspection académique Dijon Enfance et musiques Chant du Monde - Editions Durand 64 65 66 67 68 69 70 71 Petites aventures musicales Chanter en classe et en chœur Musique au quotidien au cycle 2 Echanges arts Art, culture et patrimoine Lire la littérature à l'école Jeux pour lire Littérature au quotidien Louis-Reibel, Colette Jarry-Personnaz, Hélène Bachelard, A - Coulon, D - Loisy, Jean-Paul 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 L'enseignement des sciences et de la technologie à l'école Enseigner les sciences à l'école primaire Points de vue pour lire et pour écrire Regards sur le système éducatif français Cédérom La lecture à haute voix, du CP au CM2 Savoir orthographier Enseigner la lecture au cycle 2 Livres et apprentissages à l'école Comment utiliser les albums en classe Le conte au service de l'apprentissage de la langue Le conte et l'apprentissage de la langue Les maths sans bosse à l'école Structures de contes et pédagogie Artémot écrit Programmes et pratiques pédagogiques pour l'école élémentaire Ecoles en choeur 2005 / 2006 Ca roule, ça tourne : sciences au quotidien en maternelle Handicap au quotidien : scolarisation des enfants porteurs de handicap Petites histoires des religions Le monde du vivant en maternelle Les sentiers de la littérature en maternelle Comprendre l'écrit du cycle 1 au cycle 3 Direction de l'enseignement scolaire Direction de l'enseignement scolaire Lorrot, Danielle Ministère de l'éducation et de la recherche Ros-Dupont, Michelle INRP - Angoujard, André Gombert, Jean-Emile, Colé, Pascale... Observatoire national de la lecture Postaniec, C – Houyel, C – Lagarde, H Popoet, Anne – Roques, Evelyne Popet, Anne – Herman-bredel, Josépha Marilier, Marie-Christine Denizot, jean-Claude Morin, Nicole CRDP Grenoble CRDP Grenoble CRDP Bourgogne Babin, Norbert Boilley, Jacques – Verguet, Robert Cloix, Chantal Hachette éducation Bugnon, J-L – Lecomte, J-M – Perceau Jean Baussier, Sylvie – Maja, Daniel Bornancin, Bernadette Bourdon, C – Camicade-Riffault, F – Genty, A Leloup, Marie-Hélène CRDP Bourgogne Syros jeunesse Nathan CRDP Créteil CDDP Marne et CDDP Aube Dumont, Danièle Dumont, Danièle Hatier Hatier 86 87 88 89 90 91 92 93 94 Les cahiers d'écriture – n°1 : gestion de l'espace graphique 95 Les cahiers d'écriture – n°2 : les formes de base Actes Tauveron, Catherine Martin, Michel Coordination Gérard Neuville Musiluc - CNDP CNDP - CRDP nice et Versailles PEP 21 Association des Conseillers péda Hachette éducation Hatier pédagogie Hachette éducation CRDP Limousin – CDDP Corèze Bordas pédagogie Hachette éducation Nathan Pédagogie Scérén Retz Retz Retz CRDP académie de Créteil CRDP Bourgogne CRDP Poitou-Charente CRDP Bourgogne 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 Les cahiers d'écriture – n°3 : l'écriture courante Les cahiers d'écriture CP – n°1 : apprentissage Les cahiers d'écriture CP – n°2 : perfectionnement Les cahiers d'écriture CP/CE1 – n°3 : les majuscules Arts visuels : jeux d'écriture Lire et écrire des récits à l'école : outils pour les équipes pédagogiques Ecrire plus tôt – cycle 2 : vers l'orthographe dès la grande section Remplacer au quotidien Les langues du monde au quotidien, cycle 2 Les langues du monde au quotidien, cycle 3 Viens faire le tour de ton assiette – CD rom Dumont, Danièle Dumont, Danièle Dumont, Danièle Dumont, Danièle Téxère, Coco Hatier Hatier Hatier Hatier CRDP Poitou- Charentes Groupe de formateurs CRDP Poitou- Charentes CRDP Champagne-Ardenne – CDDP Marne CRDP Pays de Loire CRDP Bretagne CRDP Bretagne Algorytme Ponsart, Jacky Cochet,M – Gregoire, F – Mérit, M Kervran, Martine Kervran, Martine Assurance maladie – éducation nationale 107 Arthur et Lisa, bien choisir les aliments c'est facile ! CD rom AFSSA 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 AFSSA Arthur et Lisa, bien choisir les aliments c'est facile ! CD rom Nutrition CD rom + DVD Rue des écoles CP livret 1 Rue des écoles CP livret 2 Rue des écoles Cp guide du maître Rue des écoles CP cahier d'activités 1 Rue des écoles CP cahier d'activités 2 Hop in ! Cahier d'activités CE2 Hop in ! Guide du maître CE2 + posters Un monde à lire guide pédagogique 1 CP Un monde à lire guide pédagogique 2 CP Un monde à lire cahier livre 1 CP Un monde à lire cahier livre 2 CP Un monde à lire, album « Pilou le chien roux » Un monde à lire, album « Le voyage de Luli » Un monde à lire, album « Kimamil le lutin » Un monde à lire, album « le Noël de Kimamila » Un monde à lire, album « Voyage dans le temps » Un monde à lire, album « Le petit roseau musicien » Des rêves... et des règles pour danser Baron, Liliane – Condominas, Angélique Baron, Liliane – Condominas, Angélique Baron, Liliane – Condominas, Angélique Baron, Liliane – Condominas, Angélique Baron, Liliane – Condominas, Angélique Brikké, Elisabeth – Cuzner, Loucy Brikké, Elisabeth – Cuzner, Loucy Bentolila, Alain Bentolila, Alain Bentolila, Alain Bentolila, Alain Lamblin, Christian –Clavelet, Magali Lamblin, Christian – Tran-Duc, Marie-Hélène Lamblin, Christian – Rochut, Jean-Noël Lamblin, Christian – Rochut, Jean-Noël Lamblin, Christian – Foyard, François Lamblin, Christian –Bongrand, Corinne Commission Danse et Création - MGEN Magnard Magnard Magnard Magnard Magnard Magnard Magnard Nathan Nathan Nathan Nathan Nathan Nathan Nathan Nathan Nathan Nathan CRDP Grenoble 128 129 130 131 132 133 134 Embarquement immédiat : se lancer dans l'écriture La chambre de Vincent : écrire avec les peintres Mon nom est Anna : écrire avec le théâtre Le livre-avenir : écrire auprès des écrivains Chantier ouvert au public : écrire avec l'architecture On tourne ! Écrire avec le cinéma L'éducation physique par les temps qui courent Spiess, Françoise Vidal, jean-louis Spiess, Françoise – Vincent, jean-Luc Lanot, Bénédicte et Franck Spiess, Françoise – Vincent, jean-Luc Huet, Anne Gay, jean CNDP / Gallimard éducation CNDP / Gallimard éducation CNDP / Gallimard éducation CNDP / Gallimard éducation CNDP / Gallimard éducation CNDP / Gallimard éducation CRDP Pays de Loire 135 L'EPS aux cycles 2 et 3 : des compétences aux pratiques 136 Arts visuels et portraits Equipe départementale EPS du Tarn Guitton, Michèle CRDP Midi-Pyrénées CRDP Poitou- Charentes 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 Lire et écrire des récits à l'école : des chiffres et des lettres Lecture et mathématiques cycle 3 Les figures de la polyvalence – L'EPS à l'école Poèmes à aimer, poèmes à créer Apprentissages géométriques aux cycles 2 et 3 Jouer à l'école : socialisation, culture, apprentissage La mallette à danser Ateliers d'écriture à l'école élémentaire Les erreurs d'orthographe à l'école Comment différencier la pédagogie ? Le théâtre dans ma classe, c'est possible ! Parcours lectures Observation réfléchie de la langue – cycle 3 Enseigner la langue : orthographe et grammaire Agir dans le monde : 2 à 6 ans Vivre l'EPS : 6 à 8 ans Pratiquer l'EPS : 8 à 12 ans Défi écrire : 14 dossiers autonomes pour donner les moyens 154 d'écrire aux enfants La construction du langage à l'école maternelle : prévention 155 des difficultés de langage – 3 à 6 ans Défis technologiques : le monde construit par l'homme – 156 cycle 3 (bibliothèmes) IUFM de l'académie de Grenoble Equipe de circonscription de Céret Allain, Jean-Luc – Frin, Christian Caron, H – Castelain, E – Destoop, MP Grelier, Jean-François Soutot, Jean-Pierre Centre chorégraphique de Franche-Comté Mégrier, Dominique Pothier, Béatrice et Philippe Battut, Eric – Bensimhon, Daniel Gascon, Lise Duprey, G – Di Martino, E – Duprey, S Ros-Dupont, Michelle ONL Equipe conseillers pédagogiques Bas Rhin Equipe conseillers pédagogiques Bas Rhin Equipe conseillers pédagogiques Bas Rhin CDDP académie de Grenoble CRDP Languedoc-Roussillon CRDP Pays de Loire CRDP Nord-pas de calais CRDP Midi-Pyrénées CRDP académie de Grenoble CRDP de Franche-Comté Retz Retz Retz Chenelière / Mcgraw-Hill Accès Editions Nathan Ministère de l'éducation nationale Accès Editions Accès Editions Accès Editions Chevallier, Th – Ligney, V Celda 157 Activités de lecture – écriture en petite et moyenne section Chauvel, Denise – Lagoueyte, Isabelle Retz Schneider, Jean-Bernard Accès Editions Conscience, Monique – Schneider Jean-Bernard – Brasseur, Gérard Accès Editions 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 Activités numériques à la maternelle : des situations pour maitriser les compétences Faire vivre de véritables situations problèmes Sketches et contes à mimer 60 exercices d'entraînement au théâtre – tome 1 Le grand livre des petits spectacles Danser en maternelle – 69 jeux d'entraînement à l'expression corporelle rythmée Education physique et jeux collectifs – cycle 3 Cyclisme à l'école Ecoute, écoute : invitation à l'écoute – éveil à l'environnement sonore Pratiquer la philosophie à l'école La liberté, c'est quoi ? Ecoles en choeur 2004 / 2005 – fiches +CD La sciences en quête : guide pédagogique Spectacles d'enfants 70 jeux de logique – 2 à 6 ans 77 jeux de logique – 6 à 8 ans 83 problèmes de logique – 8 à 13 ans Le juste mot – 9 à 13 ans Projet lecteur – 11 parcours à travers la littérature de jeunesse La clé des sons – 6 à 8 ans Calcul mental et réfléchi au CP Numération et résolution de problèmes CP Activités numériques CE1 Résolution de problèmes CE1 Activités numériques CE2 Résolution de problèmes CE2 Calcul rapide – CM Résolution de problèmes CM – résolution pure, tome 1 Résolution de problèmes CM – résolution pure, tome 2 Résolution de problèmes CM – préparation, tome 1 Résolution de problèmes CM – préparation, tome 2 Descaves, Alain – Vignaud, Sylvie De Vecchi, Gérard – Carmora-magnaldi, Nicole Saussard, Brigitte Héril, Alain – Mégrier, Dominique Malaval, F – Favaro, P – Ramaekers, T Hachette éducation Hachette éducation Retz Retz Casteman Mégrier, Dominique – Willson, Françoise Boulo, Jean-Claude – Olivier, Jean-Claude Ministère de l'éducation et de la recherche Retz Bordas pédagogie Editions revue EPS ministère de l'éducation nationale – scéren Nathan Nathan Galichet, François Brenifier, Oscar CPEM 21 Dell'Era, Grégory – Petitjean, Marie Boëche, Serge Schneider, Jean-Bernard et Elisabeth Schneider, Jean-Bernard et Elisabeth Schneider, Jean-Bernard et Elisabeth Schneider, Elisabeth Schneider, Jean-Bernard Conscience, Monique Santina, André – Boulat, Christophe Santina, André – Boulat, Christophe Santina, André Santina, André – Boulat, Christophe Santina, André Santina, André Seyteur, Daniel Seyteur, Daniel Seyteur, Daniel Seyteur, Daniel Seyteur, Daniel Jocatop Sedrap Accès éditions Accès éditions Accès éditions Accès éditions Accès éditions Accès éditions Editions Jocatop Editions Jocatop Editions Jocatop Editions Jocatop Editions Jocatop Editions Jocatop Editions Jocatop Editions Jocatop Editions Jocatop Editions Jocatop Editions Jocatop L'écoute de phrases et de mots pour l'éveil de la conscience 189 phonologique, à l'école maternelle et en ASH L'écoute de bruits et de sons pour l'éveil à la conscience 190 phonologique, à l'école maternelle et en ASH Le travail sur les syllabes pour l'éveil à la conscience 191 phonologique, dès la MS et en ASH 192 Aider les élèves en difficulté en mathématiques CP/CE1 Quilan, Danielle Hachette éducation Quilan, Danielle Hachette éducation Quilan, Danielle Berdonneau, Catherine Hachette éducation Hachette éducation Date Cycle d'enregistrement 2 2 1, 2, 3 1 et 2 2 2 ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### 1, 2, 3 2 3 ### ### ### ### 1 ### 2 ### 3 1 et 2 1 et 2 2 1 2, 3 1, 2, 3 2, 3 1, 2, 3 1, 2, 3 1, 2, 3 1, 2, 3 1 ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### 1, 2, 3 1, 2, 3 2 1 1, 2 1, 2 1, 2 2, 3 1, 2, 3 ### ### ### ### ### ### ### ### ### dec-04 dec-04 1, 2, 3 ### 3 3 1, 2, 3 1,2 2, 3 1, 2 2, 3 3 2, 3 3 1, 2, 3 ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### 1, 2, 3 2 2, 3 1, 2, 3 2, 3 2, 3 2, 3 2, 3 1, 2, 3 3 1, 2, 3 2 1 2, 3 2, 3 3 2,3 2,3 2 1, 2, 3 1, 2, 3 2,3 Mat/ CP 1, 2, 3 1, 2, 3 1, 2, 3 2,3 2,3 Mat 1, 2, 3 1 Mat 1, 2 et 3 Mat Mat ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### Mat CP CP CE1 2 et 3 2 et 3 2 1, 2, 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1, 2, 3 3 3 3 3 3 3 1, 2, 3 2,3 1, 2, 3 1, 2, 3 3 2 et 3 2 2 et 3 1, 2, 3 2 et 3 2 et 3 2 et 3 2 et 3 2 et 3 1 et 2 3 Mat 2 3 2 et 3 1 et 2 3 1 Mat 1, 2, 3 1 et 2 3 1, 2, 3 Mat 3 2 et 3 1, 2, 3 2,3 2,3 2,3 1,2 1,2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 Mat – ASH Mat – ASH Mat – ASH 2