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Lukas Mitterauer Besondere Einrichtung für Qualitätssicherung Maria-Theresien-Straße 3 A-1090 Wien An: Teixeira Mourao Permoser persönlich/vertraulich T+43-1-4277-180 01 F+43-1-4277-9 180 [email protected] http://www.univie.ac.at/qs/ Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden Sehr geehrte Frau Teixeira Mourao Permoser, Als Anlage erhalten Sie die Ergebnisse der automatisierten Auswertung der Lehrveranstaltungsevaluation WS08/09 zur Veranstaltung G1, G8: Anti-discrimination Law and Policy in the EU (08W-21-210124-01) mit dem Fragebogen vom Typ 021-2-V1: Im ersten Teil wird das Antwortverhalten der Studierenden detailliert dargestellt. Im zweiten Teil des Auswertungsberichts werden die Mittelwerte aller einzelnen Fragen aufgelistet. Der dritte Teil beinhaltet die Antworten zu den offenen Fragen. Sie können Ihre Ergebnisse auch laufend unter http://evasys.euc.univie.ac.at/evasys/ einsehen. Der Nutzername und das Kennwort wurden Ihnen bereits mit gesonderter Mail zugesandt. Wir bitten Sie Ihre Stellungnahme zu den Ergebnissen in das Notizfeld hinter dem Lehrveranstaltungstitel ebenfalls dort einzutragen. Vergleichszahlen werden für das Wintersemester im April und für das Sommersemester im September auf der Hompage der Besonderen Einrichtung für Qualitätssicherung http://www.qs.univie.ac.at/ zur Verfügung stehen. Wir hoffen, die Ergebnisse stellen für Sie ein hilfreiches und konstruktives Feedback zur kontinuierlichen Weiterentwicklung Ihrer Lehrveranstaltung dar. Bei Rückfragen steht Ihnen die Besondere Einrichtung für Qualitätssicherung gerne zur Verfügung (Tel.: 4277-18001 email: [email protected]). Mit freundlichen Grüßen Lukas Mitterauer Julia Teixeira Mourao Permoser G1, G8: Anti-discrimination Law and Policy in the EU (08W-21-210124-01) Erfasste Fragebögen = 11 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Fragetext Std.-Abw. 1 Mittelwert 2 3 4 5 Linker Pol Rechter Pol Skala n=Anzahl mw=Mittelwert s=Standardabweichung E.=Enthaltung Histogramm Universitätseinheitlicher Fragenteil 1.1) 1.2) Geschlecht n=11 weiblich 54.5% männlich 45.5% Grund des Lehrveranstaltungsbesuchs (Mehrfachantworten möglich) n=11 Pflicht 18.2% Inhalt, Interesse 90.9% VortragendeR 0% Termin, Zeit 18.2% Sonstiges 1.3) 1.4) Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für Verglichen mit anderen Lehrveranstaltungen dieser Studienrichtung halte ich die Lehrveranstaltung für 0% 60% 40% 0% 0% 0% sehr gut 1 2 3 4 5 40% 40% 20% 0% 0% viel besser 1 2 3 4 sehr schlecht n=10 mw=1.4 s=0.5 viel schlechter n=10 mw=1.8 s=0.8 trifft nicht zu n=11 mw=1.2 s=0.4 trifft nicht zu n=10 mw=1.2 s=0.4 5 Fragen der Studienprogrammleitung 2.1) Die Veranstaltung ist gut organisiert 82% 18% 0% 1 2.2) Die Bedeutung der behandelten Themen wird vermittelt 2 3 80% 20% 0% 0% 0% 0% 4 5 6 7 0% 0% 0% 0% trifft zu 1 09.02.2009 0% trifft zu EvaSys Auswertung 2 3 4 5 6 7 Seite 1 Julia Teixeira Mourao Permoser, G1, G8: Anti-discrimination Law and Policy in the EU 2.3) Zum Mitdenken und Durchdenken des Stoffes/ Themas wird angeregt 64% 27% 9% 1 2.4) Die/Der Vortragende spricht verständlich und anregend Die/Der Vortragende wirkt gut vorbereitet Die/Der Vortragende engagiert sich bei der Lehrtätigkeit und versucht Begeisterung zu vermitteln 2.8) Die/Der Vortragende ist kooperativ und aufgeschlossen Es treten oft unnötige inhaltliche Überschneidungen mit anderen Lehrveranstaltungen auf Der Aufwand für die Lehrveranstaltung ist Mein Wissensstand ist nach der Veranstaltung wesentlich höher als vorher 2.12) Die/Der Vortragende gibt auf Beiträge der Studierenden hilfreiches Feedback Ich lerne viel durch die Referate anderer TeilnehmerInnen Ich bereite die Lehrveranstaltung vor oder nach (z. B. Texte lesen) Mein Arbeitsaufwand ist verglichen mit anderen Veranstalungen hoch Die/Der Vortragende fördert Fragen und aktive Mitarbeit 6 7 0% 0% 3 4 5 6 7 0% 0% 0% 0% 3 4 5 6 7 0% 0% 0% 0% 2 3 4 5 6 7 0% 0% 0% 0% 0% 1 2 3 9% 18% 9% 4 5 6 0% 27% 27% 2 18% 9% 3 4 5 45% 27% 0% 6 7 0% 0% viel zu hoch 2 3 4 45% 18% 27% 9% 5 6 7 0% 0% 0% trifft zu 2 3 73% 18% 0% 4 5 6 7 0% 9% 0% 0% trifft zu 1 2 3 0% 43% 0% 4 5 6 2 3 0% 0% 14% 43% 4 5 6 7 0% 0% 0% sehr viel 2 3 4 27% 36% 18% 9% 5 6 7 9% 0% 0% trifft zu 2 3 64% 27% 0% 4 5 6 7 9% 0% 0% 0% trifft zu EvaSys Auswertung 2 3 4 5 6 n=11 mw=1.5 s=0.7 trifft nicht zu n=10 mw=1.1 s=0.3 trifft nicht zu n=11 mw=1.2 s=0.4 trifft nicht zu n=11 mw=1.3 s=0.5 trifft nicht zu n=11 mw=1.1 s=0.3 trifft nicht zu n=11 mw=4.7 s=2.2 viel zu niedrig n=11 mw=2.8 s=1.1 trifft nicht zu n=11 mw=2 s=1.1 trifft nicht zu n=11 mw=1.5 s=1.2 trifft nicht zu n=7 mw=4.7 s=2.6 sehr wenig n=11 mw=1.8 s=0.8 trifft nicht zu n=11 mw=2.4 s=1.3 trifft nicht zu n=11 mw=1.5 s=0.9 7 trifft zu 36% 45% 18% 0% trifft nicht zu 7 trifft zu 1 09.02.2009 5 0% 9% 1 2.15) 2 91% 9% 1 2.14) 4 0% trifft zu 1 2.13) 2 73% 27% 0% 1 2.11) 0% trifft zu 1 2.10) 0% trifft zu 1 2.9) 3 82% 18% 0% 1 2.7) 0% trifft zu 1 2.6) 2 90% 10% 0% 1 2.5) 0% trifft zu 7 Seite 2 Julia Teixeira Mourao Permoser, G1, G8: Anti-discrimination Law and Policy in the EU 2.16) Es finden ausreichend Diskussionen statt 55% 36% 9% 1 2.17) Ich beteilige mich mit Wortbeiträgen/bei Diskussionen Diskussionen werden gut geleitet Unruhe, Reden oder Störungen durch TeilnehmerInnen beeinträchtigen die Lehrveranstaltung Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium 3 2 3 55% 45% 0% 0% 0% 4 5 6 9% 9% 18% 0% 2 18% 0% 4 5 6 7 0% 0% 0% 0% 3 4 5 6 7 0% 0% 0% 0% 82% trifft zu 2 3 4 36% 27% 18% 9% 5 6 7 9% 0% 0% trifft zu 1 2 3 4 5 6 trifft nicht zu n=11 mw=1.5 s=0.7 nie n=11 mw=2.9 s=2 trifft nicht zu n=11 mw=1.5 s=0.5 trifft nicht zu n=11 mw=5.9 s=2.4 trifft nicht zu n=11 mw=2.3 s=1.3 7 trifft zu 1 2.20) 0% oft 1 2.19) 2 36% 18% 9% 1 2.18) 0% trifft zu 7 Offene Fragen 09.02.2009 EvaSys Auswertung Seite 3 Julia Teixeira Mourao Permoser, G1, G8: Anti-discrimination Law and Policy in the EU Profillinie Teilbereich: SPL021 - Politikwissenschaft Name der/des Lehrenden: Julia Teixeira Mourao Permoser Titel der Lehrveranstaltung: G1, G8: Anti-discrimination Law and Policy in the EU (Name der Umfrage) 1.3) Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für sehr gut 1.4) Verglichen mit anderen Lehrveranstaltungen dieser Studienrichtung halte ich die Lehrveranstaltung für viel besser 2.1) Die Veranstaltung ist gut organisiert 2.2) sehr schlecht mw=1.4 viel schlechter mw=1.8 trifft zu trifft nicht zu mw=1.2 Die Bedeutung der behandelten Themen wird vermittelt trifft zu trifft nicht zu mw=1.2 2.3) Zum Mitdenken und Durchdenken des Stoffes/Themas wird angeregt trifft zu trifft nicht zu mw=1.5 2.4) Die/Der Vortragende spricht verständlich und anregend trifft zu trifft nicht zu mw=1.1 2.5) Die/Der Vortragende wirkt gut vorbereitet trifft zu trifft nicht zu mw=1.2 2.6) Die/Der Vortragende engagiert sich bei der Lehrtätigkeit und versucht Begeisterung zu vermitteln trifft zu trifft nicht zu mw=1.3 2.7) Die/Der Vortragende ist kooperativ und aufgeschlossen trifft zu trifft nicht zu mw=1.1 2.8) Es treten oft unnötige inhaltliche Überschneidungen mit anderen Lehrveranstaltungen auf trifft zu trifft nicht zu mw=4.7 2.9) Der Aufwand für die Lehrveranstaltung ist viel zu niedrig mw=2.8 2.10) Mein Wissensstand ist nach der Veranstaltung wesentlich höher als vorher trifft zu trifft nicht zu mw=2 2.11) Die/Der Vortragende gibt auf Beiträge der Studierenden hilfreiches Feedback trifft zu trifft nicht zu mw=1.5 2.12) Ich lerne viel durch die Referate anderer TeilnehmerInnen trifft zu trifft nicht zu mw=4.7 2.13) Ich bereite die Lehrveranstaltung vor oder nach (z.B. Texte lesen) sehr wenig mw=1.8 2.14) Mein Arbeitsaufwand ist verglichen mit anderen Veranstalungen hoch trifft zu trifft nicht zu mw=2.4 2.15) Die/Der Vortragende fördert Fragen und aktive Mitarbeit trifft zu trifft nicht zu mw=1.5 2.16) Es finden ausreichend Diskussionen statt trifft zu trifft nicht zu mw=1.5 2.17) Ich beteilige mich mit Wortbeiträgen/bei Diskussionen nie mw=2.9 2.18) Diskussionen werden gut geleitet trifft zu trifft nicht zu mw=1.5 2.19) Unruhe, Reden oder Störungen durch TeilnehmerInnen beeinträchtigen die Lehrveranstaltung trifft zu trifft nicht zu mw=5.9 2.20) Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium trifft zu trifft nicht zu mw=2.3 09.02.2009 viel zu hoch sehr viel oft EvaSys Auswertung Seite 4 Julia Teixeira Mourao Permoser, G1, G8: Anti-discrimination Law and Policy in the EU Auswertungsteil der offenen Fragen 3.1) Was ist besonders gut an der Lehrveranstaltung? 3.2) Was ist schlecht an der Lehrveranstaltung? 09.02.2009 EvaSys Auswertung Seite 5 Julia Teixeira Mourao Permoser, G1, G8: Anti-discrimination Law and Policy in the EU 3.3) Verbesserungsvorschläge für die Lehrveranstaltung? 09.02.2009 - Ende des Dokuments - Seite 6