Unterwegs im Google Cosmos..

Hessisches
Kultusministerium
Amt für Lehrerbildung
Unterwegs im Google-Cosmos
Möglichkeiten und Risiken des Web 2.0
Hessisches
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Amt für Lehrerbildung
GGroups
Fragestellung
GMail
Chancen
und
Risiken
Thesen
und
Diskussion
AG1
AG2
2
Erstellt von Ingo Antony und Rolf Schuhmann
Kriterienkatalog
Ablauf
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Wie kann man den Umgang mit
dem Internet lernen?
… durch Einbettung von Internettechniken in
den regulären Unterricht können die Schüler
bei der Benutzung gezielt geführt und beraten
werden!
fallbezogen
begleitend
zweckdienlich
authentisch
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Kosten und Nutzen sind abzuwägen
Nutzerdaten
Vernetzung
Unterhaltung
Überwachung
Mitarbeit
Anwendungen
Werbung
Kosten
Informationen
Nutzen
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GGroups
Fragestellung
GMail
Chancen
und
Risiken
Thesen
und
Diskussion
AG1
AG2
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Kriterienkatalog
Ablauf
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Beispiel für Werkzeuge
●
E-Post senden und empfangen
●
Kommunikations- und
Dateiaustauschplattform
●
●
Googlemail-Adresse
●
Eigene und fremde Gruppen
●
Interessen
Zugang zu anderen Diensten
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GGroups
Programm
GMail
Chancen
und
Risiken
Thesen
und
Diskussion
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Kriterienkatalog
Ablauf
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Chancen
Risiken
●
Kosten
●
Datenmissbrauch
●
Offener Zugang
●
Sicherheit
●
Einfache Handhabung
●
Kontrolle
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Beispiele für Risiken der Werkzeuge
mail
cookies
Protokollierung
Rechte
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GGroups
Programm
GMail
Chancen
und
Risiken
Thesen
und
Diskussion
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Kriterienkatalog
Ablauf
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Thesen und Diskussion
•
Google bietet für Schüler und Lehrer einfach bedienbare WebAnwendungen
•
Google Groups eignet sich für eine den Unterricht begleitende
Betreuung der Schüler sowie als Kommunikationsplattform
•
Der Einsatz von Google Groups im Unterricht selbst ist nicht
sinnvoll
•
Die Datenschutzklausel schränkt die Verwendung von Google
Groups kaum ein, insofern man sich der Öffentlichkeit der
eingestellten Informationen bewusst ist und entsprechend
handelt
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GGroups
Fragestellung
GMail
Chancen
und
Risiken
Thesen
und
Diskussion
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Kriterienkatalog
Ablauf
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Arbeitsphase
Erarbeiten Sie auf Basis der Google-Anwendungen einen
Katalog von Kriterien, die Internetanwendungen für einen
sinnvollen Einsatz im Unterricht erfüllen müssen. Dabei
können Sie sich an Begriffen wie
• Sicherheit
• Benutzbarkeit
• Schnittstellen
• Funktionalität
orientieren.
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GGroups
Fragestellung
GMail
Chancen
und
Risiken
Thesen
und
Diskussion
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Kriterienkatalog
Ablauf
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talk
Kalender
Übersetzung
Produktorientierte Suchseiten
Anwendungsorientierte Werkzeuge
(z.B. News, Shopping, Maps)
(z.B. Foto, Video, Tabellen, Grafik)
Apps
Earth
orkut
Websuche
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