Grundwortschatz 1 bis 4 - Lesen individuell fördern.

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B1-04 Grundwortschatz Anleitung
Grundwortschatz 1 bis 4
Übungsbereich:
Steigerung des Wortschatzes, Stärkung des
Bildspeichers, Blitzlesen, Festigung der Lesegenauigkeit
und Sicherheit und dies alles führt zu einer Erhöhung des Lesetempos.
Material: Papier oder Karton in vier verschiedenen Farben (für jede Schulstufe eine
andere Farbe). Achtung: Die Datei hat 52 Seiten!
Druckbereiche:
Schulstufe 1:
Seite 02 bis 07
Schulstufe 2:
Seite 08 bis 17
Schulstufe 3:
Seite 18 bis 30
Schulstufe 4:
Seite 31 bis 52
Einsetzbar als Arbeitsblatt:
a) Spielverlauf: Lesen der Wörter: waagrecht, senkrecht, diagonal, jedes zweite
Wort,…
b) Suchen eines bestimmten Wortes (Schnellerkennung trainieren)
c) Lesen auf Zeit (Wie lange brauchst du am Montag für ein Blatt, wie lange
dann am Freitag, wenn du jeden Tag trainierst?)
Einsetzbar als Spiel:
a) Bingo (Arbeitsblatt einmal als Spielpläne folieren, einmal die Kärtchen dazu
folieren)
b) Schnipp-Schnapp (vierfache Ausgabe der Lernwörter nötig)
c) What`s missing (Auswahl von Kärtchen verwenden)
Herstellung des Materials:
Für den Einsatz als Arbeitsblatt die Vorlagen einfach ausdrucken.
Für den Einsatz als Spiel die Vorlagen für jede Schulstufe in einer anderen Farbe
ausdrucken und als Spielpläne / Kärtchen laminieren.
Viel Spaß beim Spielen!
Seite 1
Zimmermann und Summerauer, 2005
Spielvariationen mit Grundwortschatzkärtchen
Würfelspiele:
1) Wörtermarathon I
Kärtchen in Schlangenlinie auflegen. Spielfiguren in
Anzahl der Spieler (2 bis 4) an den Anfang stellen.
Bsp. Spieler würfelt 4. Er kann 4 Felder vorrücken
und liest dann das Wortkärtchen. Wird es beim
ersten Mal richtig gelesen, bekommt der Spieler 1
Punkt (einen Legestein, eine Kastanie…). Kann er es
nicht richtig lesen, wird es langsam erlesen, in die Silben zerlegt und geklatscht,
ein Satz damit gebildet oder groß auf die Tafel (auf ein Blatt) geschrieben.
Sieger ist
a) wer all seine Wörter richtig lesen konnte (Es gibt dadurch
auch mehrere Sieger)
b) Wer am Ende des Spiels (alle sind im Ziel) am meisten
Punkte gesammelt hat
Hinweis der Lehrperson: Es ist klug, wenn man sich die weiteren Kärtchen in
Gedanken schon vorliest, dann fällt es leichter, sie später laut vorzulesen. (Dadurch
erreicht man, dass die Schüler alle Kärtchen lesen und nicht nur jene, auf die sie mit
der Spielfigur kommen!)
2) Wörtermarathon II
Kärtchen in Schlangenlinie auflegen. Spielfiguren in Anzahl der Spieler (2 bis 4) an
den Anfang stellen. Bsp. Spieler würfelt 4. Er muss nun alle vier folgenden
Wortkärtchen lesen. Wurde kein Fehler gemacht bekommt der Spieler 1 Punkt (einen
Legestein, eine Kastanie…) oder so viele Punkte wie richtig erlesene Wörter waren.
Weiterer Spielverlauf wie bei Punkt 1)
3) Pitsch-Patsch
Spielform wie bei Punkt 1) oder 2), nur soll der Schüler die Kärtchen vorlesen und
dann Silbenklatschen. Einen Punkt bekommt, wer beides kann.
Seite 2
4) Blitzlesen
Spielform wie bei 1) oder 2), nur sind die Kärtchen
verdeckt aufgelegt und werden erst beim Vorrücken
kurz umgedreht und gelesen. Ist das Wort richtig wird
es sogleich wieder umgedreht hingelegt. Falsch
gelesene Wörter bleiben offen liegen. Mit diesen muss
das Kind Übungen machen (siehe oben), damit es
sich das Wort einprägt.
5) Schlauer Max
Dieses Spiel eignet sich erst, wenn die Wortarten (zumindest Namenwort und
Zeitwort) gelernt wurden. Spielform wie bei 1) oder 2), nur muss das Kind das Wort
vorlesen, die Wortart bestimmen und Wissenswertes das es dazugelernt hat, dazu
sagen. Bsp. Hose, Namenwort – groß geschrieben, die Hose, die Hosen, eine Hose,
weiblich, gehört zu den Dingen, Fälle bilden, Beifügungen (die kurze Hose)
einsetzen,…
Wie viel genannt werden muss, bestimmt die Lehrperson.
6) Eurotexte
Dieses Spiel bezieht das Textlesen mit ein. Als
Belohnungsschema wird Spielgeld verwendet (daher
der Name Eurotexte). Spielverlauf: Nach 5 (6,7,8,…)
Wortkärtchen wird ein kleiner Text (Witze, Gedichte,
Ausschnitte aus der Lesehausübung,…) aufgelegt.
Spielverlauf wie bei 1) oder 2). Für richtig gelöste
Aufgaben bekommt das Kind 1€. Kommt ein Kind auf ein Textfeld und kann es
diesen gut (bestimmt die Lehrperson! Fehlertoleranz von 1 bis 5, kann auch
individuell für jedes Kind anders festgelegt werden!), bekommt es 10€. Sieger ist,
wer am Ende des Spiels (alle sind im Ziel) am meisten Punkte/Euro gesammelt hat.
Durch den Anreiz des 10€ Scheines wollen Kinder auf das Textfeld kommen. Dies
schafft einen positiven Zugang zum Textlesen.
Viel Spaß beim Spielen!
Seite 3
B1-04 Grundwortschatz 1. Klasse
alle
alt
am
auch
auf
aus
Auto
bei
bin
bist
bitte
da
danke
das
dein
der
dich
die
du
Ei
Eier
dir
Seite 4
Eis
er
es
essen
Frau
Fräulein
für
gehen
gib
groß
gut
haben
hast
hat
Haus
helfen
heute
ich
im
immer
in
ein
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isst
ist
ja
kann
Klasse
kommen
lachen
lesen
los
machen
mag
Mama
Mann
Maus
mein
mich
Milch
mir
mit
muss
Mutter
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nach
Name
Nase
nein
neu
nicht
oft
Oma
Opa
Papa
Quelle
Rad
rechnen
Reise
rot
schon
Schule
sehr
sie
sind
so
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Sommer
spielen
Tante
Tasse
Taxi
Teddy
Tee
Tisch
um
und
uns
Vater
viel
von
war
was
Wasser
wer
will
Winter
wir
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wo
zu
Seite 9
aber
der Advent
als
also
die Angst
die Ängste
anmalen
der Apfel
die Äpfel
der April
der Ast
die Äste
auf einmal
das Auge
der August
das Baby
die Babys
bald
der Ball
die Bälle
die Banane
der Bauch
die Bäuche
der Baum
die Bäume
bekommen
besser
der Abend
Seite 10
das Bett
die Birne
das Blatt
die Blätter
blau
bleiben
die Blume
braun
das Brot
die Brote
der Bruder
die Brüder
der Bub
das Buch
die Bücher
der Cent
die Cents
das Dach
der Computer
die Dächer
dazu
der Donnerstag
dann
der Dezember der Dienstag
drei
Seite 11
einmal
die Eltern
der Euro
die Euros
die Farbe
der Fasching
der Februar
feiern
die Ferien
fernsehen
das Fest
finden
der Finger
finster
das Fleisch
die Flöte
der Freitag
fressen
frisst
freuen
fahren
fährt
die Freundin
der Freund Freundinnen in der Früh
Seite 12
der Frühling
früh
der Fuß
die Füße
geben
gefallen
gefunden
gelb
das Geld
die Gelder
gern
die Geschichte
gestern
gesund
gewonnen
das Glas
die Gläser
das Gras
die Gräser
grau
die Großeltern
grün
der Hals
die Hälse
die Hand
die Hände
der Hase
Seite 13
das Haus
die Häuser
das Heft
der Herbst
herein
die Hose
der Hund
die Hunde
der Hunger
hungrig
das Jahre
der Jänner
jetzt
der Juli
die Katze
das Kind
die Kinder
die Kirche
kochen
können
kann
der Kopf
die Köpfe
krank
die Küche
der Juni
Seite 14
der Kuchen
lassen
lässt
laufen
laut
der Lehrer
leicht
lieber
liegen
lustig
das Mädchen
der Mai
der März
die Maus
die Mäuse
mehr
der Mittag
der Mittwoch der Monat
morgen
der Morgen
Seite 15
der Montag
müssen
der Nachmittag
die Nacht
die Nächte
nie
noch
der November
nur
das Obst
oder
das Ohr
der Oktober
der Onkel
(das) Ostern
(das) Österreich
die Puppe
das Rad
die Räder
der Regen
die Rose
sagen
der Samstag
der Sand
schauen
Seite 16
schenken
der Schi
der Ski
schlafen
der Schnee
schnell
schreiben
der Schuh
der Schüler die Schwester
sein
der September
sich
singen
die Sonne
der Sonntag
der Stein
die Straße
die Stunde
der Tisch
tragen
trägt
der Tag
Seite 17
der Traum
die Träume
trinken
die Tür
turnen
tut
vergessen
verkleiden
der Vogel
die Volksschule
der Wald
die Wälder
waren
warum
weh
das Weihnachten
wie
die Woche
wohnen
der Wunsch
die Wünsche
der Zahn
die Zähne
zeichnen
die Zeit
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zweite
Seite 19
acht
antworten
arbeiten
der Arm
die Arme
der Arme
die Armen
der Arzt
die Ärzte
die Aufgabe aufräumen
backen
das Bein
baden
der Ausflug
beide
das Beispiel bekommen
bekam
bequem
bewegen
bezahlen
billig
bissig
die Bitte
Seite 20
das Blut
böse
brechen
brach
breit
der Brief
bringen
brachte
bunt
die Butter
der Christbaum
daheim
dick
dieser
doch
das Dorf
die Dörfer
dort
dritte
dumm
dunkel
dünn
dürfen
darf
durstig
Seite 21
eigentlich
einkaufen
die Einladung
eins
erschrecken
erschrak
erste
erzählen
das Essen
etwas
euch
euer
eure
die Fahrt
fallen
fiel
fällen
fällte
falsch
die Familie
fangen
fing
das Fenster
der Fernseher
das Feuer
finden
fand
Seite 22
die Flasche
fleißig
die Frage
froh
fünf
fürchten
der Garten
die Gärten
geben
gab
der Geburtstag
gefallen
gefiel
gefährlich
das Gemüse
gern
lieber
am liebsten
gescheit
genug
das Geschenk die Gesundheit das Gewitter
die Gitarre
glauben
Seite 23
gleich
das Glück
grüßen
das Haar
halten
hielt
das Handy
die Handys
haben
hatte
heiß
hell
die Hexe
die Hilfe
hoch
höher
am höchsten
hoffen
hoffentlich
holen
das Holz
die Hölzer
die Idee
die Ideen
ihr
die Jause
jeder
jemand
kaputt
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kein
kennen
kannte
klein
kosten
die Krankheit
das Land
die Länder
langsam
laufen
lief
läuten
legen
legte
leider
leise
die Leute
das Licht
das Lied
liegen
lag
das Loch
die Löcher
malen
manchmal
die Marke
das Meer
die Meere
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der Mensch
merken
der Meter
die Minute
die Mitte
mögen
ich möchte
der Mond
müde
der Müll
mutig
das
nächste Mal
nächster
nahe
natürlich
nehmen
nahm
nehmen
nimmt
die Nummer
nun
ob
oben
ohne
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der Ort
ein paar
ein Paar
das Paket
das Papier
der Park
passen
passieren
die Pause
der Plan
die Pläne
platzen
plötzlich
der Preis
probieren
putzen
das Radio
raten
riet
reden
regnen
rennen
rannte
die Rettung
Seite 27
richtig
riechen
roch
der Rücken
rund
scheinen
schien
die Schere
schicken
schimpfen
schlafen
schlief
schlecht
schließen
schloss
schlimm
das Schloss schmecken
die Schlösser
schneien
die Schokolade
schneiden
schnitt
das Schnitzel der Schnupfen
schreiben
schrieb
Seite 28
schütteln
schwarz
schwer
sechs
sehen
sah
der Sessel
sieben
der Sieger
sehen
sieht
schreiben
schrieb
sollen
sitzen
saß
sparen
spazieren
das Spiel
springen
sprang
die Stadt
die Städte
stark
der Stecken
steigen
stieg
still
stolz
Seite 29
streicheln
das Stück
der
Supermarkt
süß
die Tankstelle
tanzen
das Telefon telefonieren
teuer
tief
das Tier
die Torte
traurig
trinken
trank
trösten
tun
getan
über
der Unfall
die Unfälle
unten
der Urlaub
verboten
Seite 30
vergessen
vergaß
verkaufen
der Verkehr
verletzen
verlieren
verlor
verspreche
versprach
das Video
vielleicht
vier
vor
vorbei
vorsichtig
warm
warten
waschen
wusch
der Weg
weiß
welche
wenn
das Wetter
die Wiese
Seite 31
wissen
wusste
der Witz
die Wohnung
wünschen
zahlen
zehn
zeigen
das Zimmer
der Zucker
zuerst
der Zug
Seite 32
abholen
abgeholt
allein
die Ampel
ändern
anders
anfangen
fing an
die Antwort
der Anorak
die Antworten
die Anoraks
anziehen
zog an
ärgern
arm
essen
aß
aufstehen
stand auf
der Augenblick
außer
die Bahn
die Bank
die Bänke
der Bär
bitten
bat
das Bad
die Bäder
die Bank
die Banken
Seite 33
bauen
der Baum
die Bäume
beginnen
begonnen
beim
bekommen
bekam
bellen
bemerken
der Berg
besonders
bestimmt
der Besuch
besuchen
bis
biss
beißen
bisschen
bitter
blasen
blies
beginnen
begann
beißen
biss
die Bitte
Seite 34
das Blatt
die Blätter
bleiben
blieb
der Blitz
blühen
die Bluse
der Boden
das Boot
borgen
bringen
brachte
brennen
brannte
brauchen
brav
bremsen
brechen
bricht
die Brille
die Burg
das Büro
blasen
bläst
brummen
Seite 35
der Bus
die Busse
der Clown
die Clowns
das Cola
die Colas
dabei
denken
dachte
dafür
dagegen
damit
darauf
darüber
darum
dass
dauern
der Daumen
davon
davor
die Decke
die Chance
Seite 36
dem
den
denken
denn
des
deutsch
der Direktor
draußen
drinnen
durch
dürfen
durfte
der Durst
elf
das Ende
endlich
das Erlebnis erschrecken
die Erlebnisse
erschrak
fad
Seite 37
das Fahrrad
die Fahrräder
fair
finden
fand
fast
fehlen
der Fehler
fertig
fest
das Fieber
der Film
fangen
fing
der Fisch
der Fleck
fliegen
flog
fort
fressen
fraß
frech
freundlich
fahren
fuhr
fallen
fiel
frei
Seite 38
geben
gab
füttern
ganz
bleiben
geblieben
brennen
gebrannt
gefallen
gefiel
das Gefühl
gar
beißen
gebissen
bringen
gebracht
brechen
gebrochen
denken
gedacht
gefallen
gefällt
fliegen
geflogen
fressen
gefressen
gehen
gegangen
gegen
Seite 39
essen
gegessen
heben
gehoben
können
gekonnt
gemütlich
rennen
gerannt
schreien
geschrien
gießen
gegossen
haben
gehabt
helfen
geholfen
hören
gehören
lügen
gelogen
die Gemeinheit
genau
gerade
reiten
geritten
rufen
gerufen
schwimmen das Gesicht
geschwommen
Seite 40
springen
gesprungen
singen
gesungen
trinken
getrunken
werfen
geworfen
stehen
gestanden
steigen
gestiegen
tun
getan
treffen
getroffen
gewinnen
gewann
ziehen
gezogen
gießen
goss
gehen
ging
groß
der Gruß
die Grüße
halb
helfen
half
halt
Seite 41
hängen
hing
hart
heben
heißen
hieß
das Hemd
her
herauf
heraus
der Herr
herunter
halten
hielt
hier
hinaus
hinten
hinunter
heben
hob
höchste
der Hof
die Höfe
hohe
hören
hundert
Seite 42
ihm
ihn
ihnen
ins
die Insel
interessant
die Jacke
interessieren
die Jeans
jung
kam
kannte
der Kasten
die Kästen
kaufen
das Kilo(gramm)
das Kleid
komisch
können
konnte
Seite 43
die Kuh
die Kühe
kurz
liegen
lag
lang
lesen
las
lassen
lässt
leer
laufen
lief
leben
der Lehrer
lernen
gern
lieber
liebsten
lesen
lies
lassen
ließ
links
lügen
log
die Luft
die Lüfte
das Mal
Seite 44
man
manche
die Mauer
dasMesser
der Mist
miteinander
nachher
nass
neben
nett
nirgends
die Note
die Nuss
die Nüsse
paar
offen
parken
die Party
die Partys
Seite 45
das Pferd
die Pizza
die Pizzas
die
Pommes frites
der Platz
die Plätze
das Pony
die Ponys
rennen
rannte
die
Rechnung
reiten
ritt
riechen
roch
der Ring
die Rodel
der Pullover
die Pullovers
quälen
putzen
putzte
rechts
der Polster
die Pölster
rodeln
Seite 46
der Rucksack
rufen
rief
ruhig
rutschen
sehen
sah
sammeln
sitzen
saß
sauber
die Schachtel
schade
der Schal
scharf
schief
schien
das Schiff
schlafen
schläfst
schlagen
schlug
schlafen
schlief
schließen
schloss
singen
sang
schlagen
schlägt
Seite 47
der Schluss
der Schlüssel
schmutzig
schneiden
schnitt
schreiben
schrieb
schreien
schrie
schwach
die Schultasche
schwimmen
schwamm
der See
sein
seit
die Seite
selbst
die Semmel
setzen
Seite 48
sicher
sofort
sogar
der Sohn
die Söhne
sonst
spannend
spät
sprechen
sprach
Spaß
die Späße
stechen
stich(s)t
sprichst
sprichst
stecken
stehen
stand
stellen
der Stern
steigen
stieg
stimmen
Seite 49
steil
stören
stoßen
stieß
streiten
suchen
super
die Tafel
tanken
die Tasche
tun
tat
tausend
der Teil
teilen
die Tochter
toll
das Tor
tot
trägt
trank
treffen
trifft
treffen
traf
Seite 50
trotzdem
die Überraschung
umarmen
verlaufen
verlief
versuchen
tragen
trug
das T-Shirt
die T-Shirts
üben
überall
Übung
die Uhr
unfair
unter
vergessen
vergaß
der Verkäufer
verraten
verriet
verstehen
verstand
vielleicht
voll
Seite 51
vom
vorher
vorne
die Vorsicht
vorlesen
wahr
während
wandern
werfen
warf
wecken
weg
wegen
wegfahren
weich
weil
weinen
wissen
weißt
weit
die Welt
Seite 52
wem
wen
wenig
werden
werfen
warf
das Wetter
wichtig
wieder
das Wiedersehen
Wien
der Wind
wird
werfen
wirft
wirklich
werden
wirst
woher
wohin
wollen
das Wort
die Worte
die Wörter
worüber
wurde
Seite 53
wissen
wusste
die Zeichnung
die Zahl
zerreißen
zerrissen
zu Hause
ziehen
zog
zum
zur
zurück
zusammen
zwischen
zwölf
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