Klasse 4- Fliegen - hoch und höher
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Klasse 4- Fliegen - hoch und höher
Lernplan der NGS Ablachschule Mengen Klasse: 4 Sprache Inhalte Fliegen – hoch und höher - Vergangenheitsformen - Wortfamilie: fliegen - Wortfeld: sehen - Vergleichsstufen Der Schneider von Ulm Ostergeschichten, Ostergedichte, Elfchen, Frühlingsgedichte Texte schreiBen RechtSchrei ben Lesen HUS BK MNK Schreiben Deutsch - - - Wörter mit ss und ß - Wortstammänderung ( essen – aß ) - Osterwörter - Zusammengesetzte Adjektive ( z. B.. dottergelb ) - einen Bericht schreiben - einen Text zusammenfassen - eine Reportage planen und durchführen Zeitungsprojekt Jugendverkehrsschule: Verkehrszeichen, Vorfahrtsregeln Das verkehrssichere Fahrrad Abbiegen: rechts, links - Fensterbild: Ostern (Tonpapier) Schulwoche(n): 23–25 Kompetenzen 10/11 Querverweise - einen Lernwortschatz nach Mob. S. 56-61 Wortfamilien erweitern und richtig schreiben - Wörter nach semantischen Kriterien sammeln, ordnen, gliedern - Mit Hilfe von handlungsund produktionsorientierten Verfahren Texte untersuchen - Gedichte und Texte auswendig lernen - Nachschlagewerke benutzen - bei unbekannten Wörtern bekannte Muster anwenden - Informationsquellen nutzen Aufsatz Nr. 4 - mit Texten arbeiten - zusammenfassen (Kurzberichte) Regeln und Zeichen zuordnen MU TW Lernplan der NGS Ablachschule Mengen Färben durch Abbinden Zwei Farbgänge Mathematik Englisch Schulwoche(n): 23–25 10/11 Partnerarbeit, Helfersystem Tierlieder Inhalte Sport Klasse: 4 Körper Punkt- und Strichrechnung Sachrechnen, Diagramme Siehe Wochen 20- 21 Kompetenzen Querverweise -Geometrische Körper in der S. 68 - 77 Umwelt entdecken, bauen - Körperformen und deren Eigenschaften beschreiben und vergleichen - Daten aus unterschiedlichen Darstellungen entnehmen - Rechenaufgaben in Tabellen und Diagrammen erkennen - Gesetzmäßigkeiten erkennen Lernplan der NGS Ablachschule Mengen Lesen Schulwoche(n): 23–25 - Beachten der Schulhofregeln Soziales Lernen Schulcurriculum Schreibkonferenzen Klasse: 4 konstruktive Kritik einbringen zuhören können - Rücksicht nehmen 10/11