Prüfungsbeispiele

Transcription

Prüfungsbeispiele
AUFNAHMEPRÜFUNG 2014
Musik Jazz Pop Schriftlich
Name: .........................................................
Hauptfach: ...................................................
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
1. Intervalle Track 01-08
Bestimme die gespielten Intervalle und ergänze den fehlenden Ton in Pfeilrichtung:
U
U
? ww
& b ww
01
k3
02
g6
X
& b ww
&
03
04
T
U
# ww
k2
X
U
? ww
? #w
#w
&
05
06
07
5
k7
X
ww
g2
8 Punkte
X
? bw
w
08
k6
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
2. Skalen
Track 09-12
Bestimme die gespielten Skalen und notiere sie von der gegebenen Note aufwärts:
w
& w bw w w w bw w
09
?
11
Phrygisch
10
bw bw w
w
b
w
w
b
w
w
HM 5
?
bw w
w
6 Punkte
bw
w #w bw
GT
w #w
& #w #w #w w #w #w
12
AP 2014 Jazz Pop Schriftlich
–1–
Mixolydisch
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
3. Dreiklänge Track 13-15
4.5 Punkte
Bestimme die Dreiklänge inkl. Stellung und ergänze die beiden fehlenden Mittelstimmen:
&
?
13
ww
w
&
?
w
Moll 2. U
E–/B
14
bw
b ww
# www
&
w
?
Dur 1. U
D b/F
w
Überm.
C+
15
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
4. Vierklänge Track 16-18
4.5 Punkte
Bestimme die Vierklänge (Grundstellung in 7- bzw. 6-Lage) und ergänze die 3 fehlenden
Oberstimmen zum gegebenen Basston:
&
?
16
& # # www
b www
bw
B b7
?
w
17
E6
&
b b www
?
w
G–7( b5)
18
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
5. Rhythmusdiktat Track 19 das Ganze, Track 20 ab Takt 4
Notiere den Rhythmus:
ã 44 œ œ œ ≈ œ œ œ
ã ‰ œ œ œ œ.
4
10 Punkte
‰ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ
≈ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ ≈ œ Ó
œ œ œ œ œ œ œ ˙.
Œ
œœ ‰ œœ ‰ œœ‰ œ œ‰
AP 2014 Jazz Pop Schriftlich
–2–
Too young to die (Jamiroquai)
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
6. Melodiediktat Track 21 das Ganze, Track 22 ab Takt 7
Notiere die Melodie:
& b 44 ˙
œ œ œ œ œ
œ œ œ
˙
& b œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
5
&b œ
10
j
œ œ
œ
7
˙
œ œ ˙
œ œœœœœœ
j œj œ
j j
j œj
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ
œ ˙
J
10 Punkte
Œ ‰ . œr œ œ
œ ˙.
œ œ œ. œ œ
Declaration (Donny McCaslin)
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
7. Harmoniediktat
Wähle aus a) und b) ein Diktat aus
10 Punkte
Track 23 a) Jazz: Notiere die Bassstimme und die Akkordsymbole. Setze anschliessend die beiden
Guide-Tone Linien aus:
# 4 b˙
& 4 b˙
C–7
?# 4
4
˙
F7
˙˙
E7
E b7
˙
b˙
˙ b˙
#˙ n ˙
n˙
D7sus4 D7
˙˙
˙
˙
˙
˙
G°7
# ˙˙
G
˙
˙
w
Track 24 b) Pop: Notiere die Bassstimme und die Akkordsymbole. Vervollständige die Stimmführung
im oberen System:
#
& 44 ˙˙˙
G
B–
E–
? # 44
˙
˙˙
˙
C
˙
˙
˙
˙˙
˙
˙˙
˙
F
n ˙˙˙
n˙
C
˙˙
˙
˙
AP 2014 Jazz Pop Schriftlich
–3–
C–/G
b ˙˙˙
w
G
˙˙
˙
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
8. Analyse Track 25
• Mache eine vollständige Stufenanalyse
• Löse die Aufgaben zu den Akkordskalen
• Beschreibe Form und Ablauf des gesamten Stückes anhand der Aufnahme
15
9
6
–––
30 Punkte
Can't take my eyes off you
Frankie Valli
#
& # 44 œ œ œ .. œ œ œ œ œ
D
3
6
&
12
&
##
D7
##
D
Ó
Ó
#
& # ..
17
G
Ó
œ œ œ œ œœ˙
3
E7/D
œ œ œ œ œ #œ ˙
3
Ó
Dmaj7
œ œ œ œ œœœ œ
3
G–6
Ó
œ œ œ œ œœ˙
3
G–6/D
A9
œ œ œ œ œœ˙
œ œ œ œ œ #œ ˙
D
Ó
..
D6
(œ
Ó
œ œ œ œ œ œ ˙
2.
D
3
3
1.
E–7
Ó
D7
3
#
B7( 9)
Œ
œ œ œ
1.
F # –7
œ œ ) ..
3
# œ
œ œœ œ œ
œ œ œœœœ œœ œ œœœœ œ
& # .. œ œ œ œ J J œ œ œ
J J
œ Ó
23
E–7
A7
## œ œ œ œ œ œ
œ w
& J J
28
A7sus4
A7
D6
B–7
E–7
2.
œ œ œ . œ. œ.
Œ
œ œ œ. œ œ œ. œ. œ ˙
.
J
B7
E–7
AP 2014 Jazz Pop Schriftlich
–4–
C7
Bestimme folgende Skalen aus "Can't take my eyes off you" und notiere jeweils
das dazugehörende Akkordsymbol (Vierklang):
w
& w w #w w w w w
35
#w w
w
w
w
b
w
w w
#w w w
w
w
w
w #w
Notiere die Skalen zu folgenden Akkorden aus "Can't take my eyes off you"
(Noten und Skalenname):
&
B7
F # –7
A7sus4
Beschreibe Form und Ablauf des gesamten Stückes anhand der Aufnahme:
AP 2014 Jazz Pop Schriftlich
–5–
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8. Analytisches Hören
Hörbeispiel A
Track 26-30
Beantworte die Fragen für die folgenden 5 Hörbeispiele:9
Track 26
25 Punkte
Instrumentation / Besetzung:
(auch Sammelbegriffe, wie z.B. "Big Band")
Epoche / Jahrzehnt:
Stil / Tempo:
(z.B. "Medium Swing", "Pop Ballad", etc.)
Taktart: ” 2/4, 4/4
” 3/4
” 6/8, 12/8
” andere, wenn ja welche: . . . . . . . . .
” nicht bestimmbar
Hörbeispiel B
Track 27
Tonart: ” Dur
” Moll
” Modal
” Blues
” nicht bestimmbar
Instrumentation / Besetzung:
Epoche / Jahrzehnt:
Stil / Tempo:
Taktart: ” 2/4, 4/4
” 3/4
” 6/8, 12/8
” andere, wenn ja welche: . . . . . . . . .
” nicht bestimmbar
Hörbeispiel C
Track 28
Instrumentation / Besetzung:
Epoche / Jahrzehnt:
Stil / Tempo:
AP 2014 Jazz Pop Schriftlich
–6–
Tonart: ” Dur
” Moll
” Modal
” Blues
” nicht bestimmbar
Taktart: ” 2/4, 4/4
” 3/4
” 6/8, 12/8
” andere, wenn ja welche: . . . . . . . . .
” nicht bestimmbar
Hörbeispiel D
Track 29
Tonart: ” Dur
” Moll
” Modal
” Blues
” nicht bestimmbar
Instrumentation / Besetzung:
Epoche / Jahrzehnt:
Stil / Tempo:
Taktart: ” 2/4, 4/4
” 3/4
” 6/8, 12/8
” andere, wenn ja welche: . . . . . . . . .
” nicht bestimmbar
Hörbeispiel E
Track 30
Tonart: ” Dur
” Moll
” Modal
” Blues
” nicht bestimmbar
Instrumentation / Besetzung:
Epoche / Jahrzehnt:
Stil / Tempo:
Taktart: ” 2/4, 4/4
” 3/4
” 6/8, 12/8
” andere, wenn ja welche: . . . . . . . . .
” nicht bestimmbar
AP 2014 Jazz Pop Schriftlich
–7–
Tonart: ” Dur
” Moll
” Modal
” Blues
” nicht bestimmbar
AP 2014 Jazz Pop Schriftlich
–8–