Die altenglischen schwachen Verben

Transcription

Die altenglischen schwachen Verben
Die altenglischen schwachen Verben
’ Starke und Schwache Verben
’ Stammbildung der schwachen Verben
’ Flexion der schwachen Verben
’ Flexionsklassen der schwachen Verben
Starke und schwache Verben
’ In den germanischen Sprachen gab es zwei Hauptklassen
von Verben:
X starke Verben
X schwache Verben
’ Sie unterscheiden sich hauptsächlich in der Bildung der
Formen der Vergangenheit:
X Die starken Verben bilden die Vergangenheitsformen durch
Vokalwechsel (Ablaut): beran 'bear (tragen)', bær, bǽron, boren
(vgl. ne. bear, bore, born)
X die schwachen Verben bilden die Vergangenheitsformen durch
Anfügen eines Suffixes –ed oder –od, das möglicherweise auf eine
periphrastische Bildung mit 'tun' zurückgeht
Die Stammbildung der schwachen Verben
’ Je nach Bildung des Präsensstammes können beim
schwachen Verb drei Konjungationsklassen unterschieden werden:
X Klasse I: In dieser Klasse wurde zwischen Wurzel und Endung
ein Halbvokal /j/ eingeschoben, der zu einer Reihe von morphophonologischen Prozessen Anlass gab (i-Umlaut, Gemination,
d.h. Konsonantenverdoppelung)
X Klasse II: In dieser Klasse geht dem Halbvokal noch ein Vokal
voraus (germ. -ō-), was sowohl Umlaut als auch Gemination
verhindert.
X Klasse III: Diese Klasse enthält Mischformen und enthält nur
wenige – wenngleich wichtige – Verben.
Schwachen Verben der Klasse I:
’ Klasse I: In dieser Klasse wird zwischen Wurzel und
Endung ein Halbvokal /j/ eingeschoben, der zu einer
Reihe von morpho-phonologischen Prozessen Anlass gab.
X Umlaut: Dieses Element bewirkte
Stammvokals in allen Formen.
X Palatalisierung und Assibilierung
X Gemination
X Tilgung von /j/
X Tilgung von /e/ (Synkope)
X Assimilationserscheinungen
zunächst
Umlaut
des
Klasse I: Umlaut des Stammvokals
’ Wie bereits erwähnt bewirkt das Stammformativ /j/ Umlaut
des Stammvokals in allen Formen. Da alle Formen
betroffen sind, scheint dies nicht bemerkenswert. Es gibt
jedoch interessante Zusammenhänge mit anderen Wörtern.
’ Häufig sind diese Verben von Ablautformen abgeleitet.
X So ist z.B. dēman 'urteilen (ne. deem)' vom Nomen dōm 'Urteil'
abgeleitet: do:m-j-an > dœ:m-j-an > dœ:m-an > de:m-an.
X Das Verb drenċan 'tränken' aus einer Ablautform von drincan
'trinken': drak-j-an > drækjan > (Umlaut) drekjan >
(Palatalisierung und Assibilierung, Tilgung von /j/) drentan
X Weitere Beispiele: fēdan 'feed' (zu fōda 'food'); tŷnan (zu tūn
'Zaun'); cŷþan 'verkünden' (zu cūþ 'bekannt'); cwellan 'töten' (<
kwal-jan Ablautform von cwelan 'sterben')
Flexionsendungen der schwachen Verben: Klasse I
Indikativ
Präsens
Singular 1. her-i-e
2. her-est
3. her-eþ
Plural
Infinitiv
her-i-aþ
her-i-an
Präteritum
Singular 1. her-ed-e
2. her-ed-est
3. her-ed-e
Plural
her-ed-on
Konjunktiv
Imperativ
Partizip
heri-ende
her-i-e
her-e
her-i-en
her-i-aþ
tō her-i-enne
her-ed
her-ed-e
her-ed-en
Schwache Verben Klasse I
Infinitiv
3 Sg. Präs.
Singular Prät.
Partizip Prät.
nerian 'retten'
nereþ
nerede
-nered
werian 'wehren'
wereþ
werede
-wered
ferian
fereþ
ferede
-fered
ġe-byrian 'gebühren'
-byreþ
-byrede
-byred
derian 'verletzen'
dereþ
derede
-dered
erian
ereþ
erede
-ered
spyreþ
spyrede
-spyred
'tragen'
'pflügen'
spyrian 'aufspüren'
Gemination (Konsonantenverdoppelung)
’ In kurzsilbigen Stämmen mit einfachem Auslautkonsonanten, ausgenommen /r/ (s. vorhergehendes Paradigma),
wurde dieser Konsonant vor dem Formativ /j/ verdoppelt:
(C)VC+j → (C)VCC+j.
’ /j/ nach langer Silbe (-VVC oder –VCC - auch wenn durch
Gemination entstanden) wird getilgt: dēm-j-an > dēm-an,
fremm-jan > fremm-an
Gemination (Konsonantenverdoppelung)
’ /j/ vor germ. /i/ in der 2./3. Sg. (-is-, iþ-) wird getilgt, und
zwar bevor Konsonantenverdoppelung eintreten konnte.
Daher haben wir in der Konjugation von fremman auch die
Formen fremest und fremeþ
Aufhellung Umlaut
fram-j-an
fræm-j-an
frem-j-an
fram-j-ist
fræm-j-ist
frem-j-ist
Tilgung von Gemination
/j/ vor /i/
fremm-j-an
fremist
(> fremest)
Tilgung von
/j/ nach
Länge
fremman
Flexionsendungen der schwachen Verben: Klasse I
Indikativ
Präsens
Singular 1. fremm-e
2. frem-est
3. frem-eþ
Plural
Infinitiv
fremm-aþ
fremm-an
Konjunktiv
frem-ed-on
Partizip
fremm-ende
fremm-e
frem-e
fremm-en
fremm-aþ
tō fremm-enne
Präteritum
Singular 1. frem-ed-e
2. frem-ed-est frem-ed-e
3. frem-ed-e
Plural
Imperativ
frem-ed-en
frem-ed
Schwache Verben Klasse I
Infinitiv
trymman 'stärken'
3 Sg. Präs.
trymeþ
settan 'setzen'
leċgan 'legen'
sett
leġþ
Singular Prät. Partizip Prät.
trymede
-trymed
sette
-sett
leġde
-leġd
Synkope
’ Das auf unbetontes /i/ zurückgehende <e> in der 2./3.
Sg. sowie im Präteritumstamm-Formativ <ed> wird nach
langer Silbe (–VVC und –VCC) synkopiert:
X dēm-est → dēm-st
X dēm-eþ → dēm-þ
X dēm-ed-e(st) → dēm-d-e(st)
’ Betroffen ist auch das <e> des Imperativ Sg.
X dēm-e → dēm
Flexionsendungen der schwachen Verben: Klasse I
Indikativ
Präsens
Singular 1. dēm-e
2. dēm-st
3. dēm-þ
Plural
Infinitiv
dēm-aþ
dēm-an
Präteritum
Singular 1. dēm-d-e
2. dēm-d-est
3. dēm-d-e
Plural
dēm-d-on
Konjunktiv
Imperativ
Partizip
dēm-ende
dēm-e
dēm
dēm-en
dēm-aþ
tō dēm-enne
dēm-ed
dēm-d-e
dēm-d-en
Schwache Verben Klasse I
Infinitiv
3 Sg. Präs.
Singular Prät.
Partizip Prät.
rǽċan
'reichen'
rǽcþ
rǽhte
-rǽht
tǽċan
'teach'
tǽcþ
tǽhte
-tǽht
ætīewan 'zeigen'
-īewþ
-īewde
-īewed
(ā)līesan 'befreien'
-līest
-līesde
-līesed
byrġan
'bury'
byrġeþ
byrġde
-byrġed
cŷþan
'künden'
cŷþþ
cŷþde, cŷdde
-cŷþed, cŷdd
fyllan
'füllen'
fylþ
fylde
-fylled
ġierwan 'bereiten'
ġiereþ
ġierede
ġiered
(ġe)līefan 'glauben'
-līefþ
-līefde
-līefed
nemnan 'nennen'
nemneþ
-nemde
-nemned
sendan 'send'
sent
sende
send
Schwache Verben Klasse I
Infinitiv
3 Sg. Präs.
Singular Prät.
Partizip Prät.
reċċan 'erzählen'
recþ
reahte
-reaht
cwealde
-cweald
streċċan 'stretch', weċċan 'wecken'
cwellan 'töten'
cwelþ
sellan 'geben', tellan 'zählen'
þenċan 'denken'
þencþ
þōhte
-þōht
bringan 'bring'
bringst
brōhte
-brōht
byċġan 'buy'
byġþ
bōhte
-bōht
wyrċan 'machen'
wyrcþ
worhte
-worht
þynċan 'dünken'
þyncþ
þūhte
-þūht
sēċan 'suchen'
sēcþ
sōhte
-sōht
Flexionsendungen der schwachen Verben: Klasse II
’ Die Konjugation der 2. Klasse der schwachen Verben
entstand aus einer Mischung aus einem Stammformativ -ō(2./3. Sg. Präsens Indikativ. sowie Imperativ), dem in
bestimmten Formen ein /j/ folgte. Inlautendes -ōj- wurde
im Ae. zu -i- bzw. -ij- (<iġ>). Dieses -ō- verhinderte sowohl
Umlaut als auch Gemination.
’ Der Präteritumstamm wird durch das Suffix –od gebildet
Flexionsendungen der schwachen Verben: Klasse II
Indikativ
Präsens
Singular 1. luf-iġ-e
2. luf-ast
3. luf-aþ
Plural
Infinitiv
luf-i-aþ
luf-i-an
Präteritum
Singular 1. luf-od-e
2. luf-od-est
3. luf-od-e
Plural
luf-od-on
Konjunktiv
Imperativ
Partizip
luf-i-ende
luf-iġ-e
luf-a
luf-iġ-en
luf-i-aþ
tō luf-i-enne
luf-od
luf-od-e
luf-od-en
Schwache Verben Klasse II
andswarian
antworten
āscian
fragen
bēotian
prahlen
bismrian
beleidigen
blissian
s. freuen
bodian
predigen
clipian
rufen
eardian
wohnen
ebbian
ebb
fandian
prüfen
folgian
folgen
gaderian
gather
geǽmetiġan empty
herian
verhehren
hŷrsumian
gehorchen
leornian
lernen
lōcian
look
losian
be lost
macian
make
scēawian
schauen
trūwian
trauen
weorþian
ehren
wunian
wohnen
wundian
verwunden
Schwache Verben Klasse III – habban 'haben'
Indikativ
Präsens
Singular 1. hæbb-e
2. hæf-st
3. hæf -þ
Plural
Infinitiv
habb-aþ
habb-an
Präteritum
Singular 1. hæf-d-e
2. hæf-d-est
3. hæf-d-e
Plural
hæf-d-on
Konjunktiv
Imperativ
Partizip
hæbb-ende
hæbb-e
hafa
hæbb-en
habb-aþ
hæf-d
hæf-d-e
hæf-d-en
Schwache Verben Klasse III – libban leben'
Indikativ
Präsens
Singular 1. libb-e
2. leof-ast
3. leof-aþ
Plural
Infinitiv
libb-aþ
libb-an
Präteritum
Singular 1. lif-d-e
2. lif-d-est
3. lif-d-e
Plural
lif-d-on
Konjunktiv
Imperativ
Partizip
libb-ende
libb-e
leofa
libb-en
libb-aþ
lif-d
lif-d-e
lif-d-en
Schwache Verben Klasse III – seċġan 'sagen'
Indikativ
Präsens
Singular 1. seċġ-e
2. sæġ-st
3. sæġ-þ
Plural
Infinitiv
seċġ-aþ
seċġ-an
Präteritum
Singular 1. sæġ-d-e
2. sæġ-d-est
3. sæġ-d-e
Plural
sæġ-d-on
Konjunktiv
Imperativ
Partizip
seċġ-ende
seċġ-e
sæġe
seċġ-en
seċġ-aþ
sæġ-d
sæġ-d-e
sæġ-d-en
Schwache Verben Klasse III – hyċġan 'denken'
Indikativ
Präsens
Singular 1. hyċġ-e
2. hog-ast
3. hog-aþ
Plural
Infinitiv
hyċġ-aþ
hyċġ-an
Präteritum
Singular 1. hog-d-e
2. hog-d-est
3. hog-d-e
Plural
hog-d-on
Konjunktiv
Imperativ
Partizip
hyċġ-ende
hyċġ-e
hyg-e, hog-a
hyċġ-en
hyċġ-aþ
hog-od
hog-d-e
hog-d-en
Präteritopräsentia
’ Bei den Präteritopräsentia genannten Verben handelt es
sich um eine kleine Klasse von teilweise hochfrequenten
Verben, deren Präsensformen auf Präteritumformen starker
Verben zurückgehen, die eine präsentische Bedeutung
erlangt haben.
’ Eine Besonderheit besteht darin, dass die 2.Sg. mit dem
Stamm des Prät.Sg. und der Endung –st/-t gebildet wird
und nicht wie sonst üblich vom Pluralstamm und der
Endung –e.
’ Es wird ein neues Präteritum nach dem Muster der
schwachen Verben gebildet.
Präteritopräsentia – witan 'wissen'
Indikativ
Präsens
Singular 1. wāt
2. wāst
3. wāt
Plural
Infinitiv
wit-on
wit-an
Präteritum
Singular 1. wist-e
2. wist-est
3. wist-e
Plural
wist-on
Konjunktiv
Imperativ
Partizip
wit-ende
wit-e
wit-e
wit-en
wit-aþ
wist-e
wist-en
wist alterniert
mit wiss
wit-en
Ablautklassen der Präteritopräsentia
Singular
I
II
Plural
Infinitiv Präteritum
1
2
3
wāt
wāst
wāt
witon
witan
wiste
āh
āhst
āh
āgon
āgan
āhte
dēah
dugon
dugan
dohte
cann
cunnon cunnan
cūþe
þorfte
dēah
III cann
̶
canst
þearf
þearfst þearf
þurfon
dearr
dearst
dearr
durron
IV sceal
scealt
sceal
sculon
sculan
sceolde
man
manst
man
munon
munan
munde
mōst
mō t
mōton
̶
mōste
VI mōt
þurfan
̶
dorste
wissen,
kennen
besitzen
taugen
können
brauchen
wagen
sollen
s. erinnern
müssen,
dürfen
Präteritopräsentia – magan 'may'
Indikativ
Präsens
Singular 1. mæġ
2. meaht
3. mæġ
Plural
Infinitiv
mag-on
mag-an
Präteritum
Singular 1. meaht-e
2. meaht-est
3. meaht-e
Plural
meaht-on
Konjunktiv
Imperativ
mæġ-e
mæġ-en
meaht-e
meaht-en
meaht
alterniert
mit miht
Partizip
Unregelmäßige Verben wesan, bēon 'sein'
Indikativ
Präsens
Singular 1. eom
2. eart
3. is
Plural
Infinitiv
bēo
bist
Konjunktiv
3. wæs
wǽr-on
Plural
Partizip
wes-ende
wit-e
biþ
sind(on) bēoþ wit-en
wes-an
bēon
Präteritum
Singular 1. wæs
2. wǽr-e
Imperativ
wes bēo
wesaþ bēoþ
-wes-en
wǽr-e
wǽr-en
Unregelmäßige Verben – dōn 'tun'
Indikativ
Präsens
Singular 1. dō
2. dēst
3. dēþ
Plural
Infinitiv
dō þ
dō n
Präteritum
Singular 1. dyd-e
2. dyd-est
3. dyd-e
Plural
dyd-on
Konjunktiv
Imperativ
Partizip
dō-nde
dō
dō
dō n
dō þ
ġedōn
dyd-e
dyd-en
Unregelmäßige Verben – gān 'gehen'
Indikativ
Präsens
Singular 1. gā
2. gǽst
3. gǽþ
Plural
Infinitiv
gāþ
gān
Präteritum
Singular 1. ēod-e
2. ēod-est
3. ēod-e
Plural
ēod-on
Konjunktiv
Imperativ
Partizip
gā
gā
gang-ende
von gangan
gān
gāþ
ēod-e
ēod-en
ġegān
gangen