Aufgabe 1 - Lehrstuhl Informatik 1

http://www-i1.informatik.rwth-aachen.de/infoki/Engl5k/index.htm
Lösung 1
Aufgabe 1
(a)
Kennen lernen
Frage: What’s your name?
Antwort: My name is Emy.
Beantworte die Frage nach deinem Namen.
What’s your name?
My name is (dein Name).
(b)
Hello. My name is Emy. I’m from Aachen.
Ich habe mich vorgestellt, jetzt stell dich auch vor:
Hello. My name is (dein Name). I’m from (dein Wohnort).
(c)
Frage: How old are you?
Antwort: I’m twenty-one (21).
Beantworte die Frage nach deinem Alter.
How old are you?
I’m (dein Alter).
Aufgabe 2
Lücken ausfüllen
Such aus den Blasen die passenden Wörter für die Lücken aus.
(a)
Hi.
nice
I’m
Emy. I’m
from
from
I’m
Aachen. Inda-Gymnasium is
-1-
nice .
(b)
dog
Mini
is
is
a
a dog. And Maxi is a
dog
, too. Robert is
a
boy.
(c)
She’s
Becky is a
(d)
at
girl . She’s
teacher
twelve. She is
at
too
Becky and Sarah are in
Cooper is the German
Aufgabe 3
girl
tutor group
teacher .
Haywood School.
tutor group
7MD. Robert is in that tutor group,
too . Mr
Fragen und Antworten
Beantworte die folgenden Fragen richtig mit „Yes, I am.“ oder „No, I’m not.“
Frage: Are you twenty-one?
Antwort: Yes, I am.
Frage: Are you twelve?
Antwort: No, I’m not.
Die Fragen kann man unterschiedlich beantworten. Wichtig ist, dass man im
Englischen Fragen nicht nur mit „ja“ oder „nein“ beantworten sollte, sondern
wie in den Beispielkästen gezeigt.
Aufgabe 4
Vokabeln
(a) Schreib 4 Dinge auf, die du in deiner Schultasche hast – natürlich auf Englisch.
Beispiele für Dinge, die man in der Schultasche haben kann:
folder, pen, pencil, biro, apple, banana, book, workbook, ruler, rubber,
exercise book, pencil case,…
-2-
(b) Bring die Buchstaben in die richtige Reihenfolge, damit sie sinnvolle Wörter
ergeben, und übersetze sie.
odg
dog
Hund
kobo
book
teacher
morning
group
late
answer
picture
write
sentences
quiet
homework
Buch
Lehrer
Morgen
Gruppe
(zu) spät
Antwort
Bild
schreiben
Sätze
ruhig, still
Hausaufgabe(n)
caerthe
nigromn
puorg
teal
erwsan
itpucer
eritw
netsensec
utieq
korehomw
Aufgabe 5
Fragen stellen
(a)
Is he nice? Yes, he is nice.
Is she nice? Yes, she is nice.
Formuliere die passenden Fragen zu den vorgegebenen Antworten.
Is he German?
Is he eight?
Is she at Inda-Gymnasium?
Is she from Aachen?
Is she late?
Is Kevin his friend?
Is Lisa in her tutor group?
Yes, he is German.
Yes, he is eight.
Yes, she is at Inda-Gymnasium.
Yes, she is from Aachen.
Yes, she is late.
Yes, Kevin is his friend.
Yes, Lisa is in her tutor group.
-3-
(b)
Are you twenty-one? Yes, I am twenty-one.
Formuliere Fragen zu den vorgegebenen Sätzen.
Are you a girl?
Are you from Germany?
Are you from Aachen?
Are you eighteen?
Are you late?
Are you sure?
Are you her friend?
(c)
Yes, I am a girl.
Yes, I am from Germany.
Yes, I am from Aachen.
Yes, I am eighteen.
Yes, I am late.
Yes, I am sure.
Yes, I am her friend.
Are they from London? Yes, they are from London.
Formuliere Fragen zu den vorgegebenen Sätzen.
Are they twelve?
Are they in his class?
Are they friends?
Are they in year 7?
Are they at Haywood School?
Are they quiet?
Are they from Hamburg?
Yes, they are twelve.
Yes, they are in his class.
Yes, they are friends.
Yes, they are in year 7.
Yes, they are at Haywood School.
Yes, they are quiet.
Yes, they are from Hamburg.
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